初一英语上册知识点【通用多篇】

初一英语上册知识点 篇一

like一词的用法

like用作及物动词，译为“喜欢”。

（1）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

（2）后接动名词（v. -ing），表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

（3）后接动词不定式（to do ），表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

I like reading， but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

句子单数变复数，注意以下五要素

（1）主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we， you→you，she，he，it→ they。

如：She is a girl. →They are girls.

（2）am，is要变为are。如：

I’m a student. →We are students.

（3）不定冠词a，an要去掉。如：

He is a boy. →They are boys.

（4）普通单数名词要变为复数形式。如：

It is an apple. →They are apples.

（5）指示代词this，that要变为these，those。如：

This is a box. →These are boxes.

英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003（2003年8月2日）。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003（2003年5月10日）英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

时间的表达法

（1） 直读式，即直接读出时间数字

7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

（2） 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

（3）12小时制

6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

（4）24小时制

13:00 13点钟 22:15 22点15分

（5）15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

（6）时间前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

want用法

（1）想干什么用want to do sth

They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

（2）第三人称单数作主语，want要作变化

①He wants to play basketball.

②Li Xia wants to play the piano.

（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

①－Do you want to play soccer ball ？ －Yes ， I do 。 / No ， I don’t.

②－Does he want to go home by bus ？ －Yes ， he does 。 / No ， he doesn’t.

初一英语上册知识点梳理 篇二

一、初一英语语法——词法

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿， potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子， Chinese, Japanese

七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察， class班，同学， family家，家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类， paper纸 papers报纸，卷子，论文， work工作 works作品，工厂， glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜， orange桔子水 oranges橙子， light光线 lights灯， people人 peoples民族， time时间 times时代， 次数， chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s)， Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节， classmates’； Children’s Day六一节， Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

人称 主格 宾格 形容词 名词性

第一人称 单数 I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称 单数 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

3、动词

A) 第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一)一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o结尾加es。如：does, goes

五)特殊的有：are-is, have-has

B) 现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或级形式。构成如下：

一) 一般在词后加er或est（如果是以e结尾则直接加r或st）。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母（字母组合除外，如few-fewer fewest）结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly)， busy-busier busiest, easy-easier easiest

四)特殊情况：（两好多坏，一少老远）

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、数词 （基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th;y结尾，变为i, eth跟上去。） first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

初一英语上册知识点 篇三

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a， e， i， o， u），字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形，分别是：am， is， are。记忆口诀：

“我“用am， “你“用are， is用于“他、她、它“；单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）

1、三种人称：第一人称（I， we），第二人称（you， you），第三人称（he， she， it， Maria）。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I， We， You， You， He， She， It， Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me， us， you， you， him， her， it。

4、形容词性物主代词：my， our， your， your， his， her， its， their。

5、名词性物主代词：mine， ours， yours， yours， his， hers， its， theirs。

6、反身代词：myself， ourselves， yourself， yourselves， himself， herself， itself， themselves。

四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）

zero， one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nineteen， twenty， twenty-one， twenty-two， twenty-three，twenty-four， twenty-five， twenty-six， twenty-seven， twenty-eight， twenty-nine， thirty， forty， fifty， sixty，seventy， eighty， ninety， one hundred，one hundred and one。

五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化：

（1）一般情况直接在词尾加“-s “，如：cake-cakes， bag-bags， day-days， face-faces， orange-oranges等；

（2）以s， x， sh， ch结尾的词，要在词尾加“-es “，如：bus-buses， watch-watches， box-boxes等；

（3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es “，如：baby-babies， country-countries， family-families等；

（4）部分以f （e）结尾的词，变f （e）为“ves “，如：knife-knives， half-halves等；

（5）以o结尾的词，加“-s “或“-es “，如：zoo-zoos， photo-photos， tomato-tomatoes， potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄“hero外，凡是能吃的，加“-es “，不能吃的加“-s “。

2、不规则变化：

（1）改变单数名词中的元音字母：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth等；

（2）单、复同形：sheep-sheep， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese等；

（3）其他形式：mouse-mice， child-children等。

七、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单“）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单“时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单“的规则如下：

（1）一般动词在词尾加“-s “，如：like-likes， tell-tells， play-plays等；

（2）以字母s， x，ch， sh结尾的动词加“-es “，如：guess-guesses， teach-teaches， watch-watches等；

（3）以o结尾的动词一般加“-es “，如：do-does， go-goes等；

（4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是“，如：fly-flies， carry-carries等；

（5）have的三单形式是has。

八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）

冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a， an）两种。

1、定冠词the表示“特指“，可译为“这个“、“那个“、“这些“、“那些“。

2、不定冠词a， an用来表明（可数）名词的数量是“一个“。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a， an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量“，而基数词则强调“数量“。

九、助动词（do， does ）的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

（1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致“原则。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

（2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单“时，要使用does；当主语为“非三单“时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.

They like sports.------They dont like sports.

（3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes， he does./ No， he doesnt.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes， they do./ No， they dont.

十、名词所有格

1、Kangkangs books；Tom and Helens desk； Anns and Marias bikes；

2、用of表示“。.。.。.的“，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）

3、have与of的区别：

have一般表示“主动拥有“，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有“，表示所属关系时要用of。例如：

I have a new bike. She has two big eyes.

a door of the house

十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点

1、Unit 1 --Unit 2

（1）问候语：

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK， thank you. How are you?---Not bad， thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

（2）道别用语：

Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人间）

Nice to meet/ see you， too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you （later/ tomorrow/ next time）！ So long! Good night!

（3）介绍人或者物的'句型：This is.。.

（4）Excuse me.与Im sorry.的区别：

Excuse me.是要引起对方的注意，而Im sorry.则是向对方道歉。

（5）词组be from = come from

（6）当问句中问到this/ that时，回答要用it；问到these/ those时，要用they来回答。例如：Whats this in English?----Its an eraser.

What are those?----They are books.

（7）对Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.

（8）look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on，否则用in）

in red（穿着红色的衣服）

in the desk（在空间范围之内）

in English（用英语）

help sb. do sth.

（9）both与all的区别：

both表示“两者都。.。.。.“；all表示“三者及以上都。.。.。.“。

2、Unit 3--Unit 4

（1）speak的用法

speak与say不同：speak表示“说“的动作，不表示“说“的内容；say则表示“说“的内容。

speak后面除了能接“语言“外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对。.。.。.说“。

help sb. with sth.（帮助某人做/补x.）

want to do sth.（想要做某事）

would like to do sth.

not.。 all（一点都不）；Not at all.（没关系/别介意）

like.。.a lot = like.。 much

（2）some和any的区别：

口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：

I have some money.

I dont have any money.

Do you have any money?

（3）have a seat = take a seat（请随便坐）

（4）祈使句（表示命令或请求的句子）

祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：

Dont go there!

（5）问职业：

What does sb. do?

What is sb.？

Whats sb.s job?

（6）work与job的区别：

work是未必有报酬的“工作“，例如homework， housework；而job则一定是有报酬的“工作“。

（7）on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：

on the desk/ wall/ farm/ playground

（8）in hospital（住院）；in the hospital（在医院里）

look after（照料/照顾/照看）

help oneself（请自便/随便吃）

（9）表示“建议“的句型：“做某事如何？“

What about （doing） sth.？ （英式英语）

How about （doing） sth.？ （美式英语）

Why dont you do sth.？ = Why not do sth.？

（10）“吃“一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

have.。 breakfast/ lunch/ supper

take ones order

be kind to sb.

（11）try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

（12）在口语中往往用take表示“买“。

（13）how many与how much的区别：

how many +可数名词；how much +不可数名词

（14）What do you think of.。.？是询问对方对某事物的看法；

How do you like.。.？是问对方对某事物喜欢的程度。

think about（考虑）

Thank you all the same. （即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢）

Thanks. = Thank you.（thank作为动词，不能单独使用。）

（15）one与it的区别：

当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替；如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：

Ann：I have a yellow bag.

Jane：I have a green one.

Tom：Hey， Mike. Where is your bike?

Mike：Look， its over there.

（16）倒装句

Here you are.

Here it is.

（17）be free （有空/免费）

forget to do sth.（忘了去做某事）

forget doing sth.（忘了做过某事）

Whats up? = Whats wrong with.。.？ = Whats the matter with.。.？

（18）go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：

go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

（19）have to do sth.（非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事“）

must则表示主观愿望

（20）fly a kite = fly kites

be free = have time

（21）句型“该干某事了。“：Its time to do sth. = Its time for sth.

例如：该吃午饭了。

Its time to have lunch. = Its time for lunch.

（22）时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟“past“小时“。例如：

8：23--twenty-three past eight

当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间“to“下一个整点“。例如：

8：49--eleven to nine

当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：

8：23--eight twenty-three； 8:49--eight forty-nine

整点则在数词后加“-oclock“，例如：8：00--eight oclock

在钟点前介词要用at.

初一英语上册知识点汇总 篇四

I.重点句型

Good morning/afternoon/evening.

Good morning/afternoon/evening.

How are you? I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.

What’s this in English? It’s a map. It’s V.

Spell it please. K-E-Y.

What color is it/the key? It’s blue. The key is yellow.

Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.

Unit 1 My name is Gina.

I.重点句型

What’s your name? My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny.

Nice to meet you. Nice to meet you ， too.

What’s his name? His name is Jenny. Jenny.

What’s her name? Her name is Linda.。 Linda.

What’s your first name? My first name is Jack. Jack.

What’s your last/family name?

My last/family name is Green. It’s Green.

What’s your/his/her phone number?

My /His/Her phone number is 234-4567. /It’s 281-9176.

II.词组

1 name’s=name is 名字是

2 I’m=I am 我是

3 she’s=she is 她是

he’s=he is 他是

you’re =you are 你是（复数形式）

they’re=they are 他（她；它）们是

that’s=that is 那是

isn’t=is not 不是（单数形式）

he’s not =he is not=he isn’t 他不是

what’s=what is 什么是

where’s=where is 在哪儿是

Let’s=Let us 让我们

4 Nice to meet/see you 见到你很高兴

5 last name=family name=surname 姓氏

6 first name = given name 名字

7 telephone number 电话号码

=phone number 电话号码

8 ID card 身份证

9 Good morning (to sb) 早上好

10 Good afternoon 下午好

11 Good night /evening 。 晚上好

12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐

13 That’s all right. 好；行；不用谢；没关系

That’s right 。 对的、正确的

All right 。 好的，行，好吧

14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK.

=You’re welcome.=That’s all right. 不用谢

Unit 2 Is this your pencil?

I.重点句型

Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn’t 。 It’s his backpack.

This/That is my eraser.

How do you spell it/pen? P-E-N.

Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.

Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn’t.

II.词组

1 pencil case 铅笔盒

2 pencil sharpener 卷笔刀

3 pen pal =pen friend 笔友

4 Thank you. =Thanks 。 谢谢你

5 in English 用英语

6 computer game(s) 电子游戏

7 Lost and Found 失物招领

8 a set of 一副；一套

a set of keys 一串钥匙

9 who’s=who is 谁是

11 it’s=it is 它是

12 look at 朝…看

13 ball-point pen 圆珠笔

14 call sb at+电话号码 打电话给某人

15 gold ring 金戒指

16 school ID card 校卡

17 See you later.=See you soon 。 再见

初一英语上册知识点 篇五

1、动词的种类（四类）

系动词如be（is am are）；情态动词如can 、may、need；助动词（ do does）；行为动词如take 、bring、eat、have（has）、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

2、动词的第三人称单数（与名词的复数一样）

如eat（eats） take （takes） buy （buys） play （plays） have（has） are （is）

3、动词的时态（一般现在时）

（ 1）含有系动词的

I’m a Chinese boy 。

She is twelve 。

He is Tim’s brother 。

Her mother is an English teacher 。

含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑问句时分别为

Are you a Chinese boy ？（注意第一人称通常变为第二人称）

Is she twelve ？

Is he Tim’s brother ？

Is her mother an English teacher ？

含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为

I’m not a Chinese boy.

She isn’t twelve 。

He is not Tim’s btother 。

Her mother isn’t an English teacher 。

（2）含有情态动词的句子（ can ），

She can play basketball.

His mother’s cousin can sing many English songs.

含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为

Can she play basketball ？

Can his mother’s cousin sing many English songs ？

含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ，上面两个陈述句变否定句分别为

She can not play basketball 。

His mother’s cousin can not sing many English songs 。

（3）含有行为动词的句子

We have many friends.

They watch TV at 7 in the evening 。

The students take their books to school 。

I have lunch at school 。

You have a sister 。

1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为

Do you have many friends ？

Do they watch TV at 7 in the evening ？

Do the students take their books to school ？

Do you have lunch at school ？

Do you have a sister ？

2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t 。上述五个陈述句变否定句分别为

We don’t have many friends.

They don’t watch TV at 7 in the evening 。

The students don’t take their books to school 。

I don’t have lunch at school 。

You don’t have a sister 。

3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s （或es）如：

She has a red pen 。

He has eggs for breakfast 。

Her mother buys a skirt for her 。

She likes thrillers 。

My brother watches TV every evening 。

He wants to go to a movie 。

含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does ，同时行为动词要还原”。上面的句子变成一般疑问句分别为：

Does she have a red pen ？

Does he have eggs for breakfast ？

Does her mother buy a skirt for her ？

Does she like thrillers ？

Does your brother watch TV every evening ？

Does he want to go to a movie ？

含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变否定句时“在行为动词前面加does’nt ，同时原行为动词要还原”。上面的句子变否定句分别为：

She doesn’t have a red pen 。

He doesn’t have eggs for breakfast 。

Her mother doesn’t buy a skirt for her 。

She doesn’t like thrillers 。

My brother doesn’t watch TV every evening 。

He doesn’t want to go to a movie 。

初一英语上册知识点 篇六

Unit 1

词汇重点：

1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安（晚上告别）

2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 （回答也一样）

3、welcome to + 地点 欢迎来到…… （回答：Thank you 或者Thanks）

’s + V(原) 让我们做……

5、stand up 起立 sit down 坐下

6、this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语）

7、How do you do ？你好 （回答也是：How do you do ？ ）

8、How are you ？ 你好吗？ Fine ，thank you 。and you ？ 很好；谢谢；你呢？

I’m OK / I’m fine ， too 。 我也很好。

you = see you later = see you soon = good-bye 再见

se me 打扰一下；请问

11.I’m -----= my name is ---- 我是……

12、be from = come from 来自

English 用英语

you spell it ？ Yes / No 你能拼写它吗？ 能/不能

’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢

16、…… years old ……岁

number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证

same （相同的）反义词是 different （不同的）

例: We are in the same grade, but we are in different classes.

重点句子句型：

1、What is your name ？ 你的名字是什么？

2、Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）

Where are you from? I am from quanzhou.

3、How old + be + 主语？ 某人几岁？ （回答： 主语 + be + 数字 ）

例： How old are you ？ I’m forteen.

4、What is your telephone number? 你的电话号码是多少？

（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。

5、What class / grade +be + 主语 + in ？ 某人在哪一个班级/年级？

例：what class are you in ？ I am in Class Five. （注意：Class 和 Five需要大写）

what grade are you in ？ I am in Grade Seven.（注意：Glass 和 Seven需要大写）

6、What’s this/ that (in English) ？ 这是什么？ （回答：It’s a/an + 单数名词。 这是……）

What’ re these/ those (in English) ？ 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词 这些是……）

7、How do you spell it ？ 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser. （注意拼读方法）

Unit 2

+ has/ have （ an /a ） + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj （描述长相）

例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.

2.I know = I see 我明白了

’s right 那是对的

the same look like 看起来相像 look different 看起来不同

例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. 。

5、look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人

两者都…… all 三者或者三者以上都……

Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。

例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.

7、give sth to sb = give sb sth 把某物给某人； （注意：如果sth是it或them，只能用前者）

8、have different looks == look different 有着不同的长相 （看起来不相像）

have the same look. ==look the same 有着相同的长相 （看起来很相像）

there 在那边 come in 请进 go out 出去

10、in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服

常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.

11、too + adj 太……

s 和 shoes 做主语，谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式

例： His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.

13、in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上

shopping = go to the shop 去购物 类似的有 go swimming go fishing go skating 等等

sb. （ to ） do sth == help sb with sth 帮助某人做某事 注意：sb 用代词时必须用宾格

school 中学

+球类 play the 乐器

k of 认为，想 think about 考虑 I think + 从句 我认为……

I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句

例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了。（不能说：我不认为他会来）

句型：

1、What do/does + 主语 + look like ？ 询问人的长相

例： What does your English teacher look like ？

’s -----and ------? ……加……是什么？（回答：It’s ------）

例：What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.

e + 东西 + is this/ that ？ Whose + 东西 +are these/ those ？ 这/这些 是谁的……？

例：Whose coat is this ？ It is mine. Whose shoes are these ？ They are hers.

is the letter from? 这封信来自于谁？ It’s from Lily. 它来自于莉莉。

color be + 东西？ （回答：It’s +颜色 或者 They’er + 颜色）

例：What color is your dress? It’s black.