学校少先队工作计划

一、指导思想

本学期,校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本，以德为先”为宗旨，深入贯彻落实上级有关部门的工作精神，紧紧围绕学校工作重点要点，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯。以“红领巾争章”为抓手，以爱党爱国教育、劳动养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的主题教育，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本学期主要工作:

(一)坚持抓好少先队的阵地建设。

1、以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

2、加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用。结合每个月的教育主题及时更换黑板报,规范班队课,开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动,各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”, 让全体队员学有榜样,赶有目标。

4、精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实,使其成为进行爱国主义教育窗口。

(二)、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》, 加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”，"三别四带”为重点，学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行"八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好"规范"教育。

(三)以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养。

积极探索少年儿童的成长规律, 主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展争当“四好少年”活动，注重少先队组织意识和教育内容的衔接,开展分层教育。

1、深入开展争当“四好少年”系列活动,学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先,争当附小“四好少年”,促进全面发展。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展"寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。

3、开展节能环保活动。进-步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米"为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

4、“心手相连,共同成长”关爱留守儿童主题教育。

(1)学校对留守儿童开展“三多”活动:多看一眼,多候一声,多帮一把，使学生开心、家长放心。

(2)注重对留守儿童的心理健康教育。定期开展四个教育:思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观。

5、积极引导少年儿童在社区中参加健康有益的实践活动;充分发挥其他校内外教育基地的作用。如“开心农场”蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动,在劳动体验中提高自己的实践能力。

(四)、将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

三、具体工作安排：

二月份:心怀理想，畅想新学期

1、制定2022年春学期班队工作计划。

2、红领巾监督岗上岗。

3、召开队干部培训会。

4、黑板报评比。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

6、召开中队辅导员工作培训。

三月份:“学雷锋精神、树校园新风”

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育。

2、开展“我是环保小卫士"公益实践活动。

3、“三八” 节组织学生向母亲献孝心。

4、“红领巾奖章”评比方案学习。

5、五年级学生参加校外实践。

四月份:学英模、见行动

1、进行革命传统教育和“三走进”活动。

2、观看抗日战争题材教育影片。

3、优秀少先队员与本班或本校留守儿童”手拉手”开展”一帮一”的帮扶活动。

4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”自我成长活动。

五月份:红色五月促我学

1、“我劳动 我快乐”劳动体验教育活动。

2.筹备校园文化艺术节系列活动。

3、辅导员工作经验交流。

4、一年级学生分批入队

5、组织开展应急逃生演练

六月份:展风采、庆“六一”

1、庆祝“六一”国际儿童节暨第十三届校园艺术节汇演。

2、评选我校“三好学生”、"优秀少先队员”、“文明班级” 。

3、班队工作总结,相关资料归档。