舞蹈串词【经典多篇】

舞蹈的串词 篇一

一年一度的艺术节终于结束了。但每年为文艺汇演写串词也是一件苦差。由于每年的节目不同，也觉得每年所写的串词没有留的必要。但一直写下来，发现：可用的词语似乎也就那几句了，再没有迎接新千年教师大聚会时写的串词那么精彩、有激情，也没有前年的串词那么让自己不能忘怀。

今年，就把自己写的串词留在这里，不管怎样，也算是自己动了脑筋，费了心思的作品，也给来年的串词写作提个醒——今天晚餐时借机给艺术节的主设计者敬酒，希望她来年的艺术节不要再让我写串词，我已是“江郎才颈，她不同意，说如果她叫我帮忙我不同意的话，她就让校领导直接给我命令，而且她也就再搞二年就退休了。唉……，命好苦：作为关系不错的朋友，我不好拒绝她；且如让领导来命令，事要做，还破坏了关系，多不值？罢罢罢，就再苦两年吧……

虽然串词是利用歌词、介绍、作品的背景等内容，但要经过一番的选用、斟酌、改造。

校第十四届文化艺术节文艺汇演节目及串词。

开场词

初夏的舞台，是我们展现才华的空间；

初夏的舞台，是我们扬帆远航的起点。

我们带着初夏的蓬勃生机，

我们带着初夏的热情美丽，

让这舞台绽放出青春和智慧。

1、舞蹈《校园的早晨》

校园的早晨，生机勃勃；

校园的早晨，书声琅琅。

让我们珍惜并记住这美好时光，直到长成参天大树。

2、舞蹈《雨中花》

雨，这空中飞舞的精灵；

花，这大地唯美的使者。

因为有了雨，花更显得娇俏多情；

因为有了花，雨才有了生命律动。

3、舞蹈《快乐的火把节》

火把节燃烧着青年的梦想，

火把节放飞着生命的渴望。

让我们随着快乐的旋律、酣畅的舞步，走进年轻生命的心间，共同亲历《快乐的火把节》

4、手语歌《感恩的心》

略——共建单位演出

5、舞蹈《千手观音》

婀娜柔媚的千手，

博爱四射的神圣，

这美，来自内心与凡世的安宁；

这美，来自灵魂和精神的升腾；

让那脱俗超凡的乐曲，

净化你我的心灵。

6、舞蹈《亲亲茉莉花》

茉莉花，亲亲茉莉花，洁白无暇、秀丽淡雅；

茉莉花，亲亲茉莉花，不爱艳丽妆扮也不爱金饰繁华；

将一片芳心一腔爱意送给千万百姓家。

7、情景表演《毕业照》

难忘同窗岁月，

难舍同学情谊，

依依惜别之情，凝聚在这方寸之间。

8、舞蹈《爵士舞》

爵士舞是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进成本土化、大众化的舞蹈。它直接把内心的感受用身体的颤、抖、扭表现出来，它以急促又富动感的节奏，追求愉快、活泼和生气。

9、群口相声《五官争功》

相声《五官争功》是已故著名相声表演艺术家马季先生在上个世纪八十年代创作的。它采用的是寓言体的表现形式，寓意及暗示了社会生活中的人和事，将那种见利不让、寸功必争的心态暴露无遗。

10、舞蹈《红是红啊，绿是绿》

红伞一收一放，透视着生命的呼吸；

绿裙一摆一动，蕴含着生命的律动；

和谐自然、多姿多彩，红绿相映、分外窈窕；

让我们用舞蹈特有的方式，邀请您走进那《红是红啊，绿是绿》的诗境。

11、吉他弹唱《春天花会开》

略——共建单位表演

12、舞蹈《铃舞》

高原汉子的粗犷，

高原汉子的`热情，

随着清脆铃声的响起，绽放粗犷、热情的精魂。

13、舞蹈《唐舞》

“杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。”

一群年轻女子的活泼、俏皮，演绎着盛世唐朝的风韵。

14、街舞

街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演成的街边文化。因其轻松随意、自由个性和反叛精神，而理所当然地受到年轻人的喜欢。

15、舞蹈《今夜无眠》

当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂；

来吧，亲爱的朋友；来吧，亲爱的同学：

让我们深情无限，幸福岁岁年年。

舞蹈的串词 篇二

六一主持开场白

张：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

沈：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

张：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋

沈：“六一”儿童节，是我们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

张：在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。

沈：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

张：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

沈：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；

张：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节；

沈：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。

张：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日；

沈：在这里，让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！

张：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，

沈：“六一”，一个闪烁童心，充满关爱的日子，

张：“六一”，一个孕育理想，充满希望的日子；

沈：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。

张：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，

沈：希望小学庆“六一”现在开始。

跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，张开心情的翅膀，撩起你的花绸裙，我们去踏浪。下面请欣赏学前中班带来的歌伴舞《踏浪》。

红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。请欣赏小班表演的兔子舞。

6、此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来！请欣赏一年级带来的舞蹈《大家一起来》。

8、还记得儿时夜空中的萤火虫吗

小小的身影，微弱而闪亮的火光

萤火虫用爱的力量散发光芒，她们要用歌声和舞蹈带我们回忆童年。下面请欣赏四年级表演的`舞蹈《虫儿飞》

10、勇敢的战士勇敢的兵，勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵。请欣赏中班小班

带来的精彩表演的《勇敢的小兵兵》

12、湖水浪打浪》歌词串词朗诵词

中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。我们不要忘记昨天，不要忘记我们所走过的艰辛道路，让我们一起回到那段峥嵘岁月，让我们一起忆起“洪湖水边浪打浪”，下面请欣赏二年级表演的舞蹈《洪湖水浪打浪》。

14、快乐男孩 串词

酷炫男孩吧 动感的音乐响起来 帅气的舞姿跳起来 下面请欣赏四年级给我们带来的视觉享受吧！

16、健康的的身体是每个人最重要的，下面请欣赏中班带来的舞蹈《健康歌》。

18、遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。五年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下舞蹈《不怕不怕》！

20、《最炫民族风》串词

新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！请欣赏三年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》。

22、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让孩子们充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就请欣赏中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》。

24、在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想；而我们少年儿童，在前进知识的海洋里遨游，为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界里创造美好的未来。请欣赏大班带来的舞蹈《让我们荡起双桨》

结束语

沈：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不完"希望小学"自强不息、厚德载物的万古豪情。 张：开拓进取一浪高一浪，讲不完"希望小学"的无怨无悔、勇往直前的动人故事。

沈：今天我们在这里踏歌起舞，

张：明天我们从这里扬帆起航

沈： 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。

张:六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

沈：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光。

张：不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

合：今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱二十一世纪的辉煌太阳！沈：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

张B：希望小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

沈：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。 合：愿我们的明天更美好！

舞蹈主持串词 篇三

男：责任使我们有了青春的梦想

女：梦想使我们的青春更加灿烂

男：我们有过失落，但我们从不失望

女：我们有过退缩，但我们从不感伤

男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀

女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3、男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。

4、女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫民族风》。

5、男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6、女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7、男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。

女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8、童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。

9、男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！

10、男：一样的梦想

女：一样的追求

男：让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》

11、我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》

12、童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13、快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。

14、男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。

女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳。请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15、男：晨风吹，阳光照，

女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》

16、男：滴达达，我来折喇叭。

女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏

主持人舞蹈串词 篇四

A：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

B：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备。

生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。

一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。