圣诞节活动方案新版多篇

圣诞节活动方案 篇一

一。活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

二。活动准备：

1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：张铃

3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

4、主持稿、磁带。负责人：陈烨

5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕

6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

7、每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.。.歌曲《Happynewyear》

三。活动安排：

1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

2022年圣诞节经典活动方案 篇二

活动目的:

通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化，并且通过本次活动让学生能够更好的。锻炼口语及英语交际能力。

时间地点:

20--年--月--日，下午5点至晚上8点。综合楼4楼阅览室

参加人员:

育才中学外教4名，助教5名，---名学生。包含3个国际班，新思维班级中由外教各自挑选32名学生，（依据平时课堂表现择优录取）208名学生共分七组。

活动安排：

17:00外教欢迎前来参加晚会的学生，并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。

17：15游戏一，以猜字谜，字母连词，单词组句子等游戏为主（未定），主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品（奖品为英文书籍）。

17:45游戏二，“传盒子”。（类似于击鼓传花），将礼物------英文书，用10层包装纸包装供学生传递，同时音乐响起，音乐停时拥有礼物的学生拆开一层包装，继续传递，以此类推，最后一名打开礼物者赢得奖品

18:00游戏三，“抢椅子”，奖品为英文书籍。

18:15晚饭时间，学生可享受西方传统食物，可借此机会与外教进行交流。

19:15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场，外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片，学生此时与圣诞老人合影留念。

20:00礼物散发完毕，外教感谢出席的每个人，并祝圣诞快乐，活动至此结束。

附所需物品清单：

一件圣诞老人服装（大号）

一棵圣诞树（约两米）

毛绒拉花（各色，用于装饰会场，约40条）

气球（各色，约150）

彩灯泡（各色，约30个）

彩带20盘

圣诞袜（各色）10只

小彩灯（2条-8米）

包装纸----------------301张

贺卡-----------------210张

邀请函----------------210张

小礼物（笔记本，铅笔，直尺，钢笔一套）---------210套

英文书籍---------28本

圣诞帽子--------------220顶

喷花-----20个

一次性水杯------------10包

披萨--------80

薯条-------------125包

炸鸡------------250

饮料---------------250

巧克力-------------250

糖果---------------50斤

音响设备一套（下载好圣诞主题的音乐），摄影人员，摄像拍照，学生可自带相机。

圣诞节活动方案 篇三

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：张磊磊）。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：刘大和）。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

三、实施阶段：

1、圣诞义卖活动

活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

（1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日）给孩子一件礼物。

（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划李老师

五、活动负责张老师

六、后勤保障陈老师

七、圣诞老人扮演者卢老师

八、宣传报道

文字报道：许老师

联系、接待和老师

电视台记者：刘国庆

拍照：何青

录像：许多

资料上传：12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

十、经费预算：(略)