大学廉洁教育理论文章

清风沐校园 奋楫新征程

百年大党风华正茂，千秋伟业继往开来。金秋绚烂的十月，万众期盼的党的二十大在北京胜利召开。十年砥砺奋进，十年春华秋实，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央审时度势、果敢抉择，锐意进取、攻坚克难，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。

新起点，新征程，新画卷。前进的道路不会是一帆风顺，新的时代征程，我们将面临更多的困难和挑战。党的二十大报告，对坚持和加强党的全面领导、全面推进从严治党作出了新的战略部署，奏响了全面从严治党的时代强音。反腐败斗争作为从严治党的重要内容，在二十大报告中重点强调“坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战”并作出战略部署，反腐败斗争将是我们党面临的一项长期而艰巨的任务。

学校作为社会的重要组成部分，也会受到社会上不正之风的影响，腐败现象和腐败之风也时有发生。风清气正的校园环境是我们心之所向。教师作为“阳光下最光辉的职业”，承担着教书育人的伟大使命，教师的一言一行直接影响着学生的思想和行动，影响着学生的未来。廉洁是教师的立教之本，廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无欲”；教师要处处为人师表，要从身边的小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，时时刻刻提醒自己“要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情”，全身心地投入到自己所从事的事业和工作中，唯有如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，让廉洁之风沐浴校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抗腐败的免疫力，有利于依法治教，有利于社会的健康发展，对树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展具有十分重要的现实意义。

当今社会，新旧体制转换带来了价值的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受到社会上金钱至上、权钱交易等不正之风的影响，经不住物质诱惑，人生观、价值观发生了偏差，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良影响。学校的廉洁教育，是国家廉政建设的重要组成部分，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，是学校廉洁体制建设的重要内容，也是实现校园廉洁的一项重要措施。

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神，以为学生服务为目的，以培育人才为责任；不计报酬，淡泊名利，乐于付出，不重索取，以教为荣，以教报国。选择教师这个职业，就要正确认识苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教书育人的职业，不会带来物质上的大富大贵，但是在精神上是充实、快乐的。正如几十年如一日，扎根高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批的孩子身上延续，我的乐趣在一带又一代的孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的工作中获得”。教师要安贫于教，爱岗敬业，乐于奉献，严守廉洁自律关，杜绝利用职责之便谋取私利。当前社会上确实存在着腐败、分配不公、教师待遇低等问题，但教师作为高尚的职业，教师作为社会上思想水平较高的群体，应该以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师廉洁从教的良好形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。要求学校按照教育的目的有针对性地采取教学理念的灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等施以外部教育影响。廉洁教育也是一种关乎公平的教育，学校应致力于营造公平的环境，以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生得到合理、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每个学生都能够健康成长。

时代要求学校抓好廉洁教育，学校要把廉洁教育渗透于教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动等。教师应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会潮流的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业，为国家、为社会培养优秀的、合格的人才，为国家的富强、民族的振兴做出贡献！

我校作为教育部直属重点师范大学，建校近八十年来，一代代师大人把情怀和信仰书写在党和人民的教育事业上，把青春和汗水播撒在弘文励教、薪火传道中，把担当与奉献镌刻在西部广阔的天地中，燃烧着自己，照亮着无数学子追求梦想的道路，也照亮着民族复兴的伟大征程。铸就了“扎根西部，甘于奉献，追求卓越，教育报国”的西部红烛精神和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风，为国家培养了大批优秀教师，涌现出了一大批优秀的教师和品德高尚的教书育人楷模。尤其是党的十八大以来，学校不断加强廉洁校园和廉政教育建设，制定了一系列廉政工作实施方案，进一步加强廉政制度建设，以党员领导干部为重点，以规范权力运行为核心，拓宽监督渠道，聚焦后勤基建、招生考试、科研学术、师德师风、科研经费使用、物资采购、资源配置、人事招聘等重点领域，不断增强监督效能，形成了风清气正、廉洁高效的教书育人环境。

在教书育人方面，我校适应时代发展的客观要求，确立了“四维驱动”的学科新布局和发展新思路，牢记为党育人、为国育才的初心使命，主动服务国家发展战略，坚守师范大学主责主业，努力建设起能够支撑和服务社会主义现代化教育强国的强大教师培养与培训体系，培养造就一支党和人民满意的新时代高素质专业化创新型基础教育教师队伍，牢固树立人才资源是第一资源、人才优势是最大优势、人才竞争力是核心竞争力的理念，倾力打造高水平、高质量、生机勃勃的教学科研队伍阵容，有机融合学科建设规律、学术人才成长规律和教师教书育人规律，激发科学研究、服务社会、创新创造的活力，形成人尽其才的良好氛围，推动新时代师范教育高质量发展。

知所从来，方明所去；心怀使命，方能始终。选择了师大，就选择了爱国、忠诚与奉献，就选择了使命、责任与担当。在这样一所崇高而伟大的大学里学习深造，我感到无比的骄傲和自豪。时代正好、年华正好、奋斗正好，我们一定要承红色之志，追红烛之光，铸自强之魂，展蓬勃之姿。在赓续红色血脉中坚定理想信念，在学以报国中胸怀远大志向，自觉将个人成长成才的远大抱负，融入民族复兴的伟大征程；保持自信自强、不畏艰苦的品质，以苦为乐、直面挑战，保持定力、永不言弃，在风雨中淬意志，在磨砺中壮筋骨，在吃苦中促成长，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗、可堪重任的强国栋梁。

新征程时不我待，新使命催人奋进。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，深入学习贯彻党的二十大提出的新理念新战略新举措，自觉把思想和行动统一到二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到二十大提出的重大战略部署和各项任务上来，不断满足人民对美好生活的向往，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。