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浅谈新形势下加强和改进中等职业学校党员教育工作

浅谈新形势下加强和改进中等职业学校党员教育工作

党员教育工作是党的思想建设的重要内容,是党的建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。十八大报告提出,以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。中等职业学校是面向未成年人的教育,这一阶段是人生中最重要的成长期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,更是关系到学校的发展和社会声誉。如何面对新形势做好党员教师教育工作是摆在教育系统广大基层党务工作者面前的一项重大任务和挑战。这也就要求我们要不断适应形势,不断探索党员教育的新途径和新办法。才能切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,确保学校的办学方向和发展目标,为学校的改革、发展和稳定提供坚强有力的组织保证。

浅谈新形势下加强和改进中等职业学校党员教育工作

一、强化思想政治教育,增强党性观念

作为中职学校基层党组织,要时刻以思想政治教育为核心,始终以党性教育为根本,端正入党动机、强化党员意识,以增强党员的光荣感、责任感和使命感。除要求党员积极参加组织生活,按时自觉主动地交纳党费外,定期开展学习活动或主题教育,加强党员干部、教师思想政治教育,增强党性观念。通过开展 “转变教育观念、实现良性发展”为主题的大讨论,树立“以校为家、校兴我荣,校衰我耻”的主人翁思想责任感,教育党员教师要牢记党员身份,身先士卒,增强服务大局意识,将党全心全意为人民服务的宗旨落实到服务学校中心工作、服务学生的实际行动上来。按照教育系统要求,开展行风建设和“慵懒散奢”专项政治活动,着力解决党员干部、教师在思想作风、工作作风和党性修养等方面存在的问题,旗帜鲜明地支持干事创业,鼓励开拓创新,毫不手软地同散漫、弄虚作假等行为作斗争,真正做到讲实话、办实事,树立教育良好的形象,营造和谐育人氛围。

二、加强组织制度建设,发挥政治核心作用

以全面提高党员综合素质为重点,广泛开展学习型党组织建设活动。进一步健全和完善各项规章制度建设,依章办事,认真履行职能,充分发挥基层党组织的政治核心作用。在组织发展上,要遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严把入口关,严格入党程序,继续推行公示制和票决制,引导教学一线的中青年优秀教师和优秀学生干部积极向党组织靠拢;依托学校业余党校,着力加强对入党积极分子的培训和培养。认真落实“三会一课”等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部党员会议,组织(民主)生活会议,上好党课。规范支部生活,严格组织生活纪律,提高组织生活效率。建立健全党员教育工作机制,切实负起党员教育工作主抓责任,把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。

三、完善教育工作机制,创新党建工作新思路

建立和完善党员教育工作机制,积极探索符合中等职业教育特点的党建工作新思路,加强党的建设,充分发挥共产党员先进性,增强党的凝聚力和战斗力,以促进党组织的全面发展。党员教育的模式应当紧随信息时代的发展步伐,采用高效便捷、生动形象、内容鲜活的教育载体,对传统教育手段进行改良创新。一是通过开展优秀电教片展播、党课宣讲、先进人物事迹报告会、知识竞赛等多种形式,增强教育活动的吸引力。二是在校园网站开辟党建专栏,努力扩大党组织的覆盖面、渗透力,充分利用网络的巨大优势,引导党员干部、教师自我学习,不断加强自我教育、自我管理的能力。三是制定教师培训的长远规划,打造一支以党员、青年教师为骨干的 “双师型”教师队伍,重点解决专业教师储备、“双师型”教师培养问题。通过选送优秀党员、青年专业课教师参加国家级、省级培训,安排专业教师下企业锻炼等方式,一方面提升党员、青年教师专业水平,一方面加强师德锤炼,大力发扬艰苦朴素精神。四是强化技能竞赛,通过传、帮、带,提高专业课教师专业技能,打造专业品牌,突显专业特色。五是结合专业视导,引导教师特别是党员、青年教师爱岗敬业、乐于奉献,提升教育教学质量。

四、增强全员育人意识,发挥党员先锋模范作用

十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“中国梦”离不开道德支撑,德育工作是中等职业学校贯彻落实党的十八大精神的重要途径,党员教师作为教师队伍的中坚力量,要努力成为教育理念的实践者、师德建设的示范者、教育改革的带头者、学生成长的引路者。学校党组织要围绕中心工作,结合教育教学实际,要引导广大党员争做教学能手、学科带头人、服务标兵,发挥共产党员先锋模范作用。结合“我身边的好老师”评选活动,发掘身边的典型和优秀共产党员的事迹,通过抓典型、树典型,运用榜样的力量,影响和感召身边的人。以搭建平台为抓手,创新德育教育方法,通过国旗下讲话、主题班会和演讲比赛、职业技能大赛、校园艺术节以及主题日活动,树立学生健康向上的世界观、价值观、人生观。组织开展党员、民主党派人士及班主任与学生宿舍结对帮扶活动,每位帮扶人员负责一个学生宿舍,加强对住校学生的思想教育,解决他们学习和生活上的困难。通过不断完善德育教育长效机制,使之成为学校工作的强大动力,促使学校职教事业健康、全面发展,达到以德立人,全员育人的目标。

五、加强党务工作队伍建设,为基层党建工作提供有力保障

培养和建设一支素质高、熟悉业务的党务工作者队伍,是做好党务工作的强大动力和有效保障。当前,学校党务工作者多数为兼职,或多或少存在业务素质和理论素质不高的现象,政治理论水平和业务能力很难适应新形势下党建工作的需要。党组织要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升,有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训,使他们具有坚强的党性和胜任工作的能力。只有这些同志做到政治过硬、作风过硬和工作过硬,才能发挥他们在发展党员工作中的卫士作用,为基层党建工作提供有力保障。

总之,党员教育是加强党建工作的主要内容之一,随着社会的发展和党员建设的不断深入,给中职学校的发展和党员教育工作提出了更高的要求。只要能够认真总结经验,不断探索和创新党员教育新途径,就一定能够开创党员教育工作的新局面,最终达到提高教育教学质量,培养技能型人才,提升学校办学效益和社会美誉度的目标,为区域经济社会发展作出应有的贡献。

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