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班主任个人述职报告

班主任个人述职报告

斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想这一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

班主任个人述职报告

一、思想方面

本人在政治思想上,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,注重联系实习,加强自身的思想理论修养,在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,尊重学生,积极参加各种培训,做好学习笔记。

作为一名教师,要教育好学生,必须要先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面

1. 班主任工作

本学年继续担任高二班主任,期间做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法,及时发现问题处理问题。同时,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化的管理,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,努力建设出一个团结向上,富有朝气的班集体。为了培养学生的主人翁意识,这学期我开始让学生行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由学生投票选出,让学生心服口服。为了让学生更好地展现自己的风采,也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会认真组织各种活动,我们也取得了良好的成绩,硕果累累。本学年在班级举办了家长会、吐槽大会等班级活动,在家长和学生中都取得了不错的反响。班主任的工作是狭小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。

2. 教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的英语教学工作顶下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责,因此,认真细致的研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索尝试各种教学的方法,以如何培养中职生对英语的理解能力进行教学实验专题,积极进行教学改革。通过参观学习、听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,同时利用网络资源等了解现代英语职业教育的动向,开拓教学视野和思维。英语语法和单词的记忆都略显枯燥,所以在英语的教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

3. 团委工作

本学年首先完成了学生会、广播站和国旗班换届,开展了学生干部培训,加强了学生干部队伍建设,确保每个流程的正常进行。

9月份开展“学习习近平总书记七一讲话精神”活动,让学生们更好的理解习近平总书记在建党100周年纪念日的讲话精神,努力贯彻好一个中职学生应尽的责任和义务。同时安排本学期的社团活动,组织好社团老师和社团报名。

10月份开展“我和国旗合个影”的活动,极大地激发了我校学生的爱国热情,也为建国72周年送上了一份礼物。

11月份完成了发展新团员相关工作,从筛选入团积极分子到真正成为团员的过程,强烈的引发了学生们积极向上的爱党爱团心情,让学生们为了向团组织党组织靠拢而更加的努力地学习。

12月份开展“铭记历史,感恩前行——讲好红色故事”演讲比赛,分情景剧和演讲两种模式,获奖学生们通过三轮比赛的筛选,前往春光校区展演,精彩的表演获得了学校学生、老师及领导的一致好评。

除了以上工作以外,还开展了很多志愿者活动,创城参与执勤、带领学生去公园打扫卫生、发挥各个专业特色带学生参与和专业相关的活动。

三、获得成绩

本学年积极参加学校组织的各项比赛,带领学前教育学生参加本届技能大赛获得“优秀指导教师二等奖”;带领学生参加“少年工匠心向党,青春奋进新时代”系列活动,获得班级一等奖。

四、努力方向

这一年的工作中也存在着一些问题,例如学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通的时间也较少;有的老师教学方法需要改进,要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通也较少,这些问题,以后会在以后的工作后不管改性,争取做得很好。

要不断的加强业务学习,提高自身的管理水平与沟通能力。继续抓好学生的养成教育,时刻抓学生安全不放松。继续抓好本年级的教学工作,将课堂落在实处,鼓励年级组老师积极参加业务学习,多听示范课,多上公开课,积极开展丰富的社团、师生活动,培养我校师生的凝聚力与集体荣誉感。

总之,这一年中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但是我忙的高兴,忙的开心,我将更加努力的工作,做到主动积极,勤加思考,把握好学校给我创造出来的平台和机会,为职教乃至整个职业教育发展贡献出自己的一份力量!

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