当前位置:灵感范文网 >

述职报告 >述职述廉报告 >

监管所党支部书记述职述廉工作报告

监管所党支部书记述职述廉工作报告

2020年,在街道党工委的正确领导和关心支持下,面对疫情,我和***所支部其他同志按照党建工作标准化、规范化的要求,在“战疫”大考中,带好队伍,努力将支部的政治优势和组织优势,转化为战疫情、防风险、保安全的工作优势,为保障辖区民众生产生活安全,维护辖区良好的营商环境,守土尽责,取得了良好的成绩。2020年,辖区的食品安全、特种设备安全和产品质量安全平稳可控,并在抗疫工作中发挥着主力军的作用。2020年,***区对***街道的食药品安全和打假工作考核中均得到满分100分。下面从三个方面汇报***市场监管所的党建工作:

监管所党支部书记述职述廉工作报告

(一)落实责任,提升能力,增强党支部疑聚力。按照履行党建工作“第一责任人”的职责要求,我不仅要做好自己,更要影响队伍。一是加强组织建设,提高支部的履职能力、带动能力,与同志们共同唱好“一台戏”。支委分别有各队组人员,每周的队长会实际上也是支委会,所班子、支委按照“一岗双责”的要求,既要带领全所、各队监管执法,还要在落实责任制上发挥带头作用,在廉洁自律上发挥表率作用;二是由支部委员或业务骨干开展内部监管执法培训、点评,提升队伍监管业务水平。我所充分发挥老党员同志的经验优势,先后开展特种设备、食品安全和执法取证内部培训4场次、点评,有针对性地解决一线执法存在的目标不明确、取证不充分等问题,使得一线执法人员更有底气、更有效率;三是发挥集体智慧优势,提升办案人员应对复议诉讼能力。吉华所办案人员都是党员,只要遇到重大、疑难案件和复议诉讼案件,支部书记、法制员、办案人员都会集中讨论,共同应对,这样既可以减少办案人员顾虑,也可以增加办案人员纵向学习的机会,增加他们办案的信心。

(二)强化政治教育和业务学习,提升党支部向心力。我和支部带头开展“两学一做”和“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导全所党员做一个合格党员。一是通过“三会一课”学习,加强作风纪律建设,提升个人政治素养。全所组织集中学习6次,学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、观看了习主席在庆祝深圳特区建区40周年大会讲话,通过观看廉政警示视频和作风纪律反面典型视频、在“学习强国”平台学习等方式,净化全所党员思想,强调作风纪律,做到令行禁止,坚持依法办事,增强廉洁自律意识和对党纪国法的敬畏感,吉华所全年没有人因为廉政违法问题受到处理;二是注重关心关爱,增强队伍认同感归属感。通过与一线执法人员工作交流,有针对性地开展谈心谈话,及时掌握队伍的思想动态,虚心听取的他们的意见和建议,增强了队伍的认同感归属感;三是开展“最美工作照片”年度评比活动,增强队伍的向心力。我们从9月份开始,每个队组当挑选一张最好照片参加评比,年终在20张照片中选出优秀照片进行鼓励并分享给大家学习,激发队伍责任意识,营造比学赶帮的良好工作氛围,增强党组织的感召力。2020年我所已有一名协管员成为入党积极分子。

(三)积极作为,勇于担当,激发党支部战斗力。***所充分发挥党员在执法监管中的中坚作用,特别是疫情期间,支委、党员干部更是加班的绝对主力。一是急难险重任务前有党员。年初的疫情防控,查三无口罩、疫后复工复产等等,只要有任务、只要有舆情,作为党员的队长总是冲在第一线。2020年,共检查各类经营主体4842家次,处理各类投诉举报信访和交办函件5196件,大综管信息775宗,发出食品经营许可证481份,累计查处案件224宗;二是责任担当需要时有党员。充分发挥执法监管的拳头作用,在街道领导和打假办、食安办的统一指挥下,支部全体党员主动作为、守土履职,为营造***良好的营商环境尽职尽责:在街道食安办的统一指挥协调下,完成了冻库排查和相关人员的核酸检测工作,处理了“***”冻鸡脚新冠阳性排查、辖区食品企业经销新冠阳性物流去向排查等工作,积极保障隔离酒店食品安全;协助街道经科部门完成2家集贸市场升级改造,另有1家正在升级装修中。

存在问题:一是在“三会一课”制度落实中存在重工作、轻学习的现象。由于基层所的监管压力大,监管业务有被追尾的感觉,会有监管执法是职责所在、危机重重的心理,基层党员重心偏向工作、组织学习积极性不高、政治理论学习也不深入的情况比较普遍。二是党建工作缺乏创新。党建工作创新性不足。思想上存在照着本本做做、对着样貌画画的心态,认为这样放心保险,不会出差错,不会捅漏子;支部党员培训学习形式单一,多以文件下发、学习会议的形式开展,流于形式,不能及时接收到党员干部的学习反馈;活动载体和组织形式创新不够,不能很好地设计开展一些特色活动,党员学习兴趣不高涨,学习积极性不高。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://lgfww.com/shuzhibaogao/shulian/xjd0d3.html
专题