文明学校创建方案【精品多篇】

创建文明校园演倡议书 篇一

老师们、同学们：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。作为百年学府，贵州大学有着深厚的历史积淀和文化底蕴，文明校园建设自创办伊始便一以贯之。自20____年以来，我校一直保持“全国文明单位”这一珍贵荣誉。当前，我校正在创建“全国文明校园”，恰逢贵阳市正在创建“全国文明城市”，这是对全校各方面工作的一次集中检阅，更是提升校园文明程度、提高师生文明素养的重要契机。

文明之光耀溪山，立德树人誉黔中。倡树文明新风，促建一流大学，让文明成为校园最美底色！在此，我们向全体师生发出倡议：

做文明思想的传播者。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，发扬百年贵大优良传统，进一步营造优良校风、教风、学风。践行“明德至善 博学笃行”的校训，为学校的跨越发展、贵州同步小康、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证、强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。

做文明行为的践行者。遵守社会公德，恪守职业道德，传承家庭美德，修习个人品德，做文明师生、文明室友、文明读者、文明游客，做到文明用语、文明上网、文明用餐、文明出行，从小事做起，养成良好的文明习惯，提升自身道德修养。

做文明活动的参与者。开展好文明活动。发挥党团支部、社团组织的作用，因事而化、因时而进、因势而新，创新活动的载体和形式，提升文明创建活动的凝聚力和感召力。积极开展以社会主义核心价值观和“中国梦”为主题的特色鲜明、格调高雅、内涵丰富、生动活泼的品牌校园文化活动，塑造向上向善、四育并举的校园新风，使文明校园创建活动更接地气、富有生气、收到实效，绵绵用力，久久为功。

做文明环境的创建者。全体贵大人要增强主人翁责任感和爱校荣校意识，自觉维护教室、实验室、宿舍、食堂、楼宇、道路、绿地等公共场所的环境卫生，维护校园文明秩序，厉行勤俭节约，坚决抵制不文明现象和不文明行为，积极参与文明创建工作，营造良好的校园育人环境。

文明校园创建工作人人有责，文明校园创建成果人人共享。让我们携起手来，把百年贵大建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，以贵大品格、贵大特色的文明校园风貌，迎接党的大胜利召开！

贵州大学精神文明建设领导小组办公室

______年8月

文明学校创建方案 篇二

一、指导思想。

以__市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的__社会创造条件。

二、总体思路。

从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高。

三、具体安排。

（一）第一阶级：

制订行动计划、宣传发动。（3月份）

1、贯彻落实__市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。

一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。

（二)第二阶段：宣传实践。(4-12月）

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。（4月份）

2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。（4月份）

3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。（5月份）

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。（5-12月份）

5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。（5月份）

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。（6月份）

8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。（7月份）

9、组织文明礼仪知识竞赛。（9-10月份）

10、评选校园文明礼仪标兵。（11-12月份）

11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。（12月份）

12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）

四、保障措施。

（一）高度重视，统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

（二）广泛动员，全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

（三）突出重点，全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

4、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

5、文明礼仪教育与落实《中共中央、__关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

6、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

7、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

8、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

19、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

（四）形成机制，狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。

20__年__月__日

文明学校创建方案 篇三

安全和谐文明校园建设是新形势下教育工作的一项重要工作，也是加强社会治安综合治理的一项新举措，各县、区(市)教育行政部门和各级各类学校，必须加以高度重视，强化领导，围绕以下几个方面，努力作好各项工作。

（一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校领导班子要切实加强自身建设，旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务意识，理论联系实际，密切联系群众，深入第一线，发现问题，解决矛盾，共同促进和谐。

（二）加强师德师风建设，创建和谐的师生关系。要加强老师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动。要以“教书育人、为人师表”为核心，不断健全我市师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。围绕贯彻学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，加强教师的法制教育，使教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，通过聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。全方位完善教师的考核奖惩机制，让教师既教书又育人。

（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。要根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。

开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。

（四）加强制度和设施建设，创建平安和谐的校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的时效性和有效性。要坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。

第一，加强制度建设，落实责任。学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。各校要建立校长负总责、分管副校长具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管副校长、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

第二，加强法律安全教育，提高师生的法律安全意识。学校要制定科学系统的法律安全教育计划，对全校师生定期进行全方位的教育。

狠抓教职工法律安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校要经常性组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强老师依法施教的意识。

狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，要开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。要把心理健康教育落到实处，一是要加强心理健康教育的师资队伍建设，加强心理健康教师的培训。二是要认真上好心理健康教育课，定期对学生开展心理健康培训和咨询。三是要对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。

针对未成年人的生理、心理特点，要利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防火、防地质灾害、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；要充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具，营造学校安全教育氛围；要通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。要定期开展自救自护的实际演练，增强学生的`安全防范和自我保护能力。

第三，突出重点，综合治理，落实整改。各学校要对校内安全隐患开展深入全面的排查，制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。要积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。

加强常规管理。要根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。

创建文明校园演倡议书 篇四

尊敬的家长：

今年，我们松江区正在争创全国文明城区，12月10日-12月31日将迎来实地测评工作，同时，学校也正在创建本年度的上海市文明校园。

结合这两项工作，我们在学生中开展大量的文明创建活动，争取让每一个孩子都成为有礼貌、有气度的优秀学子。在此，我们也向全体家长发出以下倡议：

1、我校地处泖港镇交通要道，为了每个孩子的安全，请您每天接送孩子上下学时，自觉遵守交通法律法规，不闯红灯、不乱停车（尤其是非机动车）、不乱穿马路，不翻越绿化带和隔离栏。

2、请您在等候孩子时，不要在校门口、学校周边，特别是进入校园以后吸烟，不让孩子抽二手烟，让孩子更健康。

3、保持学校及校园周边环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，并教育孩子把垃圾纸屑放进路边的垃圾箱。

4、如您需要进入校园，请先与班主任老师进行联系，在门卫处主动书面登记。

5、如有检查人员向您询问学校的有关情况等，请您礼貌作答。

6、请您和孩子务必熟记应知应会的创全知识。

文明学校创建方案 篇五

一、创建指导思想

创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。

二、创建总体目标

通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

三、创建活动领导小组

组长：彭小朋（校长）

副组长：廖志（副校长） 廖波（副校长）

成员：周跃华 贺文华 熊猛 朱金凤 吴红剑 何小花

四、创建具体措施

（一）建立健全学校综治工作管理制度

1、修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。

2、校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。

3、门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。

（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识

1、坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。

2、组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。

3、校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。

4、建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。

（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患

1、实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。

2、学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。）严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。

3、加强对骑自行车学生的管理，十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。

4、总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。

5、班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。

（四）继续加强对校园周边环境的整治

1、依靠政府执能部门，加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。

2、继续加强对校门前道路、街道的管理。

3、继续与社渚派出所建立警校联防制度，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。

（五）深入开展各类安全文明教育活动

1、安全教育讲座：法制教育讲座、交通安全讲座、消防安全讲座、文明礼仪讲座；

2、安全教育、文明礼仪主题班会；

3、消防疏散演习；

4、参观戒毒所、到法院旁听、参观看守所；

5、各类安全教育图片展；

6、参观爱国主义教育基地等。

五、时间安排

1、4月—8月，学习相关文件，开展“创建安全文明校园”的宣传教育工作，制定创建规划目标和考核措施，统一认识，形成共识并做好申报准备工作。

2、9月—10月，进一步充实和完善学校“安全文明校园创建领导小组”和成员分工，具体落实工作责任制，细化工作内容和进行实践活动。进一步落实“创建安全文明校园”措施，利用广播、宣传、黑板报等做好宣传工作；在此期间向区教育局提出市安全文明校园考评申请，并如实提供相关资料。

3、11月—12月，强化管理，巩固提高，完善相关硬件建设和档案资料，做好“安全文明校园创建”工作总结，积极迎接市教育局的领导来我校检查验收创建工作。

创建文明校园演倡议书 篇六

开展创建文明校园活动是优化育人环境，建立优良校风、学风，加强学校精神文明建设的一项重要措施。下面是小编为你带来的创建文明校园的倡议书，希望对你有所帮助。

亲爱的同学们：

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护。作为一名石河子大学的学生，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们要为建设文明校园贡献自己的一份力量，增强文明安全意识，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。为此，我校大学生自律委员会提倡同学们做到以下几点：

一、课堂文明

（1）上课不迟到、不旷课、不早退；(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音，不在上课期间玩手机、接听电话，积极参加讨论、回答老师的问题；(3)不将早餐、零食等带入教室；(4)不在教室内嬉戏娱乐；(5)自觉保持黑板干净，教室整洁，营造良好教学环境。

二、举止文明

（1）不在校内及校外公共场合烧烤；(2)在校内不吸烟、不酗酒、不、不打架；(3)不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；(4)着装整齐，举止文明，礼貌用语；(5)不随地吐痰，不乱扔废弃物；(6)不折花草树木，不践踏草地；(7)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生；(8)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。

三、出行文明

（1）过马路走人行道，跨区走地下通道，不翻越护栏；(2)不参与非正规组织发起的如拼车回家等活动；(3)不参与任何人组织的如公路骑行、登山、探险、露营等户外危险活动；(4)积极配合学校离校登记等安全方面工作相关规定；(5)不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、会堂等公共场所。

四、网络文明

（1）将辅导员与班主任的电话告知父母，谨防电信诈骗；(2)不参与所谓的学生小额贷款如使用借贷宝、乐分期等，不做代理拖累同学；(3)不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失；(4)不沉溺网络游戏；(5)慎重网络交友；(6)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风；(7)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣；(8)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。

五、宿舍文明

（1）严格遵守宿舍管理规定按时进入宿舍楼就寝，不打扰他人，保护自己的安全；(2)不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人；(3)积极配合学校的查宿工作；(4)不使用大功率用电器，出门关掉电源，注意防火；(5)不要将钥匙放在门槛上，不将打开的锁挂于门外，注意防盗；(6)保持寝室整洁规范，空气清新，物品摆放有序，被子叠放整齐。

六、用餐文明

（1）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；(2)节约粮食，不剩饭剩菜；(3)不将杂物垃圾丢在座椅上；(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上；(5)注意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒；(6)饭后将餐具带至回收处。

亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己、为之奋斗的目标；让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个石大人用实际行动追求的理想！让我们积极参与到创建文明校园活动中来，共建和谐文明的校园，用我们的智慧和力量谱写我校安全文明建设的新篇章。

文明学校创建方案 篇七

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“争创文明城市，构建美丽校园”的舆论氛围，积极开展新一轮文明创建工作，全面实施素质教育，推进依法治校、以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高师生文明素养。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护公共秩序，改善学校设备设施，优化美化校园为重点，不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。

二、主要内容

（一）践行以人为本理念，全面提升师生整体素质

1、促进教师整体素质提升。坚持把师德建设摆在首位，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》要求，制定《师德师风承诺制度》，引导教师自觉践行师德风范。培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。关注教师专业成长，加强教师素养培训，切实改善教师队伍学科、职务结构，形成多层次、多类型的骨干教师群体。

2、促进德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。

3、促进学生全面健康发展。坚持德育工作摆在首位，探索未成年人思想道德建设新思路和新举措，发挥学校教育的主导作用，构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的工作格局，形成德育教育的整体合力。深入开展青少年科技创新活动，培养学生创新意识和实践能力。加强应对突发事件的知识普及和教育，提高学生面临突发事件时的自救自护能力。开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣。深入开展“阳光体育”运动，突出学校体育特色活动，加强学生体质监测，保证学生体育锻炼时间。推进心理健康教育队伍建设，积极实施相应的心理健康咨询、教育和辅导。加强法制课程建设，创新法制教育形式，提高法制教育实效性，引导学生养成遵纪守法的行为习惯。

4、促进校园环境美丽和谐。积极开展各种校园文化活动，打造高品位的校园文化。继续开展“平安校园”创建活动，教育学生自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，不进营业性网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所。

（二）开展系列主题活动，努力营造创建工作氛围

1、开展“我们的节日”系列文化活动。结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日集中开展“我们的节日”主题活动及中华经典诵读活动，弘扬传统文化、深入挖掘传统节日文化内涵，增强未成年人对中华文化的认同感。

2、开展“学雷锋”志愿服务活动。结合“做一个有道德的人”、学雷锋日等活动，成立“学雷锋志愿服务队”，集中开展“讲文明、树新风”系列活动，“心忧天下、敢为人先”的教育活动，“传承美德、奉献爱心”道德实践活动，评选“十佳美德少年”、“学雷锋标兵”等系列道德实践活动。

3、举办“我文明、我快乐暨红领巾相约中国梦”演讲比赛，让文明之花绽放校园。

4、积极参加“课外访千家”活动。继续加强家校联系，开展践行礼仪活动，大力倡导文明礼仪之风。

5、继续扩大志愿服务。推进师生志愿服务队伍建设，实现志愿服务活动经常化、规范化。精心组织“关爱留守儿童志愿服务行动”、文明劝导志愿服务活动，培养师生文明行为。

三、实施步骤

1、深入动员，广泛宣传，营造创建工作的良好氛围。学校要充分利用国旗下讲话，主题班队活动，广播和黑板报、橱窗展示、标语等形式，开展内容丰富、实效明显的主题教育，广泛进行宣传教育，在学校师生中营造文明从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人支持、人人参与创建文明城市的氛围，使创建活动向深度与广度拓展，成为广大师生的自觉行为。

2、不断提升校园文化建设品位。学校要进一步净化、绿化、美化，不断凸现学校育人化功能，做好学校环境卫生和“门前三包”工作，特别要对卫生死角和重点部位进行彻底清除，对班级卫生工作进行每日点评，促使学校环境时时保持整洁。大力开展校园文化建设，美化校园环境，提升学校文化内涵，创建美丽校园，为创建文明城市增光彩。

3、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。开展创建文明城市、文明班级、争当文明公民活动，通过行为规范示范班和行为规范示范生的评比活动，让学生在校外争做文明市民、在校内争当文明学生；把贯彻《实施纲要》与学校德育相结合，把贯彻《实施纲要》与师德师风建设相结合，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范深入人心。

4、强化日常行为规范，不断养成良好的文明风尚。结合文明城市创建，积极开展“五小”活动，逐步培养学生良好的行为习惯，在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。特别要加强诚信教育、礼仪教育和遵章守纪教育，形成文明的校风和学风，促进我校学生健康成长。

5、进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。要充分发挥家长学校的作用，拓展学校教育功能，使学生做文明行为的传播者，动员学生带动家庭成员参与文明城市的创建，提高学生家长对创建工作的认识，共同做到文明乘车、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市做出应有的贡献。

四、采取得力措施，确保创建活动取得实效

1、成立文明创建工作领导小组，负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人，全校师生共同参与的工作机制，形成创建工作有安排部署、有实施方案、有具体人员负责、有检查落实的工作格局。创建工作领导小组成员为：

组长：

副组长：

成员：

2、注重工作实效。要创新形式、丰富内容、拓展载体，开展丰富多彩的宣传教育实践活动，充分展示我校广大师生的精神风貌，营造创建文明城市的社会氛围，不断提高创建文明城市工作的主动性和实效性。

3、加强检查落实。并将开展创建活动的成效纳入学校考核和教育质量评价的内容，真正把创建工作落到实处。

4、注重总结提高。在创建活动中，要及时将典型经验、好的做法，突出特色、工作的亮点进行总结、推广，组织开展评比奖励活动，表彰先进，激励创新，推动创建工作持续有效的深入开展。