高一开学第二周周记（实用6篇）

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篇1：高一开学第二周周记

开学第二周周记 (转)开学至今，本备课组能够根据学校的各项要求，做好“三清”工作:

一、“三清”情况:

1、组建学习小组，每个小组四个或六个成员,小组长负责检查与登记。

2、精选课堂达标练习、周周清题目。

我们初一的“堂堂清”的内容是默写该课单词、词组，本课的重点句子。

考虑到初一的单词多，所以默写在下节课前或利用晚读进行。

对不过关的学生在当晚晚自修重默。

“周周清”的时间是在每周五的第八节课进行，利用周日下午进行评讲并提高，对不过关的学生在进行重测。

对于第一次月测，按学校要求对不过关学生在周六晚进行第二次考试，重考过关率能达到85%，我们还组织1-4班未达到特优的学生进行第三次考试。

二、不足之处:

1)由于各种原因，导致有的班级没有办法开展堂堂清、周周清，没有落到实处，演变成了一种形式上的东西;。

2)每个学习小组记录默写的次数不一样，有的小组长不负责任，检查作业马虎应付

3)通过几周段时间的训练，学生的书写还没有明显的改善

三、下阶段工作措施:

1、继续抓好学生的书写。

2、继续抓好单词、词组，抓好背书。

计划在中段前举行单词默写竞赛。

3、继续抓好平衡班的听力、阅读训练，写作。

用好评价手册与配套练习册。

4、抓好周四竞赛班与周日偏科班。

5、加强对平行班学生的督促，做好预习，并做好登记，落到实处;降低偏科班的课堂默写，多记单词、词组。

初二语文备课组“三清”落实情况小结

一、自从开展实施课堂教学“三清”以来，初二语文备课组的老师们都认真学习相关的指示精神，在集体备课中深入地研究如何实施，并制订出相关的措施: 1、坚持每个课时都有“堂堂清”测练这个课堂环节，并常规化; 2、每次测练题的设计都能针对当堂学习的内容，并突出重点; 3、测练题要分层，不搞一刀切; 4、题目中注明得分过关要求; 5、题量要恰当，难度要尽量的浅显，易于评分; 二、实施以来，第三至第五周做得较好，第六周开始进入文言教学之后，题量与难度的控制便做得不好了，以至好些时候未完整地当堂完成，要利用课外时间来补救。

三、在“周周清”方面，未能有很好的体现。

四、在“月月清”方面，按学校的统一要求进行，并取得较好的效果(体现在重做试卷之后，成绩明显有大幅度的提升) 五、今后，我们将努力改进工作，继续深入研究测练题目的设计，并从课堂教学中的实际出发，把此项工作加以完善、高效。

六、建议:在探索的过程中，应该允许有些时候课外加以密切协作补救。

初二数学备课组“三清”操作基本情况

“堂堂清”、“周周清”、“月月清”是相互促进、密不可分的一个整体。

“堂堂清”是基础,是提高课堂教学的效率，向四十五分钟要质量，面向全体学生，让每一个学生成才发展的重要保证。

开学伊始，我们初二备课组全组教师深入学习学校工作计划关于“堂堂清”工作管理办法。

通过认真地学习及研讨，全组教师明确了课堂教学“堂堂清”的要求，强化了充分发挥向45分钟要效益的质量意识，并制定了贯彻落实“堂堂清”、“周周清”工作计划，对这一学期每一节课“堂堂清”和每一周的“周周清”的命题老师作了安排，开始操作时，我们把“堂堂清”的题目设计得难了点，后来我们将“备课”作为一个立足点，加强集体备课，规范每堂课应“清什么”。

每一节课的“堂堂清”的题目用四分之一八开纸印刷，标题下标有“班别、姓名、学号、分数等栏目，每节课结束前5至10分钟进行测试，测试完后老师把答案写出黑板，学习小组交换批改，课后科代表把成绩登记在成绩表，第八节或晚修时间科任老师对未达标的学生进行辅导或重测。

但偏科班的一部分学生对数学有恐惧感，“堂堂清”不达标的学生比校多，课后辅导和重测环节较难做好。

老师的精力和时间都有限，对经常不达标的学生应与成绩优秀的学生结对子，让优秀的学生对其进行辅导，进行一对一的帮教，尽量提高学生学习达标率。

篇2：高一开学第二周周记

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。

今天已经是开学第二周了。当我坐在窗明几净得教室里上课的时候，我的心中燃烧起相当一名教师的渴望。我作为一名教师到汶川去，到舟曲去，到祖国和人民需要我的地方!把我毕业所学传授给那些对知识充满渴望的孩子们。让新的一代的汶川人，舟曲人更加坚强!让全中国的孩子们更加幸福!

学年伊始，坚信只要我努力，我的理想定能成为现实。

篇3：高一开学第二周周记

生活中哪里没有挫折?哪里没有失败?相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?古今中外，有的人面对挫折放弃了，有的人坚持到底，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，才取得成功。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度――九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事，和学习没有直接关系了――那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜~~

篇4：高一开学第二周周记

开学一个星期了，当然已经有所适应学校的生活了。我知道了老师的性格，比如语文老师就是爱发火，数学老师上课喜欢讲故事，英语老师还是以前的英语老师，政治老师在上课中只是不停地对着我们说，叫我们去背。历史老师什么的，上他们的课就更加不用紧张，更加没有难倒。化学老师每节课都要小测，所以上课之前最好先去复习一下昨天的资料，不然每次小测之后又是你要留下抄3次还要背1次。

星期一是发书的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排 好不容易搬好了书，接踵而至的就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆 书山 ，不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊

好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统 哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么 开学典礼 。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向 开学典礼 这四个字，搞什么啊!不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲 我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧?真是 话又说回来，三班的都是这样的吗?初二的是这样，初一的也是!难怪老师说在四个实验班里，三班是最 活泼 的那个班。嘿嘿，咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，我们管不了。 事不关己，高高挂起~

傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然 大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊 风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费!人性贪婪啊!

今日特此记录，以待来年回忆。

篇5：高一开学第二周周记

转眼间，两个月的暑假已结束了。我们带着欢歌笑又回到阔别六十多天的校园。

不知不觉，开学的第一周已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。

住宿生活既快乐又紧张。每天5点40分起床，6点20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学，大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到的空间说说。晚上18点50分上晚修，21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西，一天就这么过去了，咱们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习惯。

我倒不觉得，我觉得现在是最好的锻炼机会，毕竟以后要到大城市读书，现在都怕苦，那以后怎么办，总得要有付出才会有收获吧!所以每天都在和时间赛跑。

同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!

篇6：高一开学第二周周记

白驹过隙，时光荏苒，弹指之间，劳累的一周过去了，迎来的是悠然自得的周末，老师们放松，同学们欣喜。

踏入城东中学的大门，第一感觉便是学习的地方更宽敞了，人际交流也更广了。走进教室，听即将熟悉，此刻却陌生的同学说说笑笑，心中自然欢喜：既可以学到更丰富的知识，又可以结识更多的朋友，原来上中学是这样好啊!

该是开设七门功课的缘故吧，我莫名地感到一种压抑感与紧迫感，本该就无所惧，何有不为也?最值得一提的是我们的新老师，每位都和蔼可亲，平易近人，讲课使人易懂又趣味盎然，我们只是在快乐中学到知识，又在学到知识后倍感快乐。

放学不集中排队正是我所希望的。如今，穿着中学生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蛮自豪的。既然上了中学，就应该更加自立自强，学习上更要下苦功夫，课前要预习，上课时要认真听讲，该记的一定要记，课后要认真复习。我已经有所准备，有所打算，我会让我的初中生活多姿多彩，无愧于现在，无愧于未来。

踏入城东中学的大门，第一感觉便是学习的地方更宽敞了，人际交流也更广了。走进教室，听即将熟悉，此刻却陌生的同学说说笑笑，心中自然欢喜：既可以学到更丰富的知识，又可以结识更多的朋友，原来上中学是这样好啊!

该是开设七门功课的缘故吧，我莫名地感到一种压抑感与紧迫感，本该就无所惧，何有不为也?最值得一提的是我们的新老师，每位都和蔼可亲，平易近人，讲课使人易懂又趣味盎然，我们只是在快乐中学到知识，又在学到知识后倍感快乐。

放学不集中排队正是我所希望的。如今，穿着中学生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蛮自豪的。既然上了中学，就应该更加自立自强，学习上更要下苦功夫，课前要预习，上课时要认真听讲，该记的一定要记，课后要认真复习。我已经有所准备，有所打算，我会让我的初中生活多姿多彩，无愧于现在，无愧于未来。

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