1一3岁儿童古诗精品多篇

精选1一3岁幼儿古诗集锦 篇一

咏鹅

骆宾王〔唐代〕

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

鉴赏

这首诗以一个七岁小孩的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写的极为生动活泼。

第一句三个“鹅”字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为模仿鹅的叫声。第二句“曲项向天歌”。曲，弯曲。项，就是脖子。曲项，弯着脖子。歌，唱歌。这两句让人想象出，一个7岁的儿童在对鹅作诗，他指着鹅说：鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。一下子抓住鹅脖子长的特征，写出它欢叫时洋洋自得的神态。

第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。

以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。

在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。

3岁儿童童话故事 篇二

树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋顶漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋湿了小兔的衣服和被子。

小熊知道了，给小兔送来了干衣服；小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被；小猴知道了，给小兔送来了雨伞。小兔撑开伞坐着，到了夜里也不能躺下睡觉。

小松鼠知道了，采来一只蘑菇，放在房顶上，小松鼠轻轻的唱：蘑菇，蘑菇，象把小伞，雨水一淋越长越快。蘑菇长大了，变成一把大伞，小兔屋里不漏水了。

天晴了，小松鼠采下大蘑菇给小兔吃，小熊，小猴和小山羊还帮小兔修好了房子。

这个故事讲的是小兔的房子漏雨了，大家都来帮助它，给它解决了困难。

这个故事告诉我们，一个人是离不开大家的，朋友之间要团结友爱、互相帮助。

最后一个自然段，用丰富大胆的想象，富有神话色彩的结尾，表达出一个美好的愿望，那就是有了大家的关心和帮助，任何困难都能克服、能战胜，说明了朋友之间团结友爱和互相帮助是非常重要的。本课的教学重点是2、3、4自然段，即小动物们帮助小兔的经过。难点是对课文结尾部分两句话的理解和感悟，以及部分生字的教学。

-3岁宝宝学的唐诗 篇三

登幽州台歌

朝代：唐朝|作者：陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

古诗简介

《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。

诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发了时空无穷，人生有限，壮志难酬之情，发出自己“生不逢辰”的哀叹。

翻译/译文

见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。想到历的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！

注释

幽州：古十二州之一，现今在北京市。幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。

前：过去。

古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。

后：后来

来者：后世那些重视人才的贤明君主。

念：想到。

悠悠：形容时间的久远和空间的广大。

怆（chuàng）然：悲伤，凄恻的样子。

涕：眼泪。

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儿童脑筋急转弯3岁 篇四

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一儿童的经典古诗 篇五

一关于儿童的经典古诗

1、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

2、小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

3、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

4、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》

5、潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

6、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》

7、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》

8、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

9、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

10、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》

11、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》

12、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

13、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》

14、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

15、远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》

16、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

17、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》

18、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——杜甫《狂夫》

19、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

20、添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

21、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

22、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》

23、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

24、女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》

25、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》

26、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

27、好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》

28、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

29、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》

30、大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》

31、野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》

32、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》

33、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

34、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

35、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

36、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》

37、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

38、今我不为乐，知有来岁不？命室携童弱，良日登远游。——陶渊明《酬刘柴桑》

39、昔别君未婚，儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》

40、儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

41、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》

42、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》

43、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

44、儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

45、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

精选1一3岁幼儿古诗集锦 篇六

江畔独步寻花·其五

杜甫〔唐代〕

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

赏析

诗题为独步寻花，组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。

幼儿古诗1-3岁简单 篇七

村居

高鼎〔清代〕

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

注释

村居：在乡村里居住时见到的景象。

拂堤杨柳：杨柳枝条很〖〗长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

醉：迷醉，陶醉。

春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

散学：放学。

纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。