李白《越中览古》解析及欣赏（精品多篇）

李白《越中览古》解析及欣赏 篇一

李白《越中览古》解析及欣赏

越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。

这是一首怀古之作，亦即诗人游览越中（唐越州，治所在今浙江绍兴），有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。在春秋时代，吴越两国争霸南方，成为世仇。越王勾践于公元前四九四年，被吴王夫差打败，回到国内，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前四七三年，他果然把吴国灭了。诗写的就是这件事。

诗歌不是历史小说，绝句又不同于长篇古诗，所以诗人只能选取这一历史事件中他感受得最深的某一部分来写。他选取的不是这场斗争的漫长过程当中的某一片断，而是在吴败越胜，越王班师回国以后的两个镜头。首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。消灭了敌人，雪了耻，战士都凯旋了；由于战事已经结束，大家都受到了赏赐，所以不穿铁甲，而穿锦衣。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。越王回国以后，踌躇满志，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，于是，花朵儿一般的美人，就占满了宫殿，拥簇着他，侍候着他。“春殿”的“春”字，应上“如花”，并描摹美好的时光和景象，不一定是指春天。只写这一点，就把越王将过去的卧薪尝胆的往事丢得干干净净表达得非常充分了。都城中到处是锦衣战士，宫殿上站满了如花宫女。这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾消。过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华，现在还有什么呢？人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。这一句写人事的变化，盛衰的无常，以慨叹出之。过去的统治者莫不希望他们的富贵荣华是子孙万世之业，而诗篇却如实地指出了这种希望的破灭，这就是它的积极意义。

诗篇将昔时的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比，使读者感受特别深切。一般地说，直接描写某种环境，是比较难于突出的，而通过对比，则获致的效果往往能够大大地加强。所以，通过热闹的'场面来描写凄凉，就更觉凄凉之可叹。如此诗前面所写过去的繁华与后面所写现在的冷落，对照极为强烈，前面写得愈着力，后面转得也就愈有力。为了充分地表达主题思想，诗人对这篇诗的艺术结构也作出了不同于一般七绝的安排。一般的七绝，转折点都安排在第三句里，而它的前三句却一气直下，直到第四句才突然转到反面，就显得格外有力量，有神采。这种写法，不是笔力雄健的诗人，是难以挥洒自如的。

李白另有一首怀古诗《苏台览古》可资比较：“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。”苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，故址在今江苏省苏州市。此诗一上来就写吴苑的残破，苏台的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以“新”与“旧”，不变的景物与变化的人事，作鲜明的对照，更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事物来对比，写出古今盛衰之感，用意遣词，精炼而又自然。次句接写当前景色。青青新柳之外，还有一些女子在唱着菱歌，无限的春光之中，回荡着歌声的旋律。杨柳又换新叶，船娘闲唱菱歌，旧苑荒台，依然弥漫着无边春色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已化为乌有。所以后两句便点出，只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明月，是亘古不变的；只有她，才照见过吴宫的繁华，看见过象夫差、西施这样的当时人物，可以作历史的见证人罢了。

此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。

《越中览古》教案 篇二

《越中览古》教案

课

题 本文课时共课时 1

《越中览古》 第 1 课时 期总课时 序 课 型 讲授

授课时间

1、知识目标：学习“炼字”题型的答题方法。

教学目的 要 求

2、技能目标： 能分析本诗意境， 学习诗作的表现手法系统地了解 “咏史诗” 。 。 3、情感、态度与价值观：有感地朗读课文，体悟诗人的感情，培养学生热 爱古典文学。

教学重点 教学难点

了解李白生平及创作风格。训练鉴赏诗文，学习表现手法的能力 有感地朗读课文，体悟诗人的感情，培养学生热爱古典文学 本课的教学对象是高一年级的学生， 对词这种体裁并不算陌生。 在讲这节课之前， 学生通过初中的诗歌学习， 已经初步接触鉴赏诗词的方法， 但他们对诗词的理解 和鉴赏还停留在较浅的层面上， 他们的思维能力和审美能力还有待提高， 特别是 遇到背景较复杂的诗词， 理解起来就更感吃力， 所以教师要引导学生结合对典故 的理解，进入特定的审美意境，以培养学生的鉴赏能力。

诵读法、讨论法、讲授法 教 教 师 活 动 学 过 程 学 设 计 设计意图及修改意见 设 置 情 境 ―― 创 设 氛 围、驱动任务

学情分析

教学方法 教学手段

生 活 动

一、导入新课(2 分钟) 春秋时期，吴越两国争霸南方，成为世仇。越王 学生思考 勾践于公元前 494 年被吴王夫差打败，回到国内， 卧薪尝胆，誓报此仇。公元前 473 年，他终于灭掉 了吴国。李白南游越中、凭吊古迹，这段历史引发 了他怎样的感想呢？今天，我们一起来学习他的 《越中览古》 （板书） ，体会其中所蕴含的情愫。 二、走进作者： （知人论世） 李白――号青莲居士――盛唐――伟大 的浪漫主义诗人――有 “诗仙” 的美誉――诗风 “豪 放飘逸”――与杜甫并称“李杜” 。 三、创作背景 ： 1、一首怀古之作，诗人南游吴越时所写。勾 践灭吴：春秋时期吴、越两国争霸。公元前 494 年，越王勾践为吴王夫差所败，此后他卧薪尝胆 20 年，于公元前 437 年灭吴。 本诗选取了吴败越胜， 越王班师回国以后的两 学生回顾 学生回顾思考作答后， 认真笔记

知人论世 ，利于理解诗文情感

知人论世 ，利于理解诗文情感

个镜头。 2、介绍“卧薪尝胆” 四、朗读诗文，整体感知： （1）听范读，听准字音和停顿； (2 ) 抽学生划停顿 ： 残灯/无焰/影/幢幢， 此夕/闻君/谪/九江。 垂死/病中/惊/坐起， 暗风/吹雨/入/寒窗。 （3）全班有感情地齐读全诗思考： 每句诗写了什么内容？抒发了诗人什么样的情 感？ 越王勾践灭了吴国凯旋归来， 义士们回家都穿着锦 绣衣裳。 花朵儿一般的宫女站满春天的宫殿， 如今 却只有鹧鸪鸟飞来飞去。

本诗将昔日的繁盛和今天的凄凉，通过具体的景 作，作了鲜明的对比，使读者感受特别深切。 五、品读全诗 朗读后，思考： （一）讨论：作者选取了哪些镜头？渲染了 怎样的气氛？ 朗读后仔细思考并回答， 镜头一：战士还家尽锦衣 做好笔记 战士凯旋， 得到赏赐， 不穿盔甲穿锦 衣。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得胜归 来的喜悦和骄傲神情烘托出来。 镜头二： “宫女如花满春殿” 越王回宫， 不但耀武扬威， 而且荒淫逸乐起来， 花朵儿样的美人，在宫殿簇拥着他，侍候着他。锦 衣战士、如花宫女，渲染出繁盛、美好、热闹、欢 乐的气氛！ 镜头三：只今惟有鹧鸪飞 眼前景， “鹧鸪飞”点出凄凉之境。 （二）讨论：运用了什么手法 1、对比手法。古越的热闹、繁华与现在 的荒 凉、衰败形成鲜明的对比， 抒发了一种世事变化无 常的感慨。 2、借古讽今。通过揭示越国由繁华至衰败的` 原因――从下至上的奢侈， 借此讽谏 当朝者不 要重蹈古人覆辙。 3、虚实结合。由眼前荒凉之景引发联想 和想象，写出越国的繁华，虚实相生。 读书百遍，其义自见。 扫清阅读障碍，利于理 解诗文情感

学生诵读并做笔记：

六、全文总结： 内容： 前三句写出古越的热闹繁华， 尾句通过鹧 鸪意象写出现今的荒凉、衰败 手法：用虚实结合、古今对比、借古讽今手法 情感： 抒发了昔盛今衰之感， 借此讽谏当朝者不 要重蹈古人覆辙。 明确：写什么；怎么写；为何写。 七、专题手法分析： 1、炼字”题解题步骤： 一、解释该字的意思。 学生思考回答 二、描绘该句的景象 三、分析该字的表达效果 答案示例 “尽”在句中意为全部。凯旋之后，士兵全部 都穿着华丽的衣衫 。 “满”字意为布满、占满。像 花一样的美人布满了整个宫殿。 “尽” 字、“满” 字， 写出了凯旋之后越国从士兵到君王之间的奢侈享 乐生活。 常用手法 今昔对比 借古抒怀 借古讽今 用典故 联想与想象 举例： 《乌衣巷 》 2、怀古咏史诗的内容： 3、怀古咏史诗概要： 1、背诵默写全诗 2、记住怀古咏史诗的鉴赏方法

课后作业 教 后 记

1、内容：前三句写出古越的热闹繁华，尾句通过鹧鸪意象写出现今的荒凉、衰败 手法：用虚实结合、古今对比、借古讽今手法 情感：抒发了昔盛今衰之感，借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。 板书设计 2、炼字”题解题步骤： 一、解释该字的意思。 二、描绘该句的景象 三、分析该字的表达效

越中览古赏析 篇三

李白

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

越中览古字词解释：

⑴勾践破吴：春秋时期吴、越两国争霸。公元前494年，越王勾践为吴王夫差所败，此后他卧薪尝胆，于公元前473年灭吴。

⑵锦衣：华丽的衣服。《史记・项羽本纪》：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者？”后来演化成“衣锦还乡”一语。

⑶春殿：宫殿。

⑷鹧鸪：鸟名。形似母鸡，头如鹑，胸有白圆点如珍珠，背毛有紫赤浪纹。叫声凄厉，音如“行不得也哥哥”。

越中览古翻译：

越王勾践把吴国灭了之后，战士们都衣锦还乡。如花的宫女站满了宫殿，可惜如今却只有几只鹧鸪在王城故址上飞了。

越中览古背景介绍：

这是唐代诗人李白的怀古之作，是他游览越中唐越州治所在（今浙江绍兴），有感于该地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。在春秋时期，吴越两国争霸南方，成为世仇。越王勾践在公元前494年被吴王夫差打败，回到国内，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前473年，他大破吴归。《越中览古》写的就是这件事。

越中览古中心思想：

这首诗通过描写由昔日的繁华到今天的破败的环境转变，抒发诗人对人事变幻、世事无常的慨叹。