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新版父亲节活动主题方案(精品多篇)

新版父亲节活动主题方案(精品多篇)

新版父亲节活动主题方案(精品多篇)

父亲节活动主题方案 篇一

活动目的:

为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。

活动口号:

以真心,拿真情,用行动说感谢!

活动时间:

20xx年6月xx日

活动地点:

xxxx

活动形式:

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

活动流程:

1、签名表达父爱。

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算:预计费用合计:120元

前期准备工作:

1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。

3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配:

总策划人员:xxx

拉赞助人员:xxx

购物品人员:xxx

出版报人员:xxx

租借场地及物品人员:xxx

摄影人员:xxx

宣传通讯人员:xxx

保管物品人员:xxx

明信片寄发人员:xxx

时间计划与安排。

20xx年6月x日学工助理开会。

20xx年6月xx日确定活动内容及形式。

20xx年6月xx~xx日制作板报。

20xx年6月xx日征集便利贴及明信片派发。

20xx年6月xx日寄发明信片。

以父亲节为活动主题策划方案 篇二

我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。

父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

一、活动时间:

6月15日

二、活动地点:

社区会所一楼

三、活动对象:

社区老年父亲及其家人和社区干部

四、活动内容

1、“感恩老爸x社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以”感恩父亲“为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选”魅力父亲“、”最感人父亲“、”最可爱父亲“、”爱心父亲“、”耐心父亲“等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。

2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你“这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

3、亲情趣味活动。

4、快乐满筐:打算汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

父亲节活动主题方案 篇三

活动安排:

一、父亲节特色教育

活动时间:

6月20日上午

地点:各班教室内容:

活动一:《爸爸》(绘本欣赏)内容:欣赏国外绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

活动二:《我有一个好爸爸》内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

二、“爸爸!亲爱的……”

亲子活动时间:

6月20日幼儿离园回家后

地点:

各家庭

内容:(各班级自选一活动)

活动一:《爸爸,我想对您说……》目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。

活动二:《爸爸,我们一起来游戏》目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

活动三:《我的爸爸真棒》内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。

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