在全校“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动中开展业务学习、集中测试工作方案

在全校“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动中开展业务学习、集中测试工作方案

根据《全市党员干部“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动实施方案》（十组通〔2021〕12 号）安排部署，为开展好岗位大练兵活动，经学校党委研究，结合学校工作实际，制定在全校“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动中开展业务学习、集中测试工作方案。

一、提高思想认识

市委五届十一次全会擘画了十堰高质量跨越式发展的宏伟蓝图。建设一支高素质专业化的干部队伍，是实现宏伟蓝图的关键所在。专项组织开展业务学习、集中测试，是贯彻落实市委五届十一次全会精神、提升党员干部队伍高素质专业化水平的具体举措，是提高工作站位、工作标准、工作质量、工作效率的有效途径。

1.掌握专业知识。各处室、各年级、各支部要紧密结合工作职能和岗位特点，开展专项培训、业务专学等，组织教职工系统学习岗位履职必备的政策法规、专业知识、业务技能等，推动全校教职工全面、系统、完整、准确掌握岗位专业知识，夯实高素质专业化基础。

2.提升专业能力。各处室、各年级、各支部通过广泛组织开展岗位业务训练、专业技能操练，以练为战、以练促干，不断提升教职工履职尽责、推动工作的专业能力，提高专业化水平。

3.增强专业素养。通过组织开展教学、后勤服务比武竞赛、业务水平考试测试等，不断增强全体教职工学习岗位专业知识的自觉性，增强专业素养，提高抓工作落实的综合能力水平。

二、认真组织开展

1.明确责任分工。教务处负责专任教师的业务学习，督促各核心组、备课组在集体备课会上集中学习。学工处负责班主任的业务学习，提升班主任工作艺术、工作技能。行政后勤党支部负责各处室行政教辅后勤工作人员的业务学习，提升行政后勤服务保障能力。

2.聚焦业务学习。根据各岗位业务实际，认真组织业务学习。一要明确学习内容。对照各工作岗位的专业知识、专业技能、专业要求等，认真梳理业务学习内容，列出学习清单。二要制定学习计划。各备课组、各处室工作人员根据各自岗位实际学科特点，制定 11 月-12月学习计划。三要确保学习效果。灵活采取集中培训、个人自学、交流研学等方式，组织开展业务学习，确保学有收获学出实效、以学提能。

3.立足岗位练兵。各处室、各年级、各支部围绕“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动实施方案，按照市教育系统“大学习、大走访、大讨论、大研究、大练兵”主题活动部署，结合学校教学工作，教务处开展好“教学大练兵”活动，学工处开展好“主题班团会竞赛”活动，行政后勤党支部开展好“服务大练兵”活动，活动从10月25日开始至2021年1月结束。

4.开展技能比武。各处室、各年级、各支部要在岗位练兵的基础上，分岗位开展技能比武活动，以比促练，以赛促学，着力提升岗位技能。教务处组织好年级公开课比武、青年教师汇报课、干部示范课等活动。行政后勤支部组织好服务大比武活动。

5.集中组织测试。各处室、各年级、各支部要根据全市党员干部“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动安排部署，在 2022 年 1 月集中组织开展岗位适应性测试。

6.开展总结表彰。2022年1月对本次活动进行表彰，及时总结“弘扬工匠精神，岗位大练兵”活动成果。活动领导小组对组织开展“弘扬工匠精神岗位大练兵”活动成效突出的支部、年级进行通报表扬，对表现优秀的教职工采取适当形式予以表彰。活动开展情况将纳入学校党史学习教育和2021年度党员干部考核，纳入到职工2021年度考核。

三、有关要求

1.提高认识，加强领导。为保证活动顺利开展，成立党员干部弘扬工匠精神岗位大练兵活动领导小组，党委书记、校长龚涛同志任组长。

2.广泛发动，积极组织。各处室、部门及时总结、推荐好的做法、经验、先进人物。校办充分利用报刊、电视、广播、微信、橱窗等多种渠道，营造全员参与的良好氛围。推动学校教育质量的提升。

3.确保实效。要突出学校教学活动的特点,坚持课堂改革，提高课堂效率，通过本次活动发现一批先进典型，推广一批先进经验，全面提高学校的教育教学水平。