教学督导新学期工作计划

在认真总结过往教学督导工作经验的基础上，本学年教学督导工作拟围绕学院教学工作要点，加强教学质量监控，推进教学改革的深入，开展以抽查听课为主要形式，以课堂教学规范性、遵守教学纪律的情况以及期初、期中、期末三期常规教学检查为主要内容的教学督导活动。现对本学期教学督导工作作出如下计划：

1.明确教学督导职责，落实教学督导责任。根据学院的要求，法律二系选派马震宇、李和林、黄琳琳三位教师组成督导组承担本学期的教学督导工作。教学督导组负责履行教学督导职责，制定教学督导工作计划、协调解决教学督导日常工作中的问题。

2 .积极探索教学督导工作新模式。采取“统一安排、分散实施”的工作方式，与学院教学督导一起全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。教学督导工作要紧紧围绕课堂教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

3.抽查听课。坚持开展由教学督导自主选择听课时间进行不定期的抽查听课工作。督导要将抽查听课中发现的问题及时反应到教学管理部门，以便及时解决。

4.加强与教师的交流。及时反馈听课意见，帮助教师改进教学工作，提高教学水平。同时，将教师的意见及时反馈教学管理部门，以提高教学管理水平。

5.加强与学生的沟通。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和有关职能部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高人才培养的质量。

6.协助学院开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。第一至第二周开展开学初期教学检查，检查各教研室教学任务落实情况、教师、学生到课情况以及教学条件、教学设备准备情况等；第九周至第十周开展期中教学检查，采取多种形式对教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十七、十八周开展期末教学检查，对各学院期末考试的组织、考风考纪等方面进行检查。