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幼儿园工作月工作计划优质多篇

幼儿园工作月工作计划优质多篇

幼儿园工作月工作计划优质多篇

幼儿园工作月工作计划篇1

本周工作重点:

1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。

3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。

生活活动指导:

1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。

3. 安全教育:不跟陌生人走。

区域游戏:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。

建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。

美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。

运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。

预设活动:

周一

户外运动:

发展投掷及合作能力

?扔沙包》

?扔飞盘》

?降落伞》

上午活动:

?会唱歌的瓶宝宝》

目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

餐后活动:

图书阅读

下午活动:

?小动物的新家》

目标:学习折房子并进行装饰。

周二

户外运动:

发展跳跃能力 《跳跳球》

?按摩球》

?袋鼠跳》

上午活动:

?瓶宝宝出来玩》

目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。

餐后活动:

户外散步

下午活动:

?我和小猪》

目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。

周三

户外运动:

发展钻爬能力

?玩轮胎》

?玩垫子》

?钻山洞》

上午活动:

?拖拉瓶子走走走》

目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

餐后活动:

拼搭积木

下午活动:

?小熊买油》

目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。

周四

户外运动:

平衡练习

?玩摇马》

?浪船》

?自由旋转》

上午活动:

?魔术瓶》

目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

餐后活动:

户外游戏

下午活动:

?剪剪贴贴》(数p13)

目标:剪下图形并粘贴到相应位置。

周五

户外运动:

发展合作能力

?玩沙》

上午活动:

?配对》(数p16)

目标:学习相关事物的匹配和分类。

餐后活动:

橡皮泥塑

下午活动:

?打扮山洞》

目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。

生成调整与个别教育:

这是谁的家

家园联系:

1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

幼儿园工作月工作计划篇2

月目标:

1、增强升班意识,懂得爱护弟妹;参与制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

2、参与节日活动,体验节日快乐,萌发爱国、爱老师的情感。

3、学做轻器械操,动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。

4、学习分类和排序,比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体,说出总数。

5、能耐心倾听别人讲话,理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会复述故事。

6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参与节日布置,欣赏自己的成果。

7、喜欢参与音乐活动,用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。

环境:1、创设:我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。

中 班 周 工 作 计 划(9月1 日—— 9月4 日)

本周重点工作

1、常规培养。

2、幼儿升班教育。

生活活动

1、提示幼儿多喝白开水。

2、教育幼儿随天气变化增减衣服。

3、重点巩固盥洗和进餐。

区域活动

创设娃娃家,制定游戏区规则,共同布置娃娃家环境。

教学活动

健康:我的物品我知道 语言谈话:快乐的假期

语言:猜猜我是谁 社会:我们的新班

音乐:拍手唱歌笑呵呵 美工:能干的小手

户外体育活动与游戏

学习轻器械操 跳圈 小工人造房子

家长工作

请家长为幼儿准备学习用品。

中 班 周 工 作 计 划

(9月7 日—— 9月11日)

本周重点工作

1、常规培养。

2、节日教育。

生活活动

1、提示幼儿多喝白开水。

2、教育幼儿随天气变化增减衣服。

幼儿园工作月工作计划篇3

本人自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

一、班级情况分析

本班目前幼儿共xx人,其中包括x名新生,男xx人,女xx人,xx名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗,积极参加活动,适应幼儿园生活。大多数幼儿喜欢集体活动,喜欢听故事,念儿歌,玩各种语言游戏,与同伴间的交流多数能使用普通话,能正确清楚地表达自己的意思,求知欲望旺盛,喜欢探索与观察。但存在的问题也有不少:新旧生的能力不齐,原来的幼儿园整个班级生活已有些松散,自我意识较强,缺乏分享意识,自我为中心的现象较多等。

在教师方面,我们班还是由我和xx,在教育教导幼儿上都有较高的认识,都掌握了比较有成效的教学方法,老师们与家长们的关系也非常不错。

二、培养方向

身体发展方面:

1、组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气的适应能力,养成锻炼身体的好习惯;

2、养成良好的饮食习惯,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。

认知发展方面:

1、认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道通过卫生,运动来增强体质;

2、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的守恒概念。

社会性发展方面:

认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪,情感,礼貌,热情,主动地与同伴交往,有合作意识,形成开朗,乐观,愉快的性格,有一定坚持性,责任心和控制力。

三、常规教育方面

1、礼貌:

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律:

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规。不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯:

知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食;

2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯。懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

五、安全计划

重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查,餐前,午睡前的午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线,在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

六、家长工作

目的:做好家长工作,提高家园共育的效果:

1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,让家长及时了解在园情况;

2、通过电话访问和xx等形式与家长保持联系。

总之,我班两位老师将继续努力,团结一致,同心协力把把班级工作做好,争取取得更好的成绩。

幼儿园工作月工作计划篇4

上学年,我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标,团结一致,为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思,我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变,更大地提高,为幼儿、家长、教职工提供一流服务。

一、积极探索,与时俱进

1、加强学习,提高素质,增强自信。

2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

6、有计划、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全园的工作保持一致。

二、重视安全、保卫工作

1、继续做好检查全园安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,并做好登记。

3、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

4、食堂做好各种机器的安全操作。

5、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

6、门卫做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

三、各部门日常工作要点

1、库房管理与采购

(1)购置和发放新生床上用品等。

(2)做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

(3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

(4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

(5)投放沙池玩具、体育器材。

2、维修工作

(1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

(2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。保证大型玩具、体育器械的安全性。

(3)每周对食堂燃气、电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理。

(4)查一次门窗,发现问题及时处理。

(5)检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

3、财务工作

(1)做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

(2)每月按时公布伙食盈亏帐。

(3)按时发放各种工资、奖金、津贴。

(4)做好每月的财务报表上报工作。

4、食堂工作

(1)每天做好厨房内外的整洁。

(2)根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,安排分餐;注意饭菜的保温。

(3)学期结束前清点餐用具。

(4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。

5、门卫工作

(1)种好种植园地和绿化植物,定期施肥剪枝。

(2)做好大型玩具的管理工作。

(3)每天做好责任区的卫生工作。

(4)每天放学后整理操场,大厅的玩具、物品。

四、复评工作

针对复查省级一类幼儿园中提出的整改意见,这学期我们后勤将存在的问题及建议进行改进,不断完善,

五、具体工作安排

九月份

1、安排采购幼儿及教师所需的生活物品

2、制定好新学期计划

3、安排厨房工作人员对厨房进行卫生清洁

4、安排清洁人员对幼儿园的环境卫生进行清洁

5、对采购物品的摊点进行定点

6、做好教师节活动后勤保障

十月份

1、安排每班教师领取班级所需物品

2、做好“三八”妇女节活动的后勤保障

3、组织人员对厨房卫生进行检查

十一月份

1、检查班级、环境卫生

2、加强日常工作检查

3、加强厨房卫生检查

十二月份

1、更新卫生宣传栏内容

2、各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修

一月份

1、清点班级以及其它园内财产,做好放假前的准备

2、归还出借物品

幼儿园工作月工作计划篇5

本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、建立工作,在不断完善和规范中,用心提升后勤服务质量和后勤管理水平。

一、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。

1、建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检状况,工作考核状况等。

2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的`用心性与主动性,提高工作质量。

二、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。

1、认真根据资金预算计划状况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。

2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

3、坚持勤俭办园的原则,用心倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。

4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

5、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产状况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化。

1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确职责区与职责人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

3、进一步强化门卫人员的安全职责意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

6、继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全职责,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。每月及时完成消防月报表,不断完善和改善工作。

四、继续强化服务意识,用心做好后勤保障工作

本学期,后勤工作人员要克服人员紧缺的困难,用心配合完成园中心工作,做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。

标签: 多篇 幼儿园 计划
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