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开学第一周周记初一【精品多篇】

开学第一周周记初一【精品多篇】

开学第一周周记初一【精品多篇】

初一开学周记第一周 篇一

“今天下午考物理、数学、英语,请同学们做好准备。”班主任的一句话给我们班带来了沉默,一向很喜欢议论的同学,破天荒似的不说一句话,而我听到这句话,差点就昏过去了。刚刚过去的这个寒假,我都在疯玩,写作业是囫囵吞枣,而一开学就考试简直是火上浇油。我真想买块豆腐撞死,结束这个煎熬。

到了下午,考试开始了,同学们都拿出自己早已准备好的小抄,可我坐在讲桌旁第一个位置,就在老师的眼皮底下,想到这我就毛骨悚然。我准备好的小抄可以说是白费了,我祈祷着上帝:希望突然来地震,或者卷子突然不见了。但上帝显然是去旅游了,连这么忠心的祈祷都没听见。

卷子还是铺在眼前,我不情愿地拿起笔,忐忑不安地答题。可是做到一半,我遇到了一个难题,我的小抄上正好有这道题,我遇到了前所未有的挑战:我到底是抄还是不抄呢?我看了一下那题的'分值,哇!竟然是7分!不行,这7分一定不能丢,我看看左邻右舍早都拿出了小抄,再看一下监考老师,他在批卷子,真是天赐良机,不抄实在太可惜了,我手脚麻利地拿出小抄,把答案写了上去。还好,老师没有发现,哈哈,真是天助我也。

考试完了就开家长会,我一定会受到表扬。可是考完以后,我心里不舒服。难道7分就能买去我的诚实?我后悔莫及,肠子都悔青了。下次考试我再也不能做小抄了,这样即使是我得到了一个好成绩,那也是不真实的,一定要靠自己的努力来得到一个好成绩。

初一开学第一周周记 篇二

发书

星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊……

好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的`360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

初一开学周记第一周 篇三

看了《开学第一课》之后,我明白了幸福是什么,幸福在哪里。我尤其是对成龙讲的话记忆犹新:“对孩子不能太纵容了,想要给孩子一生的幸福,就让他什么都自己去争取,让他通过自己的`努力,自己的汗水去争取!

现在的孩子是身在福中不知福啊,那么优越的生活环境,那么好的学习环境,不但不去珍惜,还学会逃课,装病去用学习的时间玩耍。家长也不说,反而是孩子说风家长就是雨,把孩子看得跟掌上明珠似的,好像碰一下就碎。那家长也不想想现在孩子玩得高兴,以后呢?

一无所知将是无尽的痛苦。所以,想让孩子一生幸福,就让他什么都自己去争取!"以前,我总说爸爸不是亲生的,给我那么大的压力,老师没少布置作业,他又给我买一堆卷子和练习册,想累死我不成?今天我才明白了,爸爸是希望我一生幸福!幸福的代言词太多太多,数也数不完,比如:幸福是和同学、老师一起快乐学习、成长;幸福是父母一句简简单单叮咛;幸福是同学借了我一块橡皮擦、一只笔;幸福是同学几句问候、一份关心!幸福是积极的生活态度、幸福是一份好心情、幸福是一个乐观的心态。

幸福随处可见,到处都是,只是在于有没有发现。看了《开学第一课》我明白了幸福是什么,幸福在哪里。原来--幸福那么简单、原来我那么幸福!

开学第一周初一周记 篇四

一个多月的寒假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

开学第一周初一周记 篇五

寒假结束了,我成熟了许多。

这个假期似乎过得特别快,一眨眼功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉脸又有什么新变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

2月27日,开学日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包感觉这么轻,这是以前从未有过感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心翻着书包,仔细检查有没有漏装东西。

到了学校,老师以她惯有笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物担子就都落在了组长身上,所以组长人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

老师一番话,让我心里石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。老师对我们组同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少组。

虽然我愿望落空了,但我一定会带着我组员在各方面争先创优,让弃我而去朋友都吃后悔药去吧!

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