新版毕业感言（精彩多篇）

经典毕业感言 篇一

1、不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

2、张开我们千锤百炼的翅膀，翱翔蓝天追逐我们的梦想；张开我们可以依靠的臂膀，迎接每一个美好的希望。毕业了，未来的路，愿你携带坚强一路向上，向着成功前往。

3、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

4、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

5、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。

6、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

7、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

毕业感言 篇二

企业管理是一门科学，也是一门技术

――听雪珥《晚清改革为什么崩溃》讲座有感

在课堂上，他讲到的一个观点让我印象深刻，记忆犹新。那就是他讲到的“社会的进步，要靠制度的完善来推动经济发展、改善民生和风气。这是技术层面的体制建立，需要有一个慢慢到位的过程。改革并非越快越好，因为管理好国家是个‘技术活’”，我之前也在他的一篇文章中看到过类似的观点，他说“中国很多问题，包括国家管理的很多问题就是一门技术，和企业管理是一样的”，这个观点刚好契合了我作为企业管理者多年来的一个想法――企业管理不仅是一门科学，也是一门技术。

一、企业管理是科学与技术的结合

管理是一门科学，也是一门技术，它实现了科学、技术二者的联姻，是数千年来人类智慧发展的最微妙结晶。安娇妮。耶茨曾指出，对于一个企业来说，“仅有技术是不够的，同样还需要拥有‘用新的方式来应用技术’的眼光”，从而实现管理在科学、技术与艺术方面的最佳耦合，把员工的积极性、主动性和创造性有效整合发挥出来，让企业的有形资产与无形资产高效运转起来，最终达成企业的终极盈利目标，建立长青发展的基业，切实打造经济效益、社会效益、生态效益、环境效益有机统一的“百年老店”。

看到有人说“企业管理不能算是一门技术，因为技术是机械的，重复的，是熟能生巧的技能，而管理是没有规则的，没有对错，不同的选择有不同的结果，最终老板要的是什么。在企业管理中，只有一种规律可循，有舍才有得，关键是要看你舍什么，舍多少，怎么舍”，这种说法既没有看到管理的科学性，也割裂了管理科学性与技术性之间的关系。管理失去了科学性将不称其为规范，管理不讲技术性

业就没有了其初衷。

管理既有科学性，又有技术性。完美的管理应该是科学性与技术性的结合。 管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论，因此是当之无愧的科学。 管理要科学化，但管理者需要管理艺术，没有科学的管理就没有先进的企业，现在的企业都以创名牌为目标，没有科学管理就达不到这种效果，但科学管理也需要管理者的技术才能善于科学管理，也就是领导层的决策。

二、管理的科学性是管理的技术性的前提与基础。

笔者认为，要将管理工作做好，首先必须承认管理是一门科学，管理主要依靠的是一套制度，尤其是评价制度与激励制度。在现实中，人们也可以发现，一个企业管理得好，那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。判断评价制度与激励制度好坏的原则是：(1)是否给企业利害相关人（所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等）带来方便；(2)是否节约了企业制度运行的成本；(3)是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低；(4)是否评价结果明确、公平，激励、约束功能很强等等。

根据这些原则，还可得出一些可操作性的管理制度设计方法：(1)不同的企业有不同的管理模式，以高级知识分子为主的企业、强调创新的企业，要更多地采用民主管理；在高级知识分子比较少的企业里，严厉的层级制比较有效；(2)上级管理人员要善于授权给下一级管理人员，不要事必亲躬，不能越级管理。管理的要义要于各级管理者之间有制度化了的权利与责任，管理越科学，这种权利与责任的划分就越细致；(3)制定严密的评价和激励制度，要把评价和激励的标准落实到个人，才能真正起到激励-约束员工的作用；(4)评价标准的选取，要考虑可控性，就是要看被评价者能否控制该评价标准，要将评价标准与被评价者的个人努力联系起来；(5)评价标准的精细程度是管理水平的最主要标志。例如，在酒店中这种评价标准要精细到服务生鞠躬的度数、倒葡萄酒的姿势与数量、擦桌子的光洁程度等等。评价标准硬度越高，可以帮助员工形成明确的预期，效果就会越好。软标准，不但容易造成扯皮，而且难以服众，员工有时也会不知所措；

（6）要持之以恒地对员工进行培训（并不因为员工的高流动性而停止），让他们知

道达到标准的方法；(7)奖惩要严，决不手软，太多的破例会影响员工的合理预期，从而增加交易成本；(8)激励要以评价为基础，否则激励便不可能公平合理，达不到激励的目标；

（9）最强的激励是永远让员工充满希望，这种希望会一直激励着员工安心、努力工作；(10)要有明确的升迁制度，尽量让较高层的管理者都有以下各层级工作的具体经验，避免越级提拔，也要避免以“英明领导”的管理（人治）代替制度的管理；(11)评价与激励制度设计的总指导思想是，通过它缩小员工目标函数与企业目标函数的距离，这就离不开“利益均沾”，所以，既要精打细算，但该花的钱决不能节省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改进，制度的变迁需要耐心和诸多准备工作。

只有有了一套科学的管理制度，才能给职工稳定的预期，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。在此基础上企业家的人格魅力、聪明才智、创新精神才有发挥的土壤。如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理是一门科学，就必然导致管理中的随意性、一言堂，甚至独裁与腐败。

三、管理的技术性是管理的科学性的补充与提高

在承认管理的科学性的前提下，讲管理的技术性也是很有必要的。因为，管理制度是经营者与职工之间的一些契约，包括正式的契约与非正式的契约、书面契约与口头契约、强制性契约与诱致性契约等等，而这些契约都不可能是完备的。例如，规定工资与生产的产品成正比，这一看似明确的契约实际上包括着很多不完备的地方：工资有没有包括资金，有没有包括实物工资？生产不同产品的职工之间，产品如何比较？产品的质量如何界定？由于请假、工伤、公务、不可抗力而导致生产的产品减少，如何扣减工资？而涉及到度量（如产品质量度量）方面，更是不可能绝对精确，简单到一张桌子有多长，我们也不可能精确量出（总是有误差）。而涉及到概念，也是不可能绝对明晰。由于度量是不精确的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完备的，在制度不完备的地方，就需要管理者的技术性。可以这样说，管理技术是对管理制度的补充，在管理制度规定到的地方，是不可以假管理技术之名违反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修订管理制度，而不是以管理技术去代替不合理的管理制度。

当前，少数管理者总是以为自己具有大智慧并谙熟管理技术，别人都是比较

不够聪明的。因此过分迷信自己的管理技术，造成权大于法，这种思想不纠正，中国从人治为主的社会走向法治社会的路还很长。其实经济学的基本原理早就告诉我们，人都是理性的，都知道趋避害，在制度与技术（约束条件）既定的情况下，他们知道自己该怎么做会活得最好，别人最好不要充当救世主或警察。人们的这种趋利避害的行为模式都差不多，关键是约束条件（从中短期看主要是制度，从长期看才涉及法律），约束条件（制度）变了，人们的行为自然会改变。因此，要引导人们的行为，激励职工努力工作、安全生产、保证产品质量等，靠的主要是制度，只有制度没有规定到的地方，才需要管理者的创新与灵感（技术）。管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从技术角度来看，则有具体的管理技术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化？?所以说管理是科学也是技术。管理既是一门科学又是一门技术，管理像一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了技术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是技术，所以管理是科学，但是它同时也是一门技术。

毕业的感言 篇三

我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀；我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助；我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸；我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……

我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

还记得六年前妈妈牵着我的小手，把我带进了这个美丽的校园。如今，6个春夏秋冬已经渐渐过去，还有短暂的三个月就要和这些曾经一起快乐过一起痛苦过的同学们分开了，心中有着淡淡的不舍。

临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别？广阔无垠、遇事淡定、成绩优异的大班长xxx，优柔寡断、喜欢哭的纪律委员xxx，被称为“大头”的学习委员xxx，身手不凡、热爱绘画的宣传委员xx;十分叛逆、绯闻不断的体育委员xx，胖乎乎、可爱的文艺委员xxx，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。

活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的-------课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。

光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了，即使不舍，我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页，去面对全新的初中生活。

在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅；那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方；那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡；那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。

在这匆匆逝去的时光中，是母校给了我们知识的天地；是老师让我们畅游书海，博览群书；是同学一次又一次互相关怀。亲爱的同学们，我们彼此就要互说再见了，在离别到来的那一刻，让我们再一次重温过去的欢声笑语，我们一起哭过，笑过，正因为有你们。

六年来的学习生活才拥有了绚烂的色彩，虽然我们要分开了，但彼此内心那份鉴定的情谊永远不会变。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此这份友谊永远留在自己心中！

看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮；深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。老师啊，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。

到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语！

不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景！那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩！

老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情！六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。

个人毕业感言 篇四

母校给了我们最灿烂的青春、最美好的憧憬、最浪漫的情怀、最美好的回忆……如今我们即将远行，感谢的话不想说太多，只想祝福母校的明天更加辉煌！祝福所有面临毕业的同龄人一路顺风！也祝愿在学校的学弟学妹们学业有成，从我们跨出校门的那一刻起，我们将面临着更多的机遇和挑战。我们这些温室里栽培的花朵，是时候该经历些风雨了。相信阳光总在风雨后，精彩美丽的人生画卷必定会展现在我们面前。相信自己，永远追随太阳的脚步，让我们一起期待美好的明天！

感谢大学相互扶持的朋友们，你们教会了我善良，成熟，做人，以后漫漫人生路，我会一辈子珍藏这些回忆的，谢谢你们，因为相识，所以珍惜，因为相知，所以眷恋，因为相离，难以铭记。

在这个即将离别的季节里，让我们一起拣起昨天，那些让人陶醉的故事，分别了，期待明天。

风唤走了祝福的心绪，风模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情绪，相信总有一天我们会再度重逢。

几年后，回首我们大学这几年，也许更多是伤感，但几十年后，回首我们这几年，一定会觉得很美很美。

今年4月，离别的时间似乎尽在眼前，手中的笔*本站 *却默默无声息。

两年，两年的时间，我们从四面八方聚在一起的时间似乎太少了点。

两年，淡淡的忧郁，窗外的花，地上芬华满地，两年似乎太匆匆了点，两年的酸涩，两年的欢喜，头上的天，空中沧桑满目，两年的情感似乎有千言万语但又倍觉淡感如云，丝丝哀愁，丝丝絮言，寥寥无语。红了樱桃，绿了芭蕉，乱了年华，驻足、仰面，寂静无绪。

经典毕业感言 篇五

1、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

2、栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

3、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。

4、同一片蓝天下，我们甜美相识；同一个校园，我们执着进取；同一个教室，我们泛游书海；同一个六月，我们彼此祝福。亲爱的朋友，有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩，真诚希望你们都有美好的明天。

5、六月的云朵是飘逸的，飘荡着情怀；六月的阳光是火辣的，炙烤着心扉；六月的风儿是多情的，包裹着不舍；六月的天空是高远的，放逐着梦想；六月的花儿是艳丽的，绽放着青春；六月的心情是忐忑的，满含着眷恋。6月毕业季，敬一杯离别酒，祝福各位同窗勇闯天涯，精彩无限！

6、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！

7、炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的`时光，青春，挥洒在美丽的大学校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今天，我们更加自豪。

8、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

9、在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅；那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方；那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡；那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

10、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

11、六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊！真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。

12、老师，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语！不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景！那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩！老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

13、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

14、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归！愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生！写不完的句子，但终一句话，我爱你们！

15、六年了，陪我走过xx多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……踏出校门，我不再是小学生。

16、再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。

17、岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳！许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次！

18、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意。

19、离别总是让人伤感，这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起度过，这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆，我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再拥有。

20、美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

21、今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情！六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而这六年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

优秀毕业感言 篇六

《遇上你是我的缘》，她略带忧愁的歌词，略显空旷的旋律，这一切足以让我在别离的六月中想到更多……春去秋来，四年时间转眼即逝，或喜、或悲、或忧、或淡……初报到时的忐忑和落寞，到此时此刻难舍难分的不舍和无奈，回首这四年走过的点点滴滴，想要用更多的语言把它一一描述出来，可提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么也写不出了……就这样稀里糊涂的，我来了

想到当初来的缘由真是说不出的可笑，许是机缘巧合，许是今生的宿命，在递交高考志愿的最后一刻我写下了“东北师范大学”这个陌生又熟悉的名字，一直以来排斥教师职业的我最终却可笑又无奈的与师范大学结下了不解之缘。XX年9月，在呢喃的秋天，我保持着同一种姿势看风景，只是因为，怀揣几分失落心情的我连转身的力气都没有了。也是在那个与风有关，适合随风飘去的秋季，我怀着莫名而忐忑的心情，步入了我的大学。

笑，大声的笑，肆无忌惮的笑……这就是初入大学的我，依旧洋溢着几分稚气，虽然有几分失落，但周围的一切还是那样的新奇，有趣。456——我的新家，一个充满了欢声笑语的温馨小窝。初次相识的我们有点“木石前盟”的意思，居然是那样的合得来，两天时间就让怀揣各自家乡气息的我们毫无保留的打成一片，一起吃饭，一起唱歌，一起所有，只要可以一起！军训，一个听了就让人身心俱疲的“玩意儿”，居然也让八姐妹过的有滋有味，小憩时的相互追逐，夜深人静的卧床长谈，想起这些总让人不禁嘴角上扬······

在这里，我懂得了，我成长了第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，第一次牵手时的丝丝甜蜜，第一次站到演讲台时的慷慨激昂，第一次月下憧憬时的兴奋不已……欲回首，曾经的林林总总，细细碎碎，甜蜜与欢笑中透着那份淡淡青涩的味道。曾经的人，曾经的夜，曾经的一切一切都已换做成长的痕迹，留给我们的只是清晰又模糊的回忆。离开的日子越来越近了，很多东西都不再是记忆里最初的样子，时间将我们每个人的面容和脉络都已经轻轻的改写。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。

大一的懵懂，大二的拼搏，大三的稳重，大四的淡然……四年，在这里，我有了太多太多的改变。还记得跟高中同学相聚时，她们说，“小丫头，你变成熟了呢，讲话再也不是那样冒冒失失的了。”心里说不出的滋味，没有了当年的稚嫩，更多的是人情冷暖后的懂得和成长。四年，想想很长，过起来却如此的短暂，往日依旧，时间可以证明一切，改变一切，跟可以成就一切。

记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太天真，也太容易满足了，甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴许久，为实现了一个小小的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧，人却变的好现实，现实到甚至不愿把时间浪费到抬头仰望星空……

终于，到了说再见的时候光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。天下无不散之筵席，终于到了要说再见的时候，离开是难过的，更是一种勇气，同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。

当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我落泪了，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，回想我们一起疯癫的那段青春……虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情和不舍而停滞，留给我们的只剩那份依依惜别。以前最不喜欢的就是站在相机前，毕业前却格外的渴望，甚至不愿放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友，希望籍此能留住点点滴滴的美好；以前总觉得睡的不够，现在却整夜整夜的卧谈，生怕错过了和室友们相处的每分每秒；以前最不喜欢的就是把酒言欢，现在却总想拿起电话，哪怕随便找个朋友聊聊过去；以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛，现在却想整夜呆在校园，即使一个人也好；以前最不喜欢学习，现在真想整天泡在图书馆，再次感受下期末复习的奋战，再次体验下她的亲切和安静。

记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍，太多的留恋，路是自己走出来的，生命的每一个阶段都会让我们慢慢成长，大学亦是如此。生命的驿站堆满了凌乱的脚步，而破碎抑或美好的'回忆，都幻化成播映过的电影胶片，永远定格在了脑海里。也许开始的我因为折断了翅膀，迷失了原有的方向，但如今的我羽翼逐渐丰满，年轻的的我选择年轻的生活，年轻的我们需要不断适应新的环境，有时候不得已要折翼飞翔，才会穿越更广阔的蓝天。四年前，我怀揣着憧憬，远离家乡来到这美丽的校园；四年后，我带着成长，带着收获满载而归。作为新时代的弄潮儿，我们早已学会在失败时，拼搏奋起，去谱写人生的辉煌。毕业后的我们将会从零开始，一点点积累，但我坚信，大学四年已经练就了我们一身的本领，路在脚下，我们即将启程……踏上新的旅程。

毕业感言句子 篇七

1、人之将毕业，其言也善。

2、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

3、曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。

4、离别的泪水如透明的珍珠，愿我们彼此将她好好珍藏。

5、毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗？

6、同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。

7、毕业了，才发现大学生是最好的职业。

8、想想曾经同宿舍，毕业过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重。

9、最后的一科，老师和同学们都哭成了一片。

10、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。

11、即将毕业，四年的欢声笑语如电影回放般历历在目。愿大家在今后的日子里能扬起新帆，拼搏出光辉的前程！

12、我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛；雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。

13、母校是什么，你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候，又急切的希望能多留一两天。

14、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

15、又是一个离别的夏天，又是一个绚烂的毕业季，校园里的花儿草儿依旧年复一年的相似，要毕业的你我在纪念册里写满了不舍和祝愿，从此天涯海角，从此不知何时相聚，从此梦里多了想念，从此难再见。

16、、天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。

17、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

18、高考结束，你的一段人生已经结束，另一段人生才刚刚开始，你不是当年上高中时的那个小孩子了，你开始准备报考的学校了，大学的生活并不是你想象的那么美好，不过别气馁，愿前方纵有千军万马，也难挡你勇往直前。

19、再见了，互相嫌弃的老同学；再见了，来不及说出的谢谢；再见了，不会再有的留堂作业；再见了，我留给你毕业册的最后一页。

20、熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。

毕业感言 篇八

当我怀着希望和勇气，踏进初中生活的大门，那稚气未脱的眼神，带着任性和固执。开始了我的初中生涯。而时间如流水，缓缓流过却不留一丝痕迹，三年过去了。但那些笑，那些泪，却仿佛在我心中留下投影，不论是举手头足间的神采飞扬，或是在自卑任性中无法自拔，还是感动得潸然泪下的瞬间，都是那么弥足珍贵。

我依稀还记得最初走进初中的我，那个天真，固执，任性的我。会因为不能隐忍而和别人大吵大闹，而又独自在角落默默哭泣，伤心的我。为我的固执，伤害了许多人。只会把自己紧锁在一个狭小的世界中，了解别人的视角是那么的小，面对同学朋友的帮助，我却是那么不珍惜。但我不能忘记，是在友情的催化下，我的心也开始柔软了。

朋友们总是在我最不开心的时候，一齐拉着我出去散心，和我讲些冷笑话，逗我开心。是友谊，陪伴我初中生活心理最敏感，最不稳定的时期。

与同学们在一起苦读的日子，也特别让我印象深刻，每当面对课本坚持不下去的时候，身边总传来一声:“革命尚未成功，同志仍需努力！”这时总忍不住笑起来，仿佛又有了力气，又“啃”起课本来。下课时，教室里总是浮现与同学讨论的影子，有时候据理力争得很激烈。

这样的日子转眼就从手中溜走，当我接过那鲜红的毕业证时，心里满怀着离别的惆怅，这意味着初中生活结束了。看看老师和同学，他们的眼眶都有些湿润，我也忍不住哭了。

初中生活的结束，意味着新的开始，就带着全新的自我，踏上未来的旅程吧！

毕业感言 篇九

大二即将结束的时候，我在大四书市里买了些考研资料，其中一位同是化学系的查师姐低价卖予我的中科院试卷，让我重新迸发出拼搏的激情，寻思中科院研究生的可能性。我与这位查师姐也结下不解之缘，她成了我的良师益友，不久前，我们差一点点就要成研究生的同学了，可惜天公不作美。

大三给人的印象是该长大了，不迷茫了，该做自己想做而且该做的事情了。对我自己来说，出国的梦想坠落了，考研的理想却如初升的太阳。中国科学院，一个多么让人向往的名字，可是我始终无法坚定信念，我不得不考虑失败的代价。我最终还是确定了考本校本专业了。

这同样是一段悲壮的心路历程。尤其是在一个曾经为之拼搏的梦想刚刚埋藏心底，另一个远大志向又被现实碾碎：仿佛一个一步一步堕落的过程，我多么清醒地意识到，经历着。我每一次紧绷神经，全力冲刺的时候，我心底就自然生出一种求救的声音：快给自己松绑吧，何必强己所难呢？懒惰的托辞有很多，但最精妙，最有效的可能正是自己放飞心灵的清高感。每日如牛如马般学习、工作，偶尔在夜深人静的时候，会茫然，会不知所措，我就是这样被攻陷的。然而这样，离放弃就不远了，至少说明，我意志不坚定。

总要抉择，总要行动。大三下学期我就开始断断续续地开始准备考研了。一来是专业课还很多，二来并没有强烈的紧迫感，我并不能全身心地投入备考，而且考本校本专业向来就被认为是难度不高，正式的备考都是暑假才开始，甚至还有两个月备考成功的案例，我也没有十足的重视，甚至有了唾手可得的轻视：所有失败都是有迹可循的。

简短的毕业感言 篇十

1、真的忘不了。忘不了校门口长长石板路上的轻松漫步，曾记得那美人曼妙的身姿和迷人的身影；忘不了，蓝溪岸滩上欢乐的篝火晚会，记得那“廖安溪”幽默诙谐的语言和“蔡总经理”怡人的欢笑；忘不了，龙船港的自行车自驾游，记得那幽幽的绿水，陡峭的岩壁，爽洌的啤酒；忘不了，清水岩的合影、记得那拜佛的虔诚和默默的许愿；忘不了，铁峰山的神奇与峻美，还记得那一次师生在大石块上用身体写出“八。九。一”的美丽字样；忘不了，虎头山上的朝霞夕照，还记得虎头山下那一片神奇的热土，我们在这里晨练、苦读，拼搏，洒下的泪水和汗水……

2、航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口；航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。

3、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

4、做个实干的人：上半生不犹豫，下半生不后悔。做个成功的人：不看潮流，只看发展的趋势。

5、今朝虽小别，他年可大聚。然同窗三载，离别在即，友情难却。忘不了那清清的的蓝溪水；忘不了那绿绿的细柳河畔；忘不了，结伴成群的同学在河面上洗衣服；忘不了几位男同学只穿着短裤在蓝溪水里欢乐地戏耍……

6、火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后；流水不因石而阻，友谊不因远而疏最新文艺点的毕业感言简短最新文艺点的毕业感言简短。

7、三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒畅感觉，人生路上有成功，也有失败，请相信“有志者事竞成”。

8、难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮助，难忘同学之间美好的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉 笑。.。.。.难忘每一名可爱的同学，同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远。.。.。.可爱的同学们，谢谢你们！

9、我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛；雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。

10、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

11、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

12、一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

13、被朋友伤害的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。

14、想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！

15、和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

16、有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。

17、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

18、那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。

19、留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

20、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

21、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。