直属党支部书记党建述职评议自评报告

直属党支部书记党建述职评议自评报告

本人×××，现任×××直属党支部书记。在学校党委的领导下，本人围绕落实全面从严治党，认真贯彻落实中央、省委、教育工委和学校党委关于基层党建工作部署以及全国、全省高校思想政治工作会议精神等要求，在2016年“两学一做”活动及民主生活会中查摆剖析问题的基础上，一方面做好党建常规工作的规划与实施，另一方面针对2016年民主生活会中查摆剖析的突出问题进行整改落实，还一方面继续深化拓展“两学一做”的学习教育活动，认真履行第一责任人职责，始终坚持民主集中制和发挥全体党员的积极性与模范带头作用，主动谋划党建工作，积极创新党建工作开展方式，并尽自己的最大努力保障党建工作的条件，取得了比较明显的工作成效。现将一年来的直属党支部书记党建工作自评情况汇报如下：

一、党建常规工作开展顺利、重点突出、成效明显

（一）扎实履行第一责任人职责

一是落实党支部书记主体责任，坚持带头履行好党建工作主体责任，积极参加学校党委的各类会议并及时传达相关会议精神，进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，带头并严格督促党员干部积极参加党内组织生活。加强自身建设，严格执行民主集中制，同时始终把党建工作摆在重中之重的位置，深入研究解决党建工作推进中的困难和问题，高质量落实各项党建工作任务，在为群众做好事实事过程中接地气转作风，进一步增强与人民群众的感情。

二是落实班子成员“一岗双责”制度，按班子成员工作分工落实分管环节的党建工作责任，实行“一岗双责”对口承包。目前本支部由本人担任党支部书记，业务上负责×××的整体运行，党建工作方面负责党支部的日常运行和各项党建工作的规划与安排实施；×××同志担任宣传委员，主要负责本支部相应宣传橱窗的更新、各类学习资料的分享、党建基本资料的整理归档和红星云网上支部的维护工作；×××同志担任组织委员，主要负责本支部党员的日常管理、党费的收缴和党建活动的组织与实施。经过近一年的磨合，班子成员之间的配合愈加默契，工作效率高，工作成效好，本支部负责的宣传橱窗获2017年第三期宣传橱窗评比三等奖、2016年底补缴党费和2017年度党费全部按时缴纳到位。

（二）贯彻落实上级党建工作部署，各项任务推进顺利

一是坚持思想建党和制度建党，形成浓厚的学习氛围。2016年10月至2017年10月，组织支部成员集中学习9次，利用党员微信群和QQ群及时分享各类党员学习资料，主要内容包括《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》、《难忘的岁月》影片、《习近平重要讲话文章选编》、《学习贯彻十八届六中全会精神，如何在申硕工作中发挥党员先锋模范作用》、《学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，如何加强大学生思想政治教育》、《解读党员缴纳规定》和《喜迎十九大，学习贯彻习近平总书记有关高等教育的重要讲话精神，以实际行动迎接十九大》等内容；贯彻全面从严治党的要求，配合湘潭市创建文明城市办公室开展各项工作，并根据学校党委的相关部署完成了所有工作，组织支部成员学习了《中国人民共和国高等教育法》和《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》等法律、法规和中央组织部发布的相关文件，并解答了部分党员存在的关于党费缴纳的疑惑之处，使支部全体党员的法律法规意识和党性修养都得到了提高，党风廉政建设工作稳步推进。

二是党建活动丰富多彩，促进了党员之间的交流，发挥了党员的先锋模范作用。组织支部全体党员参观任弼时同志故居和屈原祠，接受爱国主义教育，感受国难时期先驱们奋勇抗敌、忘我的复兴精神；积极引导支部党员参与学校及部门各类活动，充分发挥党员的先锋模范作用，带领普通教师积极投身教学、科研、运动训练和工会文体活动，并取得了校教职工气排球比赛第一名、校消防技能大赛一等奖等荣誉。

（三）扎实做好党员教育、管理和服务工作，提升党员业务能力和幸福感

一是重视人才培育工作。选派多名党员参加了党务、排舞教练员和裁判员等理论及业务培训班学习；积极引导党员利用红星云网站和红星云微信公众平台提供的“网上园地”模块学习各类党的基本理论知识及计算机操作等实用技能知识，提高党员同志的理论水平和实操能力；对新换届上任的组织委员和宣传委员进行工作能力方面的培训，提高实际工作能力。

二是主动关怀困难党员同志。为我支部家人患有重大疾病的×××同志积极争取党费减免、号召其他党员同志及时提供帮助和协助其向上级党组织申请临时救助，尽支部最大努力为×××同志排忧解难，助其在一定程度上缓解经济压力与精神压力。

三是为多名怀孕待产的女党员同志提供便利。2016年10月至2017年10月，我支部先后有3位女党员同志怀孕待产，在她们怀孕期间党员进行集中学习和开民主生活会与组织生活会时，一方面鼓励其尽量参加，另一方面对需进行产检和休产假的同志进行批假，并通过支部党员微信群及时传递学习与会议资料，使她们也能同步参与支部的各类活动。

（四）积极开展扶贫工作，助力扶贫对象早日脱贫

根据精准扶贫的相关要求，我支部已持续对口开展扶贫工作多年。2017年8月，本人作为×××直属党支部负责人，随×××等其它支部负责人一行11人，前往我校对口扶贫点×××开展慰问调研和指导精准扶贫工作。8月8日下午，本人随×××等逐户走访并慰问了结对帮扶的10户贫困户，并送上慰问金，鼓励他们树立信心，积极投入到扶贫开发的各项活动中去。8月9日上午，随同×××为×××捐赠了大量图书和作业本，充实了村部图书室，得到当地村领导的肯定与感谢。以上使我支部的扶贫工作落到实处，切实帮助扶贫对象尽早脱贫。

（五）充分利用新媒体开展各项党建工作，工作效率提升，得到党员的认可

当前，微信、QQ等已融入党员们的日常生活，加快了各类信息的传递效率。本支部也与时俱进，早于2014年建立了QQ党员讨论组，后于2015年建立了支部党员微信群，通过微信群发布支部会议通知、分享学习资料逐渐成为常态，大大加快了信息传递和党建工作的效率。2017年7月，为了更好地传递保存支部学习相关资料，又创建了×××直属QQ群。同时，根据学校组织部和党委的相关要求，及时通过党员信息管理系统更新了我支部党员信息，并利用红星云微信公众平台开展碎片化的党的各类基本知识的学习，发布支部活动动态和撰写思想汇报，大大激发了党员的学习热情，提升了工作效率。

二、“两学一做”学习教育活动深入推进，推动学习的常态化和制度建设的长效化，挖掘支部建设亮点，总体成效显著

（一）部署“两学一做”学习教育深化拓展活动，做到有计划、有组织、有实施

通过年初的动员和上半年的集中学习，2016年度上半年本支部学党章党规、学系列讲话和做合格党员的“两学一做”活动取得了明显成效。在此基础上，经过精心准备，本人在2016年11月为支部全体党员作了题为《讲奉献，有作为》的专题报告，组织观看了《难忘的岁月》电影，于12月底展开了“两学一做”学习活动的学习成果并展开研究与讨论，并于2017年1月初通过专题组织生活会及民主生活会明确了支部领导班子成员及支部其他党员目前尚存的主要问题并提出了整改措施，使我支部党员对党章党规的理解更加深入，党性修养得到进一步加强，对习近平总书记的系列讲话精神有更加深刻的认识。

为了延续以上良好的学习效果，使大家的“学”最终能真正落实到“做”上，2017年度本支部又制定了深化拓展”两学一做“学习教育活动计划，并严格执行。上半年先后进行了《学习贯彻十八届六中全会精神，如何在申硕工作中发挥党员先锋模范作用》和《学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，如何加强大学生思想政治教育》两大专题学习与研讨活动，暑期通过支部党员微信群持续进行了线上的学习与讨论。2017年9月又与×××一起，听×××为大家讲题为《×××》的主题党课。同时，继续遴选聚焦于党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的相关内容进行集中和分散学习，并利用微信群等新媒体展开同步和异步的线上研讨交流，使“学”的行为持续发生。

以上几大主题学习研讨活动及线上学习活动，均做到了有计划、有组织和有实施，计划清晰、组织严谨、实施顺利，同时注意及时收集归档活动材料，方便档案管理和后续宣传工作的顺利开展。

（二）深化拓展“两学一做”学习教育活动，将学习常态化和制度建设长效化

通过一年多来的“两学一做”学习教育活动的开展与深化拓展，营造了良好的学习氛围，形成了具有我支部特色的党员学习模式，即将面对面交流的“三会一课”、民主生活会、组织生活会、集中学习研讨与通过互联网进行同步与异步交流的碎片化的党章党规及习近平总书记系列讲话的学习交流有效地进行结合，并利用中共湖南省委组织部推出的“红星网”和“红星云”发布支部动态、展示组织生活、开展党员学习活动、提交思想汇报等活动，实现党员学习的常态化。

此外，依托党支部“三会一课”基本制度，依据党总支工作职责、《中国共产党党章》和党规等的要求，通过“两学一做”学习教育活动的开展，将党员的学习教育融入日常、抓在经常，进一步推动了本支部组织生活的规范化和制度化。目前，本支部每学期组织召开2-3次党员大会，并开展集中学习研讨，按季度收缴党费，本人每学期讲授党课1次，全体党员不定期通过微信群开展学习交流活动，支部组织生活愈加规范化和制度化。

（三）深化拓展“两学一做”学习教育活动，突出“做”的成效明显

持续深入的“学”是基础，而“做”是关键。党员是否合格，要在实践中加以检验。本支部重点通过利用“学”解决党员意识不强、组织观念不强和作用发挥不够好等突出问题，并引导全体党员把精神动力转化落实到具体工作中，立足本职岗位，发挥先锋作用，不断提高工作能力和服务水平，营造“比作风、比效能、比担当、比成效”的浓厚氛围。

在以上工作思路的基础上，通过一年多“两学一做”学习教育活动的开展及进一步的深入推进，使我支部党员的思想觉悟得到明显提升，并将所学所得真正运用到工作之中，取得了令人鼓舞的成绩，真正起到了党员的先锋模范作用，有力地提升了×××全体教职员工的士气。

（四）开通×××微信公众平台，挖掘支部建设亮点，发挥支部学科特色，打造服务型党支部

“两学一做”学习教育活动的深入拓展，还须彰显“重创新”的效果，须将“四看”（看改革、看创新、看发展、看成就）活动与支部建设、业务工作结合起来，支部活动搭台、中心业务唱戏，找准业务工作与党建工作的结合点和切入点，挖掘特色支部建设亮点，并打造支部品牌。

为努力达成这一目的，实现“两学一做”学习教育活动的目的，本支部在本人的总体指导下，通过多次支委会议和党员交流，结合其他部门提供的相关反馈意见，于2017年4月以“深入开展‘两学一做’系列活动，加强学习型、服务型党组织建设”为主题，申报了校基层党支部活动，并成功立项，活动内容的亮点之一便是开通体育教学部综合学习服务微信平台，充分发挥本部门教职员工的专业特色，以信息化的方式与手段向全校师生提供课程资源与运动健身资源分享、运动健身咨询、教学管理信息发布及党建工作展示等服务。该微信平台主要由本支部党员教师分主题、分模块进行维护与更新，重点加强体育健身服务功能的建设，拓展本部门教职员工的服务途径和提升本部门的整体工作质量。自2017年5月开通至今，本微信平台推送的图文消息累计阅读次数达13766次，远高于PC端×××网站的点击次数。

这些极大地鼓舞了本支部党员，为本部门向全校师生提供服务开拓了新的方式，为我们加强学习型、服务型党支部建设提供了新的思路。通过“两学一做”学习教育活动的深入拓展，不仅进一步增强了本支部党员的党性修养，还助力本支部挖掘了建设的新亮点。

三、2016年民主生活会与组织生活会查摆剖析的突出问题的整改落实情况

根据《中国共产党章程》和××ד两学一做”学习教育总体安排，结合学校实际，召开以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强政治意识、纪律意识、道德意识和发挥作用意识的二级党组织民主生活会和组织生活会。本支部于2017年1月5日召开了民主生活会和组织生活会，并形成了×××直属党支部领导班子及个人的对照检查材料，同时本人带头进行批评与自我批评，其他党员也积极对照《准则》和《条例》以及日常工作中的具体情况开展批评与自我批评。最后，形成了针对支部和党员个人的整改方案。在2017年度，本支部根据整改方案，对2016年度民主生活会和组织生活会上查摆剖析的突出问题进行了整改落实，取得了较好的成效。

（一）进一步落实支部书记的第一责任人制度，提升党支部建设的规范性

作为×××直属党支部的第一责任人，本人首先加强了自己的学习，提升了思想觉悟，在业务工作开展之余，投入了充足的时间和精力对专题教育进行规划、组织和指导，包括年度支部计划的制定与任务分配、组织党员们定期开展学习和研讨、指导新换届的组织委员与宣传委员熟练业务及开展相关工作，支持党员的工作创意与想法，为他们创新工作思路与方法提供帮助。与此同时，制定了严格的考勤制度、请假制度和补课制度，保证时间、人员、内容、质量“四落实”，并做到集中有考勤、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得，进一步提升了党支部建设的规范性。

（二）配合学校党委及结合部门发展实际组织开展各项专题学习工作

学习研讨、专题党课、组织生活会、民主评议党员等是开展专题教育的关键动作，务必要抓实、抓到位、有成效。本人在支部年度工作计划制定、学习专题选择、各类组织与学习活动开展方面，均坚持民主集中制，发挥集体的智慧力量，通过召开党支部委员会议、与党员面对面交流等进行确定。同时，积极配合学校党委及时开展各项专题学习活动，将中央、省委和学校党委的精神传达到位，着力提升集中学习的效率效果，为党支部活动的顺利开展和部门各项工作的顺利推进打下坚实的基础。

（三）加强调研指导，提升工作效率

本支部以从严从实作风开展学习教育，重点增强党员的问题意识，并加强调查研究，发现苗头性、倾向性问题，及时研究制定切实可行的解决措施，防止走过场。如：个别党员参加组织生活不积极，经过与其沟通，以发生真正问题所在，并及时解决；针对本支部困难党员，及时了解实际情况，并积极给予必要的帮助，以缓解其压力；少数党员集中学习后不能及时提交学习心得，督促其认真完成学习任务；个别党员在教学方面有所懈怠，教学效果不足，及时与其进行谈心交流，扫清思想障碍，使其全身心地投入教学。

通过以上系列措施，及时掌握了第一手的真实情况与资料，从而较好地提升了党建工作的效率。

（四）强化舆论宣传，营造了浓厚的学习氛围

通过深化拓展“两学一做”学习教育活动、开展党建常规工作和对照整改方案对已有问题进行改进三者之间是相辅相成的。本支部在已有党建经验基础上，借鉴中央组织部与宣传部、省委组织部和学校组织部与宣传部的先进经验，将本支部的党员微信群功能从原有的通知功能拓展至分享学习资料、开展学习研讨、促进党员之间沟通交流的多元功能，建立党员QQ群用于存档各类党员学习与活动资料，并开通了体育教学部微信公众平台，充分发挥了新媒体在舆论宣传中的积极作用。

除此以外，利用本支部负责的三块橱窗大力宣传本支部及体育教学部的各类活动，并推出了×××和×××的专题报道，为本部门教职员工树立了学习教育的先进典型，激励部门教职员工齐心协力加快部门的全面发展。

（五）结合党员专项学习和社会发展实际，推动党支部和部门的改革发展

在本人的带领和全体党员的努力下，本支部坚持围绕中心、更好服务大局，把学习教育与贯彻党的教育方针、坚持立德树人根本任务结合起来，与强势推动“十三五”开局结合起来，与认真落实专项巡视整改工作结合起来，把学习教育融入本部门2017年度的日常工作中，取得了较好的成效。

本支部和本部门在2017年度大胆启用年轻党员同志及教师担任主要工作负责人，并通过党支部委员会议和部务会切割工作任务，明确各自分工，使教学管理效率得到提升，激发了年轻教师的工作热情与激情。同时，充分发挥老党员和老教师的积极作用，指导年轻老师开展党建与教学科研工作，上半年指导申报的基层党支部活动项目得以成功立项，组织的教学交流活动为优秀年轻教师提供了展示的平台；下半年举部门之力，以图文并茂的形式展示了我校×××的特色和我部全体教职工的风采，通过部门开通的综合服务微信公众平台推送后又获得学校官方微信公众平台的转发，在校内形成了一定的影响力。另我部×××教师在校优秀教师的评比过程中，以其生动直观的PPT汇报和阳光健康的形象获得校领导及评审专家的认可，展示了我部教职工的风采。

通过以上系列的改革，使×××呈现出欣欣向荣的景象，有助于部门全体教职员工在各自岗位上发挥积极的作用，为学校和部门的发展，为我国的高等教育事业贡献一份力量。

四、存在的主要问题及原因分析

（一）党建工作中存在的主要问题

虽然通过一年的改革与实践，本支部的党建工作取得了较好的成效，但仍存在一些问题与不足，一是对党员零散时间展开的自主学习的效果检验不够；二是如何将所学内容与本支部工作实际更好地进行结合，还需要作进一步的探索；三是抓党建工作投入的精力仍显不足；四是党建工作与部门工作的联结不够，一定程度上削弱了党建工作的作用；五是由于党建与业务工作任务繁重，在一定程度上忽视了与普通教师进行面对面的交心谈心。

（二）存在问题的主要原因分析

1、学习意识与创新意识不足。之前缺乏稳定的党员学习效果检验工具与机制，又囿于事务性工作和教学科研工作任务等较繁重，未能集中精力解决检验党员自主学习效果的问题，创新意识有待继续加强。另有少数党员学习意识不够强，在一定程度上也影响了党建工作的效果。

2、业务与党建的平衡点尚未完全把握。当前本支部仍存在着一定的“重业务、轻党务”的倾向，未能将业务工作与党建工作很好地结合起来，将相对较多的精力投入到了业务方面。

3、思想认识不够。对党建工作的重要性仍缺乏足够的理解，一些党员的学习积极性亦仍然亟待激发。

五、下一步抓好党建工作打算

（一）加强对党员的教育和管理，进一步完善支部的组织建设机制

首先，继续加强党支部的制度建设，完善党员教育管理和激励机制。其次，进一步提高支部书记及委员的党务工作水平，并实施党务公开，从而充分发挥党支部领导班子的积极作用。再次，挖掘党员微信群、QQ群和红星云等网络学习交流工具的功能，以有助于更快更好地开展党务工作。

（二）将业务工作与党建工作有机结合，促进支部和部门的同步健康发展

在党建工作开展过程中，要围绕学校和部门的各类工作进行谋划，以增强党员党性修养、发挥党员先锋模范作用和促进学校部门的健康发展为党建工作的出发点，始终坚持三个有利于：即有利于加强内涵建设，提高体育教学质量；有利于调动部门教职员工的积极性和创造性；有利于学生成长成才。在活动内容上，把党建工作与部门改革发展有机融合，将学习与活动内容渗透于教育教学领域的各项业务活动，进一步增加党组织的凝聚力和党建活动的实效性。

在这一年多的党建和业务工作中，本人一直努力学习、积极认真完成各项工作，尝试发挥不同党员和教职工的特长，助力本支部工作和本部门工作的顺利开展，并取得了较好的成效，本人也有幸于2017年被推选为支部的优秀共产党员。今后，本人将继续严格要求自己，争取使本支部党建工作和本部门的工作更上一层楼。

×××直属党支部书记：×××

×××年××月××日