引才留才难的工作报告通用多篇

引才留才难的工作报告篇1

从学校出来已有几个月的时间了，给我的经历也不少让我学会了不少东西，面对现在的社会就要对自己有信心与耐心这样才不会被那些表里不一的人打掉自己的信心，在学校跟在社会上不同，同学们天真可爱同事们都有你所不了解的性格与爱好。

出来到现在给我的感觉就是：“工作不是最辛苦的，辛苦的是与现在的人相处”有些人就是这样，但我却不能这样，或许这就是我的天生就有的吧！看到别人有困难时总是想帮一下，即使是自己最不喜欢的人都是这样也不能，即使帮到什么也可以分担一些烦恼............

工作对于我们是一份责任，不管我们从事什么工作都要对这份工作负责，要做好你的上司交给你有任务，“两做好”：一是认真做好案头工作，坚决按时、按质、按量完成上级交给的各项工作任务；二是以服务型为主，做好作风转变，对居民提出的问题做好记录和信息反馈，确实改进我们的工作态度和方法。

无伦怎样现在我已经是社会上的一份子，要做到自己的本分，学校是美好但我们不能永远呆在那里社会是有些残酷但我们也要坚强面对才行，我们要生存就必需要学会面对的各种各样的困难。也让自己的生活过得更加精彩..............

引才留才难的工作报告篇2

我带领xx班4名学生于20xx年3月至20xx年12月在学院进行网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说,实习锻炼是理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为动手能力，向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力，学生锻炼进行得很顺利，取得了较好的成绩，得到了广大教职工的一致认可。

一、实习总体情况介绍

我带领的12342班共有4名学生。在每学期开始时讲授一些校园网络拓扑知识，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障处理。随后带领学生在学院进行网络维护，直至最后，只要告诉学生什么地方有问题，学生自行即可处理。

二、实习表现与效果

这次实习达到了预期目的，为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在实习过程中，学生都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，积极动手参与，我

们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的专业能力和沟通能力，普遍受到客户（教职工）的好评。为今后的工作提供了宝贵的经验。

三、组织管理

我和网络中心其他带队教师，坚持不断检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只要带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证实习质量起到重要作用。

四、存在的问题与不足

本次实习进程基本.顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：

1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。

2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的情况。

3、部分学生的沟通能力、接受能力、劳动承受能力有待提高。应平时多进行一些思想教育。

4、学生涉及的实践工作应该更加具有技术含量，以后应多接触一些服务器指令，当网络出现重大故障时可及时的进行排查、检修。

5、培养的学生人数有一定的局限性，工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生锻炼的目的进行社会实践活动，义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。

总的来说,通过这次带队锻炼，检查和巩固了学生学习的教学理论，专业基础知识和基本技能，也培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次带队达到了既定目的，锻炼了自己，培养了学生，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断完善，提升水平，争取把这种锻炼方式延续下去，做的更好！

引才留才难的工作报告篇3

尊敬的各位领导，各位代表，各位委员：

现将我局有关工作情况汇报如下。

一、主要职能

根据有关规定，我局的主要职责有：在党和国家的教育方针的指导下，协调研究制订全县教育体制改革的意见，提出全县教育事业的发展规划和年度计划并负责实施；指导和负责全县中小学校的办学体制、基本建设、队伍建设、教学管理、教育信息、教育质量检查和评估、招生考试及学校的思想政治、安全等工作；承担县委、县政府和省、市教育主管部门交办的其他事项。

二、重点工作推进情况

在各方的努力下，我局承担的重点工作“推进教育现代化”和民生实事“按市政府标准，对全县小学住宿生和初中住宿困难学生进行伙食补助”均取得阶段性成果。其中，通过推进基本公共教育服务均等化，加快项目建设、添置电教设备、做好迳头镇、水头镇、石角镇省教育强镇的复评迎评工作等措施，教育现代化建设成效明显；已向1920名小学住宿生和初中住宿困难学生发放补助金57.6万元，100%完成上半年工作任务。

三、主要工作成效

近几年，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，我县教育实现了跨越式发展，共培养出4名xx市高考状元，实现了清华、北大学生零突破，于 20xx年成功创建为广东省教育强县，“两基”工作得到国务院的通报表扬，全国义务教育均衡发展县已通过省级验收，正待教育部审批确认。全县教育事业走在了全省县域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效体现在以下六个“扎实推进”和六个“不断提升”：

（一）扎实推进基本公共教育服务均等化和教育现代化建设，确保教育公平不断提升。

在推进基本公共教育服务均等化方面，我县走在全市的前列。今年以来，我县结合教育现代化建设，大力实施农村中小学改造提升工程、教育信息化和装备工程、学前教育工程、强师工程等工程，在各项工作上均取得了较大的成效。在推进学前教育方面，县政府已同意将10所镇中心幼儿园xx县直属小学附属幼儿园办为公办幼儿园，普惠性、公益性幼儿园覆盖面进一步扩大。在教育经费保障方面，成立了教育基金会筹备小组，以进一步拓宽筹资渠道，缓解教育发展经费不足问题。

（二）扎实推进教育创强促优工作，确保教育条件不断提升。

迳头镇、水头镇、石角镇省教育强镇的复评迎评工作扎实推进，预计在11月接受复评。积极推进村小和教学点改造工程和农村教育装备及信息化工程，进一步提升办学水平。上半年共启动基建项目13个。对中小学校常规教育技术装备和信息技术装备进行更新配备，完成全部分教点的“教学点数字资源全覆盖”项目的建设工作。共安装理化生实验室3间，安装电教平台65套，配备、更新师生用电脑108台，购置教师手提电脑352台。

（三）扎实推进教育民生实事，确保教育惠民不断提升。

实行全县小学住宿生和初中住宿困难学生伙食补助，向1920名学生发放补助金57.6万元；落实学前教育资助制度，向786名幼儿发放资助金11.79万元；落实高中教育阶段国家助学政策，向810名高中困难学生发放国家助学资金60.75万元；严格执行中职免学费政策，县职校免收20xx年春季招收的 595名学生的学费；实行部分边远学生上下学交通费补贴试点工作，对石角中学的黄花村学生33人发放补助金2310元，对大陂中学的大村、大坪等地段学生 134人发放补助金3218元；关爱特殊儿童，改善县启智学校的办学条件，添置了学生床、睡室空调，将7.84万元划拨到县启智学校，解决县启智学校学生的早餐、午餐及在校午休问题。

（四）扎实推进师资队伍建设，确保教育后劲不断提升。

积极开展中小学师德主题教育，加强教师绩效评价，建立健全师德建设长效机制。广大教师的法制感、责任感、使命感和正义感得到增强，全县教育系统无一例违反计划生育政策现象。通过开展各项培训活动，进一步提升师资队伍的专业水平。队伍素质明显提高，在全市小学数学、初中英语、生物、地理教师教学基本功比赛中，我县4名参赛教师均获二等奖；在全市初中数学优秀教学片断评比活动中，1人获一等奖、1人获二等奖。

（五）扎实推进校园安全工作，确保教育平安不断提升。

制定和完善各类突发性公共事件应急预案，切实抓好培训演练，全县各学校均开展了校园应急逃生自救演练活动。加强校车安全教育和专项整治，出台校车服务实施方案，建立校车管理档案，安装校车运行管理监控平台，确保校车安全。组织开展消防安全、食品安全、学生宿舍安全、防雷等专项检查，学校安全防范意识明显增强。上半年全县无一例校园、校车安全责任事故发生。落实综治维稳工作责任制，全面排查涉及教育系统的矛盾纠纷及苗头隐患，对信访问题和案件及时处理，做到了“事事有回音，件件有着落”，切实维护社会和谐稳定。

（六）扎实推进素质教育，确保教育质量不断提升。

坚持德育为首，积极开展“中国梦·我的梦”等一系列主题活动，进一步加强学生思想道德教育。深化课程改革和课题研究，进一步提高常规教研效益。佛冈中学物理课题立项为国家级重点课题（全国60个重点课题之一），有3项市级课题初步通过了专家评审，2项课题分别通过省规划重点课题和省教育学会物理分会课题专家组评审。高考成绩喜人，各类上线人数全线飘红，其中上重点本科线有69人，比去年增加9人，增幅为15%；上本科线有609人，比去年增加82人，增幅为15.6%；第三批a线以上有1183人，比去年增加105人，增幅为9.7%。中考再获佳绩，总分平均分为563.4分，继续位居全市前列。在中小学生各项比赛和评选活动中，我县继续获得佳绩，上半年共获得国家级或省级奖励27人次，市级奖励50人次。

四、作风效能建设情况

（一）领导班子建设扎实推进。

深入学习贯彻党的“十八大”精神和中央八项规定，通过各种途径加强思想政治和理论学习，班子成员领导水平得到提升。严格执行民主集中制，坚持“三重一大” 集体决策制度，重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排及大额资金安排均经局长办公会议讨论通过，并坚持每年按期召开党内民主生活会，切实做到集体领导、民主决策、民主理财，形成“心齐、人和、风正、劲足”的班子氛围。

（二）党风廉政建设扎实推进。

积极落实党风廉政建设责任制，始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，深入开展“六民六先锋”、“廉风和畅”教育行动，举办预防职务犯罪讲座，进一步筑牢教育系统防腐倡廉防线。党风廉政建设工作取得明显成效，我局被评为20xx年度xx县廉政文化建设工作先进单位；县教育局、佛冈中学、县职校、县机幼党支部被县直工委评为先进基层党组织，并有24人分别获得优秀共产党员和优秀党务工作者称号；在文明餐桌评选活动中，我县教育系统共有 4个单位获得xx县文明餐桌活动“十佳文明示范点”称号。

（三）作风建设扎实推进。

始终坚持“高效、团结、服务、务实、廉洁”的机关作风，深入开展“正风”行动，强力促进局机关干部、学校教职员工思想素质的提升，精神面貌、工作作风明显好转，服务效能得到有效提升。广大教职员工在“5·15”特大暴雨灾害的救灾等工作中经受了考验，展现了新时期教师队伍的良好形象。

（四）行政效能建设扎实推进。

以提高行政效能、改善教育发展环境为核心，深入开展“效能风暴”行动，通过加强宣传教育、深化效能监察、畅通投诉渠道、强化责任追究等措施,使机关干部在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、目标上服务群众，有效增强局机关干部依法行政，勤政为民的自觉性，促进各项工作更好地落实。

五、主要困难及今后工作方向

虽然我县的教育工作取得了明显的成效，但仍存在一些问题和困难，主要表现在：一是教育经费缺口较大。各类教育债务尚未完全清理化解，部分学校在“4·2” 风灾和“5·15”特大暴雨灾害中受到较大的损失，对我县教育的进一步发展产生较大的影响。二是校园安全工作形势仍十分严峻。我县中小学校园及周边环境的治安还存在一些隐患，尤其是学生上下学交通安全管理，有待相关职能部门通力协作，加大整治力度，确保一方平安。三是防流控辍工作形势不容乐观。受新“读书无用论”影响，一些家长认为孩子读不读书无所谓，让孩子过早辍学打工。在此，也希望各家长履行监护人责任，严格遵守有关法律法规，保证适龄少年儿童依法完成九年义务教育，积极接受高中阶段教育，努力争取高等教育。四是县城教育资源紧缺，小学、幼儿园学位不足。对此，县委县政府也予以高度关注，并通过采取扩建县二小、县三小、县机关幼儿园、县四小附属幼儿园等办法缓解这个问题。

今后，我局将继续紧紧团结在县委县政府的周围，全面贯彻落实各级关于加快教育发展的指示精神，众志成城，攻坚克难，全力推进党的群众路线教育实践活动、教育现代化建设、基本公共教育服务均等化建设、队伍建设、平安校园建设、学校管理、素质教育等工作，全面完成年初既定目标任务，办好人民满意教育。

引才留才难的工作报告篇4

这次，我有幸成为到xx公司实习生的一员，暑假实习工作报告。之前两次实习，因为各种因素影响没有大凌丰公司进行实习。这次，我必定尽力把自己的设计做得更好。

初到公司，秀姐和公司其他同事热情的接待我们。简单地收拾下行李，安顿下来就正式工作了。先进行工作车间的参观，主要是让我们更好地了解不锈钢产品的生产流程与工艺。这一部分对于我们日后设计有很大帮助。首先，这样能更好地确定设计方案能否适合生产；其次，能否有效地，控制生产成本的关键所在，譬如钢板冲压成型的配件成是铸钢成型配件的成本数倍；最后，虽然了解的不锈钢的加工工艺，其实大部分的五金工艺都大致可行，可以让自己在工艺认识上有所获益。

虽然未正式的公布设计具体内容。但问题已经出现了，重点是伙食问题。大概，因为广州地区与浮云的饮食习惯有所不同，饭堂的菜色，大家都似乎都不太满意。另外，午饭时间常常需要长时间排队取饭，一排起码半个钟。这样对中午休息的时间受到一定程度的影响。可喜是公司的努力，饭堂为我们15名实习生另外烧一桌饭菜，并开设小房间给我们用午饭。感谢公司对我们的支持，并经过实习期间观察，公司对我们实习生的确是优待的很。很多正式入职的文员，其实也是每天在饭堂打饭吃的，一样要排半个小时的队。

实习期间正式的设计内容公布了，中式炒锅和汤锅。这个设计题目的确很难，正如秀姐和钟sir所说，在凌丰生产的所有不锈钢产品中，最难设计的就是这两样了。这两样是中国家庭必备的，功能基本、而且单一，可以设计和改进的一般只有把手的配件。但是正是这样难设计才要更卖力地去设计，因为这样的市场是最大的。秀姐还希望我们能在各种条条框框下进行突破，带来更多功能上的创新。我们也知道任务很艰巨，来得这里实习，就必须迎难而上，对公司负责、对学校负责、对自己负责。

每天朝八晚六地工作着，数日过去，大家似乎一筹莫展。不知不觉中期汇总的时间越来越迫近。作为一个大三的实习生，其实我自己感觉到压力其实很大的。这次实习一行15人，还有一部份是08级的师弟师妹和09级的两个师弟。作为实习团队中设计经验相对比较丰富的一员，一要瞻前，做的方案要比其他人好、多；又要顾后，不能多于天马行空，要符合用户需要、符合生产要求。说真的，实在忙不过来。无奈之下，只能放弃功能上的突破，在造型上下工夫，设计一系列的炒锅与汤锅。

还遇上另外的问题就是分组问题了，一方面大家缺少以小组形式做设计，所以造成许多沟通上的阻隔。在整个设计过程中，小组讨论和分析归纳做得太少，结果造成大家各做各的。我这组的指导设计师是星哥，大家又因为对工作氛围的不习惯，根本不敢去找设计师讨论，担心对设计师工作有影响。这一方面的问题在中期汇总，得到有效改善了。

中期汇总会议上，秀姐与钟sir明确地指出，可以自由地让自己寻找适合自己的设计方法，工作时间可以随意地去与设计师们沟通、交流。秀姐并对设计内容进行修正，可以任意设计以不锈钢为主要材料的产品。在这里不得不说下，xx公司的企业文化，在会议上与日常工作，大家都叫秀姐、源哥、钟sir。我们只知道秀姐是产品开发与检测部的主管、钟sir是设计主管、源哥是检测的主管，他们的具体职位和职称实在不知道。不过的确整个公司的企业文化很浓厚，没有什么上级对下级摆架子的情况，工作上大家都以轻松愉快的心情去完成。尽管中期我们交出来的方案并不是太理想，但会议中我们对公司企业文化有新的认识，更大胆地去想去设计了。

引才留才难的工作报告篇5

老师同学们：

大家好！

我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长，副校长个人述职报告。按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间。

这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，特别是学生水平参差不齐，因而教学花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能不能达到预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑om、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。

令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅，特别要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点┅俱往矣，俱往矣！

展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。

谢谢大家！