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国庆节诗词合集通用多篇

国庆节诗词合集通用多篇

国庆节诗词合集通用多篇

世界各国国庆节习俗 篇一

中国国庆节的习俗

1999年起国庆节是中国大陆的“黄金周”假期。国庆的法定休假时间为3天,再将前后两个周末调整为一起休假共计7天;中国大陆海外机构及企业则为3-7日;澳门特别行政区为2日,香港特别行政区为1日。另外,每逢五、十周年国庆时,会有不同规模的庆典和阅兵。

法国国庆节的习俗

法国是以7月14日法国大革命时巴黎群众捣毁巴士底监狱这一天作为国庆日的。每年的国庆日,法国都要举行盛大的国庆阅兵。

法国国庆日的烟火很著名,欢庆的人们往往是在雄壮的《马赛曲》乐曲声中,观看各色焰火腾空升起的壮观景象。

美国国庆节的习俗

美国是以7月4日独立日为国庆日。每年的这一天,全美大大小小的教堂钟声齐鸣,各地居民自发地举行庆祝游行。一般情况下,这天参加游行的民众可以选择各式各样的化妆,组成家庭小乐队,有的亲朋好友甚至祖孙几辈人一起,载歌载舞,拥上街头。大街上更是成为一片欢乐的海洋,各式彩车、模型车、杂技车等同欢乐的人群一起,组成了浩浩荡荡的游行队伍。

德国国庆节的习俗

按照1990年统一以来的规矩,各个州的首府轮流举办庆祝活动,如2000年轮到了德累斯顿,尽管是“逢十”的大庆之日,但首都也不举办隆重庄严的庆典。

英国国庆节的习俗

英国在国庆节这天的主要活动,是女王亲自检阅英国皇家卫队。今年英国的国庆日是在6月14日。这天,英国皇家卫队在伦敦骑士卫队广场举行了盛大的阅兵式。英国女王伊丽莎白二世和她的丈夫爱丁堡公爵是坐马车去广场出席阅兵式的。

朝鲜国庆节的习俗

9月9日是朝鲜民主主义人民共和国成立纪念日。国庆前夕,国旗已插遍了平壤市的大街小巷,巨型标语伫立在市区交通要道。

每年国庆日,朝鲜一般都要举行规模宏大的阅兵和游行。今年是朝鲜民主主义人民共和国成立55周年。9月9日这天,平壤市中心的金日成广场举行了盛大的阅兵式、群众游行、火炬游行等一系列活动。

挪威国庆节的习俗

5月17日是挪威的国庆节(又叫宪法日)。在这个盛大的节日里,你会看到成千上万的人穿着民族服装在街上,一批又一批的乘客,从少女到老妇几乎都是背带式拖地长裙,红色、白色、黑色、绿色,在厚厚的毛呢或棉布上绣着鲜艳的花朵和图案,每个人的胸前都有漂亮的银制饰物,有的还披着配套的斗篷,带着相同色彩的民族小帽,五颜六色、绚丽多彩。

国庆节的活动方案 篇二

一、活动名称:国庆节

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

2。幼儿园国庆节活动方案

一、主题目标:

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设:

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

三、家园共育:

1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

国庆出游小贴士 篇三

1、旅游要有明确的目的,事先要有计划。要了解你要去的地方的地理情况,包括地形、地貌、天气等。

2、出入饭店房间随手关门,离开房间应切断电源,勿将衣服披在灯上或在床上抽烟;听到火警铃响,请由紧急出口迅速离开,切勿搭乘电梯;不让陌生人进入房间。

3、提倡文明旅游,注意自己言行举止,切忌惹事生非,提高自我保护意识。

4、外出旅游发生纠纷,需要投诉,请找当地的旅游行政主管部门。

5、切忌贪小便宜!

6、每次退房前,请检查您所携带的行李物品,特别注意您的证件和贵重财物;不要带走饭店的物品(这些物品是需要付费的)。

7、外出旅行注意身体健康,要慎吃生食海鲜或腌制的海鲜、已剥皮的水果;不要光顾路边无证摊点;防止暴饮暴食;多喝开水,多吃蔬果类,少抽烟、少喝酒;保持充足的睡眠。

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国庆节的活动方案 篇四

一。活动目的:

为了丰富某某社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,某某小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

二。活动时间:

20xx年9月30日晚19:30-21:30

三。活动地点:

某某小区活动中心广场

四。协作单位:

长沙市XX日报、

五。活动资料:

节目表演现场抽奖

(一)节目表演:

1、节目供给单位:某某小区管理处、XX日报、XX一小、XX幼儿园、XX小区老年活动组织

2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二)现场抽奖:

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置:

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障:舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、晚会所需物资:

九、经费预算:略

国庆节的活动方案 篇五

一、活动目的:

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

二、活动准备:

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;

音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多漂亮》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

三、活动过程:

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都—北京。

4、熟悉国徽。

5、熟悉一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1、儿歌:《国旗红红的》。

2、舞蹈:《国旗多漂亮》。

3、全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

观赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

4、师生一起复习相关国庆的所有知识。

5、最后,大家一起高呼:“祖国生日欢乐!”

六、活动结束。

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