幼儿大班英语公开课教案【精品多篇】

幼儿大班英语公开课教案 篇一

一、教学目标：

1）复习单词：doorblackboardwallfloorwindow

2)学习运用句型：Pionttothe …

二、教学准备：doorblackboardwallfloorwindow 卡片各一张，大锤子一个、黑板一个磁钉若干个。

三、教学过程

（一）师生问候

T: Helloboysand girls

S: HelloMissWang

Tet’s sing a song 《Rowyourboat 》ok?

S:Ok

(二)出示卡片，复习单词。

T: Please count one to ten

S :Onetwothreefourfive

T :What is this ?

S :It’s a door

T :doordoordoor

S : It’s a door

T :Wellwhat’s this ?

S :It’s a window

T :windowwindowwindow

S :It’s a window

T ：Goodwhat’s this ?

S :It’s a wall

T :Wallwallwall

S :It’s a walletc .

(三)游戏1：“Point to the …”，学习运用句型：“Point to the …”。

T : Nowlet’s say “Point to the door” Ok ?

S :Ok

T :door door door

S oint to thedoor

T : Point to thedoor（注明：老师如果用锥子打中door 卡片，小朋友就要说：Goodgood goodveryverygood good good :相反，老师如果没打中door 卡片，小朋友就说：Nonono）

四、游戏2 ：“Point to the …”角色扮演。

T :Who want to be a little teacher ?

S et me try

T :xxPlease

S1 : window window window

T and S : Point to the window

S 1 :floor floor floor

S : Point to then flooretc 。

五、以歌曲“It’s time to say good bye”结束本次活动。

幼儿大班英语公开课教案 篇二

一、活动目标：

1、学习单词：run、play football 、jump rope

2、知道及能理解单词的中文意思，能认读单词。

3、通过学习单词能让幼儿做相应的动作，来激发幼儿学习英语的兴趣。

二、活动准备：

足球一个，绳子一条，跑步动作的`图片。

三、活动过程

1、greeting

t： hello，good morning，boys and girls！

c： hello，good morning，mi su

2， to learn

（1）t：what’s do you see？

c：足球。（教师出示足球）

t：yes， football。read after me，please。

c： football， football， football

tk。do you like football？

c：yes。

tk，let’s plaly football。（做踢足球的动作）

c： plaly football。 plaly football。 plaly football。

（2）t：what am i do？（教师在跳绳）

c： 跳绳。

t：very good。read after me，please。jump rope。

c： jump rope， jump rope ，jump rope。

t：can you jump rope？

c：yes。

tk，please read it loudy 。

c： jump rope， jump rope， jump rope。

（3）t：boys and girls，please look at it。（出示跑步动作的图片）

what’s do you see？

c：跑步。

t：yes， 跑步，run。

c： run。 run。 run。

3。play game

t：now let’s play a game。i say chinese ，you say english。ok？

c：yes。

4、小结。

幼儿大班英语公开课教案 篇三

活动目标：

１．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型I need… … I put it… …进一步掌握。

２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣。

活动准备：

１．房子图片

２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小）

３．小超市所需图片若干

活动过程：

一．幼儿边唱“Happy home”边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today, wehave so many guests in our classroom. Let’s say “ hello” to them. All right!

Sit down, please!

二．（一）引出活动

１．出示房子图片，引起兴趣：＂Look! What’s this?＂

２．复习各种房间的名称：This is the bedroom ( bathroom living room kitchen)

３．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now, I want to decorate them. First, I want to decorate myliving room. Can you help me?４≮≯．请６－７名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品．I needsomething to decorate it. Can you help me? Look ! The supermarket is beside my

new house. You can get there and buy something we need. Who can help me?

a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品。Think about it. What we need! b.复习句型I need……

c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型I put……及各种介词的用法。Are you ready? Come on! You do it!

Tell us, where do you put it?

(二)幼儿分组操作，教师指导。

１．a .引起幼儿布置其他房间的兴趣。I sobelieve you. Look at my bedroom, bathroom and kitchen. They are almost empty．

Let’s decorate them, ok? b.引导幼儿布置其他房间。This is bedroom. (bathroom kitchen)

What we need?

２．引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间，并学习去超市购买所需物品。If you want to decorate thebedroom ( bathroom kitchen). You can go there and here. The supermarket is

beside you. You can get there and buy something you need.

３．幼儿分组操作，教师巡回指导．Youdo it! It’s up to you!

４．引导幼儿把图纸讲述给客人老师听．Say something about your picture to

our guests.

５．听音乐安静入座。

三．通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型I need… I put it…任意选１－２组讲述。

Come on! Let’s have a race. Tell us something about your picture. (we need… …I put it… …)

四．结束活动

１．鞭炮起，教师发糖Welcome to my new house

２．Song:出教室。