八年级历史复习知识点（精品多篇）

初二历史期末考试复习资料 篇一

第10课 建设有中国特色社会主义

一、邓小平理论的形成/邓小平理论指导地位的确立/中国特色社会主义理论的形成

1、1978年，十一届三中全会，提出改革开放。

2、1982年，中共十二大，邓小平提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”

3、1987年，中共十三大，邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了在社会主义初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

4、1992年，南方谈话。(1)背景：苏联解体，人们面临姓资还是姓社的问题。

（2）谈话内容：社会主义的本质是共同富裕，计划和市场都是经济手段，发展才是硬道理，三个有利于。(3)南方谈话意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。

5、1992年，中共十四大，用邓小平理论武装全党。

6、1997年，中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。

总结：1、邓小平对改革开放和现代化建设的作用：邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他将马克思主义和中国实际相结合创立了邓小平理论，引导改革开放不断前进。

2、邓小平理论的意义：将马克思主义和中国实际相结合，创造性的回答了什么是社会主义，怎么建设社会主义的问题。

二、中国特色社会主义的发展

1、2002年，中共十六大。会议内容：将江泽民的三个代表重要思想确立为党的指导思想。三个代表内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。

2、2007年，中共十七大，内容：胡锦涛提出科学发展观。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，创造性回答了实现什么样的发展，怎样发展的问题。

3、2012年，中共十八大，内容：①科学发展观被确立为党的指导思想。②习近平当选中共中央总书记。

4、2017年，中共十九大，主题：不忘初心，牢记使命……。内容：①新时代是我国的历史方位。②我国主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。③“习近平新时代中国特色社会主义思想”被确立为党的指导思想。思想意义：是马克思主义中国化的最新成果；是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；是全党为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

三、我们如何做：坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。

四、启示：坚持立足国情，实事求是，将马克思主义和中国国情相结合。

第11课 为实现中国梦而努力奋斗

一、中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴；实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

二、为实现中国梦的努力方向（如何实现）

1、两个一百年奋斗目标。到中国共产党成立100周年(2021)时，全面建成小康社会。

2、“四个全面”战略目标

内容：全面建成小康社会（2012年中共十八大提出）、全面深化改革（2013年十八届三中全会提出）、全面依法治国（2014年十八届四中全会）、全面从严治党（2014年，江苏调研）

意义：四个全面是中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族的中国梦提供了理论指导和行动指南。

3、新发展理念 内容：创新、协调、绿色、开放、共享。意义：新发展理念针对我国发展中的突出矛盾，回答了中国最紧迫的问题，关系我国发展全局和未来前景。

三、经济建设成就

1、国内生产总值持续增长。2、我国经济发展进入新常态。3、一带一路，亚投行，自由贸易区，人民币国际化。

材料研读：实现中国梦为什么必须坚持中国道路？答案：中国道路是将马克思主义与中国国情相结合的道路，是经过改革开放证明了的正确之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

第12课 民族大团结

一、我国在少数民族地区实行——民族区域自治制度

1、原因：我国民族问题的历史和国情

2、确立过程：制度化——是我国一项基本政治制度

法律化——《共同纲领》、《民族区域自治法》

3、实施：1947年，成立我国第一个少数民族自治区——内蒙古自治区。

4、制度的意义：①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义②为实现各民族共同繁荣奠定了基础③体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民主内部事务权利的精神

二、为实现各民族共荣繁荣的措施

1、政治：对少数民族地区进行民主改革，意义：这些地区买进社会主义社会。

2、经济：国家采取优惠政策，进行技术、资金等援助。意义：促进少数民族地区经济发展，人民生活水平日益提高。

3、文化：创制文字，保护少数民族的文化。意义：对少数民族地区文化的传承有重要意义。

4、战略：进行西部大开发，修建青藏铁路。意义：大大加强了祖国内地与边疆的联系，促进了青海、西藏的经济发展。

问题思考：筑牢中华民族共同体意识的认识：中华民族共同体意识能增强民族凝聚力和向心力，维护国家统一和民族团结。

第十三课 香港、澳门的回归

一、背景：《南京条约》割香港岛给英国，1553年，葡萄牙占领澳门。

二、一国两制（制度与理论创新）

1、提出者：邓小平2、含义：在祖国统一前提下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。（最先为台湾问题提出，最先应用于香港）

3、作用：“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景，为和平解决国际历史遗留问题提供了范例。

三、香港、澳门回归 1997年7月1日香港回归祖国，设立香港特别行政区，（相关人物撒切尔夫人）2、1999年12月20日澳门回归祖国。成立澳门特别行政区。

3、意义: 港、澳的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。未解决台湾问题展示了光明的前景。

四、回归的原因：1、改革开放后，我国综合国力的增强，国际地位提高2、邓小平提出了“一国两制”3、中华民族人民努力4、港澳自古以来就是我国领土。

第14课、海峡两岸的交往

一、台湾历史：元朝设立澎湖巡检司管理琉球；1624-1662年荷兰占据台湾，后被郑成功收复；康熙时收回，设立台湾府；1895年《马关条约》割台湾给日本；抗日战争胜利后，台湾回归。1949年，国民党败逃至台湾。

二。对台基本方针 1、建国后：明确提出要解放台湾2、50年代中期：和平解放台湾3、改革开放后：邓小平推动形成“和平统一、一国两制”的方针。

两岸关系改善的史实：1、1987年，台湾调整“三不”政策，开放探亲，意义：两岸打破了近38年的隔绝状态；

2、1992年，九二共识，内容“海峡两岸均坚持一个中国的原则”。意义：海峡两岸迈出了历史性的重要一步。

3、1995年江泽民提出八项主张的指导思想4、1993年“汪辜会谈”

5、2005，胡锦涛会见连战，重申九二共识，促进了两岸关系的重要发展。

6、2015年习近平会见马英九，这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系的历史性的一页。

7、1978年改革开放后两岸关系改善的原因：①“和平统一、一国两制”的提出②中美关系改善③两岸人民的共同努力

三、日益密切的交往：两岸“三通”，大陆居民赴台旅游。

四、总结

1、海峡两岸经济文化交流迅速发展的原因/有利于台湾统一的因素：①一国两制提出；②中国国力增强；③海峡两岸共同的历史文化传统④统一是两岸人民的共同愿望

2、阻碍台湾统一因素：台独势力、国际反华势力。

3、港澳台问题的认识：①祖国统一是历史发展的必然趋势②要坚决反对分裂势力，为统一而努力③落后就要挨打，实力强大才能维护统一。 第五单元国防建设与外交成就

第十四课、国防建设：钢铁长城

一、陆军发展：现代化水平提高，多兵种。

二、海军1、建立：①1949年4月，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立②新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。

2、①发展：70年代发展多型舰艇：1971年研制导弹驱逐舰，1974年我国第一艘核潜艇。

②90年代以后发展特点：现代化，多兵种，活动范围扩大，出现航母：辽宁号

为何旧中国有海无防，新中国能保卫海疆：旧中国国力衰弱，统治腐朽。新中国国力强盛，武器先进，战斗力强。

三、空军1、建立：在陆军的基础上建立的。参加抗美援朝，战绩辉煌（蒋道平）。2、发展：从国外购买到国产仿制（1956年仿制歼5型歼击机）到改革开放以来自行研制（歼20）

海陆空军发展的共同特点：多兵种，现代化，走了一条国外购买、国产仿制、自行研制的过程。

四、导弹部队： 1966年组建第二炮兵，2015年，改名为火箭军。

任务：担任遏制他国对中国使用核武器、核反击常规导弹精确打击等任务。

五、新时代强军之路

表现：1、2014年古田会议，政治建军。

2、2016年，成立五大战区。3、组建五大军种：海、陆、空、火箭军、战略支援部队。4、形成了军委管总、战区主战、军种主建的新格局。

意义：军队实现革命性重塑，国防和军队现代化建设取得巨大成就。

六、国防建设的意义/为何建设国防：国防是抵抗侵略、保卫祖国的重要力量，是维护领土完整、国家安全的重要保障。

七、如何建设国防:①以经济建设为中心，增强综合国力。②坚持科教兴国战略，增强科技实力，培养科技人才

八、国防与科技的关系：科技进步是国防发展的关键，国防强大是科技发展的保障。

第16课、独立自主的外交政策

近代外交特征：不平等、不自主的屈辱外交。

一、新中国外交政策：奉行独立自主的和平外交政策。

二、建国后的外交形势：①友好：建国后同苏联等17个国家建交，为我国经济恢复获得了良好的外部环境。②敌对：美国等对我国进行外交孤立、经济封锁、军事威胁。

三、50年代外交成就：1、建国后同苏联等17个国家建交。第一个承认新中国并与我国建交的国家是苏联。作用：为经济恢复创造了好的外部环境。

2、1953年周恩来提出和平共处五项原则 (1)背景：1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。(2)内容：互相尊重领土主权（主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（互利）、和平共处五项原则。(4)中国同印度、缅甸会谈时确认。

（5）意义：在国际上影响深远，被越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着新中国外交政策的成熟。

3、1954年中国第一次以五大国身份参加日内瓦会议，提高了国际地位。

4、1955年周恩来率团参加万隆会议/亚非会议，提出求同存异方针。

特点、性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议

“同”：被殖民的遭遇，面临民族独立、发展经济的问题。

“异”：社会制度与发展道路不同。

（5）作用：求同存异方针促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

总结：50年代去的外交成就原因：我国综合国力的增强，国际地位的提高；周恩来等外交家的努力；独立自主的和平外交政策，灵活的外交策略

四、七十年代外交成就

1、成就一：中国恢复联合国的合法席位(1)时间：1971年10月25日（第26届联合国大会）(2)恢复的原因：中国综合国力增强；第三世界亚非拉国家的支持；美国霸权的衰落。(3)意义：是我国外交的重大胜利，有利于我国在国际事务中发挥更大作用。

2、成就二：中美建交。原因：①中国国力增强和国际地位提高②美国深陷越南战争泥潭，霸权衰落③中美牵制苏联的共同需求

过程：(1)1971年7月，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。

(2)1972年2月，尼克松访问中国，在上海签署《中美联合公报》，

意义：①中美关系正常化②推动了中日建交，出现与中国建交的热潮。

(3)1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。

3、成就三：1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。

影响：出现了与中国建交的高潮。

70年代中国出现建交高潮原因：①国力增强，中美关系正常化，中日建交。②中国恢复在联合国的合法席位

四、改革开放后的全方位外交

1、布局措施：①推动大国关系发展②推动建立人类命运共同体，体现大国担当，大国责任。③拓展多边外交，加强与联合国的合作。

2、外交布局：中国特色大国外交，全方位、多层次、立体化外交布局。

3、外交成就：一带一路高峰论坛，亚太经合组织会议，G20峰会，金砖国家会议，2001年加入WTO等。（顺应经济全球化趋势）

4、意义：中国的国际地位不断提高，成为维护世界和平、稳定和发展的重要力量，在国际上发挥着日益重要作用。

六、总结

1、周恩来的外交成就：提出和平共处五项原则、在万隆会议上提出求同存异的方针、参加日内瓦会议。

2、中美、中日关系发展特点：既有对立又有合作，但友好合作是主流。

3、影响国际关系的因素：国家利益、国家实力、世界形势、个人努力。

4、怎样处理国际关系：用和平方式解决国际争端，发挥联合国维护和平的作用。

第六单元科技文化与社会生活

第18课 科学技术成就

一、军事——两弹：核弹和导弹

（一）背景：第三次科技革命的发展；为抵制帝国主义国家的核威胁。

（二）表现：1、1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功2、1966年，装有核弹头的中近程导弹点火发射3、1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功

意义：①加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平有重要意义。②鼓舞了中国人民的志气，振奋了民族精神。

邓稼先：领导设计了中国的原子弹，被称为“两弹元勋”。

二、航天成就

成就：1、一星：1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。（继苏美法日之后，世界上第五个能独立发射的国家）。

2、1999年，发射第一艘无人飞船“神舟一号”

3、2003年，发射“神舟五号”第一艘载人飞船（杨利伟）。

4、2008年，神舟七号深入太空，翟志刚完成出舱任务，实现了太空行走。

意义：航天成就标志着我国综合国力的提高，促进其他科技领域的发展。

总结：两弹一星研究成功的原因：①综合国力增强、科技进步②党和国家的正确领导③钱学森、邓稼先等科学家的努力

三、生物领域

1、袁隆平培育出籼型杂交水稻。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。2001年国家最高科学技术奖的获得者。

意义：①为解决我国吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献②对解决世界性饥饿问题作出重要贡献。

2、屠呦呦发现了抵抗疟疾的青蒿素。意义：是全球数亿人受益，对人类生命健康事业做出了巨大贡献。屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖。

总结：1、科学家的精神：无私奉献，热爱祖国、勇于创新。

2、如何发展科技：坚持科教兴国战略，培养科技人才；以经济建设为中心，为科技发展提供经济保障。

3、影响科技发展的因素：政府政策（如863计划等），科学家努力，经济发展水平。

3、科技的作用：科技是一把双刃剑。利——科技是第一生产力，推动社会进步，如汽车飞机的发明方便了人们的出行，计算机网络改变了人们的生活。

弊：科技也能带来危害，如汽车带来了环境污染，不法分子利用网络犯罪。

四、文化事业发展

1、1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，作用：文化领域出现繁荣景象，涌现出大量优秀作品。如《茶馆》《红岩》等。

3、改革开放后，中国文化在世界上影响力越来越大，2012年莫言获得诺贝尔文学奖。

材料研读：对文化自信的理解：我们的文化来源于优秀的传统文化、科学的马克思主义、丰富的革命文化，这是正确的文化，是我们安身立命的根基。

第19课 社会生活的变迁

• 一、日常生活的变化

• 1、布票，色彩样式单一→丰富多彩，展示个性

• 食：食物匮乏、基本温饱→营养均衡、粗细搭配、绿色食

• 住：简陋、拥挤→面积扩大、装修，环境好。

• 行：自行车、公共汽车→铁路、公路、航线、私家车。作用：①便利了人们的出行，②促进了商品流通。

• 健康的生活方式：提倡科学、健康、绿色的生活方式，低碳生活，勤俭节约。

• 2、交通发展：2010年底，我国铁路运营里程世界第二。高速公路里程已居世界前列，成为民航大国。

• 3、通讯：电信网络规模全球第一，互联网普及越来越高。

• 互联网的作用：积极——是信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。消极——出现沉迷于网络游戏，不良信息传递等问题。

• 社会生活变化的原因：①改革开放后，经济的发展，思想的解放②科技进步③政府关注民生，建立社会保障制度

• 5、票证出现原因：①建国后经济发展落后，商品匮乏；②计划经济。

6、改革开放后，经济体制由计划经济变为社会主义市场经济。

八年级历史复习知识点 篇二

一﹑甲午中日战争(时间：1894-1895年)

1.原因：

①根本：明治维新，日本国力发展

②客观：清政府腐败

③直接：朝鲜爆发民众起义

2.经过：

1894年7月在朝鲜开战——1894年9月黄海海战——1895年初北洋舰队全军覆灭

3.重要海战：

黄海海战 、威海卫战役、辽东战役(旅顺大屠杀)

人物：邓世昌、丁汝昌

4.结束标志：

威海卫战役，北洋舰队全军覆灭。

5.结果：

1895年李鸿章与日本签订《马关条约》

6.战败原因：

①主观：清政府腐败无能，妥协退让。

②客观：日本国力强大，蓄谋已久

7.根本原因：

落后的封建制度无法战胜先进的资本主义制度

8.条约危害：

①中国丧失大片领土和更多的主权，刺激了西方列强瓜分中国的野心。

②加重中国人民负担，增强了日本的军事力量。

③列强的侵略势力深入中国内地，掠夺富庶的长江流域。

④便于列强经济侵略，严重阻碍了中华民族工业的发展。

9.影响：

①中国：使中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地程度大大加深，民族危机空前严重。促使中华民族觉醒，救亡图存运动再掀高潮。

②日本：促使日本资本主义发展，国际地位大大提高。

③列强：刺激了列强瓜分中国的野心。

八年级历史重要知识点 篇三

八国联军侵华战争(1900—1901年)

1、义和团运动

(1)背景：甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深

(2)兴起：参加者多是农民和手工业者。进行反清活动，1900年打出“扶清灭洋”的旗号

2、八国联军侵华

1900年八国联军入侵，由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯，在廊坊、杨村阻击攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

3、《辛丑条约》的主要内容

(1)赔款白银4.5亿两，分39年还清，加上利息共9.8亿两

(2)永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织

(3)拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区

(4)在北京东郊民巷设立使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住

初二历史的复习方法指导 篇四

一、知识回顾整体感知

上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。

二、构建网络形成体系

这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：

1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。

3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。

三、依线巩固内化知识

学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。

四、题例剖析培养能力

典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。

八年级上册历史复习提纲第一份 篇五

中国开始沦为半殖民地半封建社会

第1课 鸦片战争(1840-1842)

一、鸦片走私与林则徐禁烟

1、鸦片走私：(1)背景：英国为了改变贸易不利局面，向中国走私鸦片。

（2）危害：白银外流，威胁清政府的财政，加重百姓负担；摧残国人体质；导致政治腐败和军队战斗力削弱。

2、林则徐禁烟：(1)措施：在广州，明察暗访，缉拿烟贩，收缴鸦片。

（2）虎门销烟：1839年6月3至25日，在虎门海滩当众销毁鸦片。

（3）意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

二、英国发动侵略战争——鸦片战争

1、时间：1840年6月——1842年8月

2、根本原因：英国为了打开中国市场

3、直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟

4、经过：英军封锁珠江口→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占香港岛→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯吴淞→占镇江→8月初，英军到达南京下关。

5、民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。

6、结果：中国战败，1842年8月被迫签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。

内 容

危 害

通商

开放广州、厦门、福州、

宁波、上海五处为通商口岸

中国东南门户洞开，便利了侵略者输出商品和掠夺原料

割地

割香港岛给英国

破坏了中国领土主权的完整

赔款

赔款2100万银元

加剧了财政危机，加重了人民的负担

议税

英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议

破坏了贸易关税主权，便利了侵略者对中国的经济掠夺。

7、补充条约：

(1)1843年中英签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。

(2)1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵华权益。

8、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

9、启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。

第2课 第二次鸦片战争(1856-1860)

一、英法再次发动侵华战争

1、根本原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。

2、主凶：英、法；帮凶：美、俄

3、借口：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。

4、时间：1856年10月——1860年10月

5、英法美俄和清政府签订《天津条约》：西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。

英法美和清政府签订《通商章程善后条约》：清政府被迫承认鸦片贸易合法化。

二、火烧圆明园和《北京条约》的签订

1、火烧圆明园：1860年英法占领天津，进逼北京，10月抢劫、火烧圆明园。

2、中英、中法《北京条约》：清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。

三、沙俄侵占中国北方大片领土

1、沙俄侵占中国北方大片领土：第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。（中俄《瑷珲条约》条约是近代割占中国领土最多的条约。）

2、第二次鸦片战争的影响：西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。

第3课 太平天国运动(1851-1864)

一、原因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

二、经过

1.1843年洪秀全创立“拜上帝会”，后在广西传教。

2、开始的标志——金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军被称为“太平军”。

3、永安建制——永安封王：天王洪秀全，东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山、北王韦昌辉，冀王石达开。——标志太平天国初步建立起政权组织。

4、定都天京：1853年3月，攻占南京，将南京改名天京，作为都城。——标志着太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。

5、颁布《天朝田亩制度》

（1）内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。

（2）目的：太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

（3）评价：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。

6、北伐和西征：(1)开始时间：1853年； (2)目的：为了推翻清朝统治和巩固政权。(3)概况：北伐军全军覆没，西征取得重大胜利。——太平天国军事上进入全盛时期。

7、天京事变：1856年，杨秀清意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。——太平天国由盛转衰。

8、调整与改革：(1)目的：为了改变不利局面。

（2）措施：1封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等青年将领。

2洪仁玕写出《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赞赏。但是由于受到当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。

9、天京陷落：1864年夏，洪秀全病逝，湘军攻陷天京。——标志太平天国农民运动的失败。

三、评价太平天国运动

1、太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

2、由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。

二单元

近代化早期的探索与民族危机的加剧

第4课 洋务运动（领导阶级：地主阶级洋务派）

1、目的：洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

2、代表人物：中央——奕？；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

3、时间：19世纪60年代到90年代中期；

4、口号：自强（前期）、求富（后期）

5、内容：

（1）创办军事工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；

（2）兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆（京师同文馆），翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造；

（3）创办民用企业：从19世纪70年代起，以“求富”为口号，兴办了轮船招商局

、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；

（4）建立新式海陆军：陆军——组建新式洋枪队；海军：建成南洋、北洋和福建三支海军。

6、评价：

（1）地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。（中国近代化的开端）

（2）进步性：在客观上促进了中华民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

（3）局限性：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

7、失败的根本原因：其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度

8、启示：学习西方，不仅要学习先进的科学技术，还要学习先进的政治制度和思想文化。

第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮

一、甲午中日战争

1、背景：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

2、时间：1894-1895年

3、爆发：丰岛海战：1894年7月，日军在丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。

4、经过：1)平壤战役：左宝贵牺牲，叶志超逃跑。

2)黄海大战：致远舰管带邓世昌与200名将士殉国。

3)辽东半岛战役：徐邦道牺牲；日军制造了旅顺大屠杀，杀害两万多中国人。

4)威海卫战役：丁汝昌殉国；北洋舰队全军覆没。

5)结果：清政府战败，派李鸿章前往日本议和，签订《马关条约》。

二、《马关条约》的签订——1895年，日本马关，李鸿章和伊藤博文。

内 容

危 害

清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本

进一步破坏了中国的领土主权完整，刺激了列强瓜分中国的野心。

赔偿日本兵费白银2亿两

加重了人民的负担，加剧了清政府的财政危机

开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠

使帝国主义侵略势力深入到中国内地

允许日本在通商口岸开设工厂

有利于帝国主义对中国的资本输出，严重阻碍了中华民族资本主义的发展

影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。

三、瓜分中国狂潮

1、导火线——三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。

2、表现：列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”（时局图）；美国提出“门户开放”政策。

第6课 戊戌变法（领导阶级：资产阶级维新派）

一、背景：甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的的狂潮，中华民族危机进一步加深。

二、经过

1、公车上书:(1)背景：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤。

（2）经过：康有为、梁启超等人联合1300多名举人，上书光绪帝，要求拒和、变法、迁都。

（3）影响：拉开了变法维新运动的序幕。

2、组织学会，创办报刊，宣传变法图强，推动了维新变法思想的广泛传播。 影响最大的报刊：上海的《时务报》（梁启超）和天津的《国闻报》（严复）。

3、百日维新——1898年6月11日至9月21日

（1）开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。

（2）主要内容：

领域

变法诏令主要内容

意 义

政治

裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；

打击了封建官僚制度

经济

鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；

有利于民族资本主义的发展

文化教 育

废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）；

有利于资产阶级参与政权，有利于传播资产阶级思想

军事

裁减绿营，训练新式军队等。

有利于军事强大

三、结果：失败。变法触犯了顽固派的利益，慈禧太后等发动（戊戌）政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。康有为、梁启超出逃。谭嗣同、刘光弟、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。（谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”。）

四、性质：自上而下的资产阶级改革

五、意义：戊戌变法有利于中国资本主义的发展，有利于科学技术的传播，有利于具有新思想的知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础。

六、变法失败的原因：

（1）客观原因:顽固派势力强大，维新派力量薄弱。

（2）主观原因：资产阶级具有软弱性和妥协性；没有充分发动群众，只依靠没有实权的光绪帝；变法触动了顽固派的利益。

六、教训：资产阶级改良道路在中国行不通。

第7课 抗击八国联军

一、义和团运动

1、兴起：19世纪末，山东、直隶一带。

2、发展：清政府为了利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。义和团，通过捣毁教堂，拆毁铁道、砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。到1900年夏，义和团已经控制了京津地区。

3、口号：“扶清灭洋”——表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，又具有盲目排外的落后性。同时也反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。

4、结果：在中外反动势力的镇压下失败。

5、影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”

二、八国联军侵华战争（1900—1901年）

1、直接原因：为了镇压义和团运动。

2、爆发：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令西摩尔的率领下，从天津向北京进犯。

3、经过：1廊坊阻击战中，八国联军惨败，退回天津。2攻占大沽炮台 ，慈禧太后对外宣战。3在北京，清政府鼓励义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区，成为列强扩大对中国侵略的借口。4天津保卫战，与侵略军争夺老龙头火车站，并炮轰紫竹林租界。聂士成殉国。

4、结果：联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝西逃，下令绞杀义和团。联军在北京屠杀、劫掠。

三、《辛丑条约》的签订

1、时间与签订国:1901年；清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国

2、内容：

内 容

危 害

赔款

清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。

加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝，使清政府的经济将长期受制于列强

政治

清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。

表明清政府已经完全成为列强统治中国的工具，沦为“洋人的朝廷”

军事

清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。

便利了列强对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动。

外交

划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住

使馆界成为“国中之国”和帝国主义策划侵略中国的大本营，使清政府完全处于各国军队的影响和控制之下。

改总理衙门为外务部，班列六部之前。

便于清政府按照帝国主义的意图实行卖国的外交政策。

3、评价：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

4、影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

三单元

资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课 革命先行者孙中山

一、孙中山早年的革命活动

1.1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。

2.1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。 性质：兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。

3.1895年，孙中山发动广州起义失败后，逃亡海外。

二、同盟会

1、成立条件：(1)资产阶级革命思想得到迅速传播，代表作有章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。(2)各种革命团体纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。(3)孙中山的主张逐渐得到其他革命党人的认同，成为革命党公认的领袖。

2、目的：为了集中革命力量，建立统一的革命组织。

3、建立：1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，并选举孙中山为同盟会总理。

4、政治纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。

5、机关报：《民报》

6、性质：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

7、作用：使革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。

三、三民主义

1、内容：“民族”（驱逐鞑虏，恢复中华）、“民权”（创立民国）、“民生”（平均地权）

2、作用：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

第9课 辛亥革命（领导阶级：资产阶级革命派）

一、革命志士的奋斗

名称

时间

地点

人物

结果

意义

萍浏醴起义

1906年冬

萍乡、浏阳、醴陵

刘道一、

蔡绍南

失败

同盟会领导的第一次武装起义，使同盟会的声望由此大振

安庆、绍兴起义

1907年夏

安庆、绍兴

徐锡麟、秋瑾

失败

广西起义

1907年

广西镇南关

孙中山、黄兴

失败

黄花岗起义

1911.4

广州

孙中山、黄兴、赵声等

失败

革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

武昌起义

1911.10.10

武昌

主力：倾向革命的湖北新军

成功

推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门

二、辛亥革命的评价

1、性质：资产阶级民族民主革命

2、进步性：①推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。②开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

3、局限性：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

三、辛亥革命失败的原因

1、主观原因：资产阶级软弱，不敢充分发动和依靠群众

2、客观原因：帝国主义干涉并与袁世凯相勾结

四、辛亥革命的教训：资产阶级共和国方案在中国行不通；资本主义道路在中国行不通。

第10课 中华民国的创建

一、中华民国的建立

1、经过：1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日 ，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。选举黎元洪为副总统，成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。

2、意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

二、袁世凯窃取革命果实

1.1912年2月12日 ，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。清朝统治结束。

2.1912年2月13日 ，孙中山向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统。2月15日 ，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

3.4月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

三、《中华民国临时约法》

1、目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。

2、颁布： 1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。

3、内容：①中华民国的主权属于全体国民。②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。

4、意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果

第11课 北洋政府的黑暗统治

一、二次革命

1、导火线：“宋案”—宋教仁于1912年组建国民党，在国会占明显优势，1913年准备北上组阁时在上海遇刺身亡。

2、时间、领导人：1913年，孙中山、黄兴

3、结果：被袁世凯镇压，孙中山、黄兴流亡日本

二、袁世凯复辟帝制

1、对内政策：强迫国会选举他为正式大总统；解散国民党、国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。

2、对外政策：

三、护国战争

孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。 1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。北洋军队人心涣散，节节败退，1916年袁世凯取消帝制，绝望死去。

四、军阀割据

1、背景：袁世凯死后，北洋军阀四分五裂。

2、割据：以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、湖北等省；以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省；奉系军阀张作霖盘踞东北。其他各省也被大大小小的军阀所控制：滇系军阀唐继尧占云南、贵州；桂系军阀陆荣廷占广东、广西。

3、影响：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的**之中。对经济造成严重破坏，严重影响了正常的生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。

四单元

新时代的曙光

第12课 新文化运动

1、开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。

2、代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。

3、主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。

4、内容：①抨击旧道德和旧文化。 《新青年》发表了大量的文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。代表作：鲁迅的白话小说《狂人日记》。

②提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀提出并形象地称为“德先生”和“赛先生”。

③文学革命。 胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，主张推倒旧文学、建设新文学，本站逐渐普及。

5、评价：①进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

②局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。

③性质：是一次伟大的思想解放运动

第13课 五四运动

一、导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。

二、经过

（一）爆发：

1、时间、地点、主力：1919年5月4日，北京，学生

2、口号：“外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建的性质）、“誓死力争，还我青岛” 、“废除二十一条” 、“拒绝在和约上签字”等。

（二）扩大：1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力，运动中心由北京转到上海。

三、结果：五四运动的直接目标得到了实现—①北洋军阀释放被捕的学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表没有在“巴黎和约”上签字。

四、性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。

五、意义：在这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，一些接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。

六、五四精神：爱国、进步、民主、科学。

新民主主义革命和旧民主主义革命的比较：

名称

相同点

不同点

社会性质

革命任务

领导阶级

指导思想

发展前途

旧民主主义革命

(1840—1919)

半殖民地半封建社会

反帝

反封建

资产阶级

资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念

建立资产阶级民主共和国，走资本主义道路

新民主主义革命

(1919—1949)

无产阶级

马克思主义

实现社会主义

第14课 中国共产党的诞生

一、马克思主义的传播

1917年，俄国十月社会主义革命胜利后，中国先进知识分子开始关注马克思主义。1919年，李大钊的《我的马克思主义观》第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。

二、中国共产党的诞生

1、条件：①阶级基础：工人阶级队伍壮大；②思想基础：马克思主义广泛传播；③组织基础：共产党早期组织的建立

2、诞生标志：中共一大的召开

时间、地点

1921年7月，上海——嘉兴南湖游船

代 表

毛泽东、董必武、李达等13人

主要内容

通过了中国共产党历史上第一个党纲，党纲确定党的名称为中国共产党。奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

确定党的中心工作是领导和组织工人运动

成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。

标 志

中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生

3、意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义）

4、中共二大：

（1）时间、地点：1922年7月，上海；

（2）主要内容：重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义。制定党的最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。

（3）意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

三、全国工人运动的高涨

1、措施：设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。

2、成果：1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。

3、顶峰：1923年2月，京汉铁路工人大罢工。

4、教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

五单元

从国共合作到国共对峙

第15课 北伐战争

（国民革命是从1924年至1927年，国共合作进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。国民革命的高潮是1926年的北伐战争。国共合作的成果是黄埔军校和北伐战争。）

一、国共合作的实现

1、中共三大的召开（1923年6月）：决定同国民党合作：合作形式——共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

2、国民党一大的召开（1924年1月）：标志着国共两党合作的正式建立。大会把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。

3、黄埔军校建立：1924年5月，中国国民党陆军军官学校在广州黄埔成立，孙中山任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。

二、北伐胜利进军

1、目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国。

2、时间、总司令：1926年，蒋介石

3、主要战场：湖南、湖北； 重要战役：汀泗桥战役和贺胜桥战役 ；铁军：叶挺第四军独立团

三、结果：国民党右派叛变革命，国民革命失败。（1927年蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变）

四、南京国民政府成立：1927年4月蒋介石建立。1928年，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜 。南京政府在名义上统了一全国。

第16课 毛泽东开辟井冈山道路

一、南昌起义

1、时间、地点：1927年8月1日；江西南昌

2、领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等；

3、结果：失败

3、意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

二、秋收起义与井冈山会师

1、八七会议：1927年8月7日在汉口召开，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定在秋收时节发动武装起义；毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。

2、秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行起义。10月创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

3、井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领部分南昌起义的部队和湘南的工农武装与毛泽东领导的工农红军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，后改为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。

▲意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。

三、工农武装割据

1、形成 ：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了工农武装割据的局面。

2、发展：

（1）古田会议：1929年12月，中国工农红军第四军第九次代表大会在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。

（2）根据地扩大：到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地，其中，中央革命根据地面积最大。

（3）中华苏维埃第一次全国代表大会 ：1931年冬，江西瑞金，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东为临时中央政府主席。是中国共产党领导与管理国家的初步尝试。

四、井冈山道路：工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权的道路。

第17课 中国工农红军长征(1934.10-1936.10)

1、原因：由于博古和李德等人在军事上 “左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失败。

2、开始：1934年10月，中共中央率领中央红军八万多突围西进，开始长征。

3、经过：江西瑞金出发——冲破四道封锁线，渡过湘江——强渡乌江——攻克遵义——四渡赤水（打乱了敌人的追缴计划）——巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——突破腊子口，进入甘肃——吴起镇会师(1935.10)——会宁会师(1936.10)

4、胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。

5、遵义会议：

1时间、地点：1935年1月，贵州遵义

2内容：纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。

3意义：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

6、意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。

7、长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。

六单元

中华民族的抗日战争(1931.9.18-1945.9.2)

第18课 从九一八事变到西安事变

一、九一八事变

1、时间、地点：1931年9月18日， 沈阳

2、借口：柳条湖事件；

3、经过：日本关东军突袭北大营、炮轰沈阳城。

4、结果：东北三省沦陷，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国。

4、影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

5、抗争：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略；共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。标志中国人民的局部抗战开始了。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。

二、一二·九运动

1、背景：华北危机（日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图），国民党政府对日本采取不抵抗的妥协政策。

2、概况：1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生向国民党请愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。

3、意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

三、西安事变（又称双十二事变）

1、背景：在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日，但蒋介石顽固坚持内战政策。

2、概况：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求其停止内战，联共抗日。

3、中共态度和努力：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判

4、结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。

5、西安事变和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第19课 七七事变与全民族抗战

一、七七事变（卢沟桥事变）

1、时间：1937年7月7日

2、经过：日本借口士兵失踪，要求进宛平城搜查，被拒后炮轰我军防地，守军奋起抵抗。

3、影响：标志着中国全民族抗战的开始。

4、平津保卫战：(1)殉国英雄：赵登禹、佟麟阁； (2)结果：平津相继失陷。

二、第二次国共合作

1、经过：(1)国共分别发表声明，表明抗战立场；(2)红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军；(3)1937年9月，国民党公开发表了国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，承认共产党的合法地位。

2、影响：国共合作宣言发表标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。

三、淞沪会战（1937年8-11月）

1、爆发：1937年8月13日（八一三事变）

2、抗战英雄：姚子青（宝山保卫战）、谢晋元（四行仓库保卫战）

3、结果：1937年11月，上海失陷，会战结束。

4、意义：

四、南京大屠杀

1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，充分说明了日本法西斯的残酷和野蛮。

第20课 正面战场的抗战

战役

时间

地点

结果

意 义

台儿庄战役

（山东）

1938年3月

台儿庄（指挥者：李宗仁）

胜利

抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。

保卫大武汉

（武汉会战）

1938年6-10月

武汉（万家岭战役）

先胜利后撤退

第三次长沙会战

1941年12月

长沙

胜利

在国内外产生了积极影响

豫湘桂战役

1944年初

豫湘桂

失败

结果：国民党丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分

广州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段。

第21课 敌后战场的抗战

一、平型关大捷

1、时间、地点：1937年9月；山西平型关

2、部队、指挥者：八路军一一五师；林彪

3、意义：全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

二、抗日根据地的建立与发展

1、建立：全面抗战后，八路军、新四军挺进敌后，建立了晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地；延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

2、发展：中共领导根据地军民开展游击战争；根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。

3、作用：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。

三、百团大战

1、背景：为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。

2、目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。

3、时间、指挥者、地点：1940年；彭德怀；华北

4、主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。

5、意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

第22课 抗日战争的胜利

一、全民族坚持抗战

1、广州、武汉沦陷后，日军改变策略；在日本诱降下，汪精卫公开叛国投敌，于1940年在南京建立伪国民政府；国民党顽固派于1941年1月制造了“皖南事变”。

2、中国共产党坚持抗战，在敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破日、伪军的封锁。

3、共同抗敌民族英雄：枣宜会战中，张自忠殉国；反扫荡中，左权将军牺牲。

二、中共七大

1、时间、地点：1945年4月；延安

2、内容：(1)制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

（2）选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。

（3）确立毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章。

3、意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中共和中国人民指明了战后的奋斗方向。

三、战略反攻和日本投降

1、反攻：中共领导的敌后战场率先发起局部反攻；美国向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北；毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。

2、胜利：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争取得胜利，台湾重回祖国怀抱。

四、抗战胜利的原因和意义

1、原因：(1)决定性因素：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争；(2)中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；(3)世界爱好和平与正义的国家和人民的支持。

2、意义：①抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

②促进了中华民族的觉醒，为中共带领人民 实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。

4中国的国际地位得到提高。

第23课 内战爆发

一、重庆谈判

1、背景：1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。

2、目的：蒋介石一方面为了发动内战争取时间，另一方面想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中共身上； 毛泽东为了尽一切可能争取和平。

3、结果：1945年10月10，国共签订《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。

二、政治协商会议：1946年1月，政治协商会议在重庆举行。会议讨论建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。

▲意义：重庆谈判和政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。

三、国民党发动内战

1、爆发标志：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，发动了全面内战。

2、全面进攻：1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。

3、重点进攻：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始对陕北解放区与山东解放区发动重点进攻。

三、解放区军民的自卫反击

1、论断：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。

2、战术：以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人。

3、反击：解放军军民经过自卫反击战，粉碎国民党军全面进攻；毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北；彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。

第24课 人民解放战争的胜利

一、解放区的土地改革

1、实施：抗战胜利后，中共将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。

2、依据：1947年，中共召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》； 制定土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。

3、意义：激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

二、战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

八年级历史上册复习提纲第二份 篇六

第一课 鸦片战争的烽烟

1、虎门销烟（1839年6月3日）

（1）鸦片输入的危害: 给中华民族带来了沉重的灾难。

（2）经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月3日在虎门海滩销毁鸦片。

意义：表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气， 振奋了民族精神，维护了民族尊严。

2、鸦片战争（1840—1842年）

（1）根本原因：英国为了打开中国市场。

（2）直接原因（借口）：林则徐领导的虎门销烟（或者中国的禁烟运动）

（3）结果:中国战败，签订《南京条约》

（4）战败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义。

3、中英《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）

内容：(1)割香港岛给英国 (2)赔款2100万银元

（3）开放广州，厦门，福州，宁波，上海为通商口岸（目的：倾销商品）

（4）关税协定

影响：(1)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位

（2）一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法

（3）古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

（4）是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

4、魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。

5、鸦片战争的启示：落后必然挨打，强大自己才是最好的自卫！

第二课 劫难中的抗争

1、第二次鸦片战争（1856—1860年）

（1）根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)参战国家：英、法。

（3）主要经过：1860年，英、法联军进攻北京，火烧圆明园。

法国作家雨果称：“两个强盗闯入夏宫”。[强盗指英法，夏宫指圆明园]

2、俄国趁火打劫，在第二次鸦片战争前后共割占了中国领土150多万平方公里。（俄国是侵占我国领土最多的国家）割地最多的条约是《瑷珲条约》（60多万平方公里）

3、太平军痛打洋枪队

(1)1851年，洪秀全在金田村起义，建号太平天国。1853年占领南京（天京），建立起与清朝对峙的政权。

（2）在进攻上海时，中外反动势力勾结起来，雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。

（3）在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔

4、左宗棠收复新疆

（1）新疆危机：A、阿古柏入侵新疆；B、1871年，俄国侵占伊犁

（2）收复新疆过程：第一步，军事上消灭阿古柏。（战术：缓进急战）

第二步，外交谈判收回伊犁。

(3)1884年，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。

（4）认识：左宗棠收复新疆，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，是我国的民族英雄。

第三课甲午中日战争

1、时间：1894—1895年

2、主要战役：黄海海战，威海卫战役

3、邓世昌的英雄事迹：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

（1）邓世昌精神：不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲。

（2）威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

4、1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了《马关条约》

5、《马关条约》的主要内容（一厂二亿三岛四口）

割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；

开放沙市、重庆、苏州、杭州；（势力从沿海伸入到中国内地）

允许日本在通商口岸开设工厂等。（资本输出）

6、影响：大大加深了中国的民族危机。（或者大大加深了中国的半殖民地化）

第四课八国联军侵华战争

1、义和团运动

（1）背景：甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深

（2）兴起：参加者多是农民和手工业者。进行反清活动，1900年打出“扶清灭洋”的旗号

2、八国联军侵华

（1）时间：1900—1901

（2）八国：英国、法国、美国、俄国、日本、意大利、德国、奥匈帝国

3《辛丑条约》的主要内容

（1）赔款白银4.5亿两，分39年还清，加上利息共9.8亿两

（2）划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住

（3） 清政府保证严禁人民参加反帝活动。（最能体现清政府沦为“洋人朝廷”。）

（4） 拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

4影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

5两次攻占北京的战争：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

第一单元小结

1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？?

（1）鸦片战争，签订了《南京条约》等，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）甲午中日战争，签订了《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化程度。

（3）八国联军侵华，签订了《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。

2、列强的侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、（这三次为十九世纪的）八国联军侵华战争（20世纪初）

3、人民的抗争：林则徐虎门销烟、魏源编著《海国图志》太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、义和团运动抗击八国联军。

第6课近代化的探索

一、洋务运动

（1）时间：19世纪60年代—90年代 (2)根本目的：维护清朝统治

（3）学习对象：西方先进生产技术和练兵方法

（4）代表人物：中央—奕？ 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

（5）口号：前期“自强”， 后期“求富”

（6）主要内容：①创办军事工业（江南制造总局是最大的军事工业）

②筹建新式陆海军（北洋、南洋、福建三支海军）

③创办民用工业

军事工业：1865年李鸿章在上海设立江南制造总局；1866年左宗棠成立福州船政局。

民用工业：李鸿章—开平矿务局、上海机器织布局；张之洞—湖北织布官局、汉阳铁厂

（7）结果：甲午战争（威海卫）北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（8）性质：地主阶级进行的一场自救运动。

（9）评价：消极：没有使中国富强起来

积极：通过引进西方先进技术，使中国出现了一批近代工业企业，客观上促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。

（10）失败根本原因：没有从根本上触动封建制度。

（11）唐胥铁路是中国第一条铁路（由英国人设计）

(12)1880年，清政府在天津设立电报总局。

二、状元实业家张謇

他抱着实业救国的志向，创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。

三、詹天佑：1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。

洋务运动的启示：只学习西方技术，不触动封建制度，不能使中国走向富强道路！

第7课维新变法运动

一、维新变法运动的序幕——公车上书

1、公车上书： 1895年签订《马关条约》的消息传来后，康有为和梁启超等1300人上书光绪帝，反对议和，要求变法图强，称“公车上书”。

3、影响：拉开了维新变法运动的序幕

二、严复《天演论》——推动维新运动发展

1、翻译《天演论》，把西方进化论学说（物竞天择）介绍到中国，认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度，只有变法，才能“自强保种”。

2、康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思想家。

三、百日维新（戊戌变法）——维新变法的高潮(1898)

（1）背景：民族危机空前严重和康有为屡次上书警示之下

（2）时间:1898年6月11日到1898年9月21日 共103天，故戊戌变法又称百日维新

（3）领导阶级：资产阶级维新派

（4）学习对象：西方先进政治制度（君主立宪制）

（5）“百日维新”的主要内容:

政 治 上: 开放言论，取消多余的衙门和无用的官职。

经 济 上: 发展农工商业。

文化教育上: 开办新式学堂培养人才，创办报刊，科举考试废除八股文。

军 事 上: 训练新式陆海军；

（6）性 质：资产阶级性质一场政治改良运动。

（7）失败原因：①维新变法触犯了以慈禧大后为首的顽固派的利益，遭到他们的反对。

②。采取改良道路不符合中国半殖民半封建社会的国情。

（8）历史意义：在社会上起了思想启蒙作用。

戊戌变法的启示：资产阶级改良道路在中国行不通。

第8课辛亥革命

一、孙中山创立同盟会

1、兴中会：第一个资产阶级革命团体。1894年，孙中山在檀香山（美国夏威夷）成立。

2、中国同盟会：

(1)1905年，孙中山在日本东京联合兴中会，华兴会，光复会成立中国同盟会。

（2）性质: 第一个全国规模的资产阶级革命政党。

（3）政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

（4）机关刊物：《民报》

（5）革命目标：推翻清朝的统治，建立资产阶级民主共和国

（6）指导思想（革命旗帜）：三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。

{孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“民族” （驱除鞑虏，恢复中华）；“民权” （创立民国）；“民生” （平均地权），简称三民主义。。其中，民权主义是三民主义的核心。}

二、武昌起义（辛亥革命）

1)主力：湖北新军

2)经过：1911年10月10日，晚攻占武昌。这年是农历辛亥年，因此这次革命又称辛亥革命。

3)辛亥革命意义（历史功绩）：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

三、中华民国的建立

1、1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。

民国元年与公元纪年的换算：

民国X年+1911=公元Y年 公元Y年—1911=民国X年

例：民国90年是公元几年？90+1911=2001。答：是公元2001年。

2、1912年3月，孙中山颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。

3、评价孙中山：是中国民主革命伟大的先行者，是20世纪走在时代前列的第一个伟人。

第9课 开启思想解放的闸门

一、新文化运动的兴起

1、标志——陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志

2、代表人物——陈独秀，李大钊，胡适，鲁迅。

3、主要阵地——《新青年》杂志、北京大学

4、两大旗帜——“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）

5、前期内容—— 提倡民主，反对专制； 提倡科学，反对愚昧；

提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。

后期内容：宣传马克思主义。

6、意义：激发了广大新青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

二、胡适发表《文学改良刍议》

1、胡适发表《文学改良刍议》，主张用本站代替文言文。（提倡文学改良八项主张）

2、陈独秀 明确提出“文学革命”的口号。

三、文学巨匠——鲁迅

1918年在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话小说。

四、中国近代化历程

史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物（技术）——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。请列举这三个阶段中的重大事件。

1、学习西方的军事器物（技术）：洋务运动，学习西方先进军事生产技术

2、学习西方的政治制度：维新变法：学习西方君主立宪制；辛亥革命：学习西方的民主共和制度

3、学习西方的思想文化：新文化运动，宣传民主和科学

第10课清末明初的文化与教育

一、京师大学堂

1898年戊戌变法，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。（1912年改名为北京大学）

二、废科举、兴学堂

1、1904年《奏定学堂章程》，是近代中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

2、1905年，清政府废除科举考试。（严复对废科举的评价：此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。）

三、《申报》的创办 19世纪70年代，在上海创办。是中国近代第一份商业性报纸。

四、商务印书馆的兴办 1897年在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

第11课 社会生活的变迁

一、照相与电影的出现

1、照相术 19世纪30年代末在西方诞生，40年代以后传入中国。

2、1896年，在上海徐园又一村是中国第一次放映电影。

1905年，中国人自己拍摄的第一部电影是京剧《定军山》。（无声电影）

二、服饰的变化

西服成为男士在正式场合首选服装；中山装是这一时期最有特色的服装；

在女士服饰方面，高领服装开始流行。

第13课伟大的开端

一、五四运动

1、导火线：巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝。

2、时间：1919年5月4日（五四青年节） 口号：外争国权，内惩国贼（体现出五四运动的性质：是彻底地反帝反封建的爱国运动）

3、比较五四运动前期和后期的不同变化。

重心

斗争主力

斗争形式

前期

北京

学生

游行集会

后期

上海

工人

罢工、罢市、罢课

4、结果：①罢免曹汝霖等卖国贼的职务；②拒绝在巴黎和约上签字。

5、意义：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。

6、五四精神：彻底的反帝反封建的爱国精神。（或者爱国、进步、民主、科学精神）

二、中国共产党的诞生

1、时间：1921年7月23日 2、地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖

3、代表：毛泽东、董必武、李达等13人。

4、内容：大会确定党的名称为：中国共产党；党的奋斗目标：社会主义和共产主义

党当前的任务：组织工人阶级，领导工人运动；党的领导机构：中央局（陈独秀为书记）

5、意义：中共一大正式宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。

第14课国民革命的洪流

一、黄埔军校的创建（全称：中国国民党陆军军官学校）

1、时 间：1924年5月 2、地 点：广州黄埔

3、目 的：创造革命军，挽救中国的危亡

4、性 质：国共合作后创立的一所革命军校。

5、领导机构：孙中山任总理；蒋介石为校长；廖仲恺为党代表；周恩来为政治部主任

7、特 点：实行政治教育和军事训练并重，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神

8、作 用：培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础

二、北伐战争

1、时间和主力：1926、7，国民革命军 2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

3、方针：集中精力、各个歼敌：先消灭吴佩孚；然后消灭孙传芳；最后北上，消灭张作霖

4、先锋：叶挺独立团，取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利为第四军赢得“铁军”的称号。

5、结果：消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐战争取得巨大胜利。

6、北伐的目的有没有达到？原因是什么？

答：北伐的目的是推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一全国。而最后的结果是消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，没有消灭张作霖的统治，没有打倒帝国主义和统一全国。

原因在于：以蒋介石为首的国民党右派背叛了革命。

三、南京国民政府的成立

1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

它标志着国民党反动统治的开始。

第15课星星之火，可以燎原

一、八一南昌起义

1、时间：1927年8月1日（八一建军节）

2、领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德

3、结果：胜利后，在转战中失败。

4、意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新时期。

二、革命摇篮井冈山

1、秋收起义：1927年9月毛泽东领导工农革命军在湖南起义。

2、井冈山革命根据地：中国革命史上第一个农村革命根据地。毛泽东创建。

意义：井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

3、井冈山会师：1928年4月毛泽东与朱德在井冈山胜利会师部队改编为中国工农红军第四军。

三、红军长征

（1）原因：红军第五次反“围剿”失利。

（2）时间：1934年10月—1936年10月

（3）经过：从中央革命根据地出发——突破四道封锁线——解放遵义——四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地

→甘肃会宁会师（红一、二、四方面军三大主力会师，宣告长征胜利结束）。

（4)遵义会议(1935年1月）

①内容：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

②意义：是党的历史上生死攸关的转折点。

（5）长征胜利意义：是中国革命转危为安的关键。表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

（6）长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念等。

（7）长征经历的大山：五岭、乌蒙山、岷山 大河：金沙江、大渡河

从南昌起义、秋收起义中得到的教训：把工作重心由城市转移到农村。

星星之火指代：井冈山革命根据地的建立。

第四单元 抗日战争

第17课中华民族到了最危险的时候

一、九一八事变（局部抗战）

1、概括：1931.9.18，日本诬陷中国军队炸毁柳条湖段铁路，炮击东北军驻地北大营，攻占沈阳城。

2、结果：由于蒋介石的不抵抗政策，半年内东北三省沦陷敌手。

二、不朽的民族战歌

聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。（电影《风云儿女》片尾曲，田汉作词。）

三、西安事变（双十二事变）

1、事件：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日，称为“西安事变”。

2、结果：和平解决

3、影响（意义）：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

4、评价张杨二人：他们以国家和民族的利益为重，不计个人的得失，是中华民族千古功臣。

第18课 全民族抗战的兴起

一、卢沟桥事变（七七事变）（全面抗战）

1、时间：1937年7月7日 2、地点：北平

3、经过：日本以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗。

4、影响：全国性抗日战争爆发。

二、南京大屠杀

1、时间：1937年12月（持续六周）

2、手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等

3、结果：屠杀中国军民30万人以上。

三、共赴国难

对军队进行改编：中国工农红军改编为八路军；南方八省的游击队改编为新四军

阅读下列材料：

关于南京大屠杀，日本一直否认其存在，并在中学历史教材中把“侵略”该为“进入”，把南京大屠杀改写成南京事件。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世，却引起一场官司败诉。

请回答：（1)说出南京大屠杀的时间及屠杀的人数 (1937.12 30万）

（2）日本政府为什么要修改教科书

否认南京大屠杀，推卸战争责任。

（3）东史郎的做法说明了什么

历史不能篡改，日本侵华历史不能掩盖

（4）由此事件谈谈你的看法

勿忘国耻，警惕日本军国主义的复活。

珍惜和平，认真学习，为实现中国富强而努力。

初二历史必背知识点 篇七

洋务运动：19世纪60年代~90年代。

1、目的：维护清政府的封建统治。

2、代表人物：中央——恭亲王奕？;地方——李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞

3、口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。

4、主要内容：①、创办军事工业：安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(李鸿章、曾国藩)、福州船政局(左宗棠)等。②、创办民用工业：上海轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)③、筹建海军(北洋，南洋，福建三支海军)④、兴办新式学堂(近代第一所新式学校：京师同文馆)。

5、性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。