课间活动安全常识_小学生课间安全注意事项（精品多篇）

小学生体育课活动安全小常识 篇一

上体育课应留意哪些平安事项？ 上体育课应留意哪些平安事项？ 体育课在中小学阶段是锤炼身体、加强体质的重要课程。 体育课上的训练内容是多种多 样的，因而平安上要留意的事项也因训练的内容、运用的器械不同而有所区别。

1.长跑等项目要依照规则的跑道停止，不能串跑道。这不只仅是竞赛的要求，也是平安的保证。特别是快到起点冲刺时，更要恪守规则，由于这时人身体发生的冲力很大，精神 又集中在竞技之中，思想上毫无警戒，一旦互相绊倒，就能够严重受伤。

2.跳远时，必需严厉按教师的指点助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起 跳后要落入沙坑之中。这不只是跳远训练的技术要领，也是维护身体平安的必要措施。

3.在停止投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按教师的口令举动， 令行制止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚固繁重，有的前端有尖锐的金属头，假 如私自行事，就有能够击中别人或许本人被击中，形成受伤。甚至发作生命风险。

4.在停止单、双杠和跳高训练时，器材上面必需预备好厚度契合要求的垫子。假如直 接跳到坚固的空中上， 会伤及腿部关节和后脑。 做单、双杠举措时， 要采取各种无效的办法， 做双手提杠时不打滑，防止从杠上摔上去，使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有维护垫，同时要有教 师和同窗在器材旁站立维护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做举措时要严肃仔细，不能打闹， 以免发作扭伤。

7.参与篮球、足球等项目的训练时，要学会维护本人，也不要在争抢中蛮干而伤及别 人。在这些争抢剧烈的运动中，盲目恪守竞赛规则关于平安是很重要的。

课间活动安全常识 篇二

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿-真-枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。

5、若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。

6、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。

7、如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

课间活动安全具体要求有三点：

1、做到教室里轻轻走，走廊上慢慢走，上下楼梯靠右走。

2、课间活动文明游戏。

3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。

课间活动安全小常识 篇三

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，上下楼梯要靠右行，不推、不挤。

2、课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤及自己和他人的利物或玩具。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

如何防止烫伤？

烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？

1、从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2、家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3、油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

烫伤了怎么办？

生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

l.对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

2、烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

3、烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。

4、烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹

课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全？

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的'游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险

上体育课应注意哪些安全事项？

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

课间安全注意事项 篇四

1

“轻声、慢步、靠右行”，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在厕所，在操场不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。

“友爱谦让，和睦相处”，平安校园就要求我们遵守规章制度，不打架，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。

约束自己的活动范围，平安校园要求我们不随便到一些专用教室去玩耍，更不能擅自跑到停车的地方或正在施工的地带去活动。

正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。

2

各班主任加强正面宣传教育，对特殊情况学生进行统一登记，并每日亲自带领各班学生到分配好的活动场地，体育组老师和其他老师由学校统一安排，专门负责各自指定活动项目的学生活动安全任务，值周老师每日巡视，以此层层落实，保证学生在每天除体育课外有一小时的活动时间，并在这个时间里尽情放松，互相比赛，合作互动，互相照应，营造一种浓厚的安全氛围。

并且，学校还通过出台活动的安全防护措施，使大课间安全意识深入人心，防范意识人人确立，切实提高学生的自我保护能力，在锻炼各项技能过程中快乐成长。

同学们，或许老师刚才提的要求，你们觉得并不新鲜，平时班主任老师也经常这样教育你们。是的，安全无小事，事事是大事，安全管理工作永远是学校、老师们的重点工作之一，它是同学们在学校快乐学习和生活的保证。创建平安校园，是全社会，全体老师以及全校学生的责任，是我们每一个人心底的愿望。

课间活动安全好，我们就是力求创建一个文明、活泼的平安校园。 学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全。手工课、美术课要带一些工具，在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

老师们最大的心愿是让学生快乐而平安地在校园里度过每一天。如果大家都按要求做到了，平安校园就能成为你们每个人现实中的天堂。在这里，心中随时都有一种安全感，能够安安心心地在这美丽而安全的校园里学习、生活……

3

中小学生课间活动安全

一、问题的提出

1、课间活动有多长？

课间活动主要是指课间休息时间以及学生提前进校到上课这段时间。课间休息时间是固定的，每天上、下午各三次课间休息、每个课间10分钟计算，全天就是60分钟。小学生提前进校的时间虽不相同，但是，上、下午合计至少是30分钟。所以，小学生每天的课间活动时间实际在90分钟以上。

2、课间活动有多重视？

课堂教学是课改的主阵地，大家都把目光投向课内教学，很少有人会顾及课间活动这个不起眼的角落。在理论研究方面，各种版本的《教育学》都没有关于课间活动方面的阐述，各类教育杂志上关于课间活动方面的文章也很少。在教学实践研究领域，教师都热衷于教学公开课、活动指导课等活动，这方面的实践研究和理论研究则多如牛毛。然而，每天90分钟左右的课间活动又有谁关注过、思考过呢？

二、课间活动的重要性

1、课间活动成为校园安全隐忧

因为课间活动是小学生自发进行的身体活动，凡身体活动特别是多人之间进行的身体接触必然伴随一定危险性，而小学生又不能意识到这种危险性，所以极易发生校园伤害问题。面对课间活动带来的安全隐患，校长和教师道出了自己的苦衷和无奈。

××校长：很多校园伤害事件都在课间发生，我们已经有太多的教训，尽管学校处处小心，制定相关的校园安全管理制度，甚至层层签定安全管理责任状，班主任也谆谆告诫学生加强自我约束、增强安全防范意识，但效果并不理想，安全工作防不胜防。作为校长，虽然会遇到很多令人伤脑筋的事务，但惟有学生安全问题最使我们寝食难安。没办法，学校只能将责任分解，压到老师头上。

××老师：我们在上课时候对孩子教育和管护是责无旁贷的，但是，我们在课外时间还要备课、批改作业和自我学习，我们也需要课间休息。我们可以对学生进行安全教育，如果让我们在课间也上岗巡视和管理，是有很大困难的，况且也管不过来。好动、调皮是小学生的天性，我们不应该也不可能一直把学生“看死”。

但是，家长认为：孩子一进学校，和老师在一起，出了问题当然要找学校。至于孩子早到校问题，我们送孩子上学的时候不可能把时间卡的那么准，况且，孩子精力旺盛，中午根本不睡觉，吵着要上学，我们又能怎么办，孩子最听老师的话，当然需要老师管理才行。

2、课间活动是学习过程中的加油站

每一节课小学生都承担着过度的心理和生理压力，首先是生理上，小学生课堂学习主要以坐势为主，每个同学下位活动的时间很少，再加上我们给学生配置的课桌凳大多不达标，40分钟的长时间学习，学生身体上已经感觉疲劳了；其次是心理上，全神贯注地学习对精力的消耗，汲取知识时伴随的情感的体验、升华和思想的斗争。所以一堂课的效率越高，学生所承受的压力也就越大。而缺乏课间活动则往往是压力产生的最主要原因，从心理学的角度来讲，学生在课堂上面临着相当大的压力，如果没有休息，青少年必定会有“逆反”心理，变得烦躁不安，产生厌学情绪，甚至具有攻击性。课间活动是调节学生生理、心理的必要手段，充分利用有限的课间时间进行放松和调节对于青少年的身心都是大有裨益的。 课间十分钟的意义在于让学生更好地上下一节课，学校要从根本上扭转观念，不要和学生抢那一点点时间。

三、关于课间活动的几点思考

1、不要过多地阻止学生的课间活动

笔者曾见到到过一所实验小学制定的比较规范的《学生课间活动安全管理制度》，里面提出了一些严格控制学生看见活动的具体规定：教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。值日领导和教师在课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校“文

明班”“优秀文明班”评比条例，进行扣分处理。学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。种种规定，让人看了百思不得其解，学生在这么多规定下，还能干什么？

2、丰富学生的课间游戏活动

当前，小学生的课间游戏活动基本上是自发性的，显得有些杂乱无序，如在学生中流传的“打反”，“滚弹子”，“跨脚步”，“跳牛皮筋”等一些传统游戏项目，近期流行的溜溜球也属于学生自发的一种游戏。在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。

3、参与学生的课间活动

课间活动一般都是学生之间的自由活动，教师绝少参与，最多由值日教师负责巡视、监督，确保学生活动时的安全。因为我们大多从习惯上认为：老师一节课下来确实很辛苦，课间也需要休息，不可能、也没有必要在下课时间也让教师去看管学生。再说下课时学生很分散，活动也不统一，教师无法进行指导。其实不然，我们教师和学生一样，一节课的紧张劳动后，更需要进行体力上的活动，和学生作游

戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参与其中，带给学生的决不仅仅是游戏活动多了一个人，它潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生活动的游戏规则，培养学生团结协作、积极进取的品质。

4、课间体育的积极倡导

最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，并在此基础上建立学校值周管理和学生自主管理相结合的立体管理体系，这是规范课间活动的。最佳途径。不论是学校管理，还是学生自主管理，都是规范小学生课间行为的外部机制，只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。这并不排斥小学生在课间交流谈心、自娱自乐或者做一些学习活动，只是突出课间体育的积极式休息功能。所以，开发和实施课间体育是改变课间活动现状的根本途径。

小学生防火安全小常识 篇五

在学校如何留意防火？ 在学校如何留意防火？ 在学校里也有防火平安成绩，次要该当留意以下几点：

1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

2.实验课需求运用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在教师的指点下停止，并且严 厉依照操作要求去做，时辰小心慎重，严防发作用火风险。

3.不随意燃烧废纸等。

4.清扫卫生时，要将枯枝落叶等渣滓作深埋处置或送往渣滓站场，不要采取点火烧掉的方法。

对细微的火情怎样紧急应付？ 对细微的火情怎样紧急应付？ 构成火灾的， 应及时报警。 对忽然发作的比拟细微的火情， 同窗们也应掌握简便易行的， 应付紧急状况的办法。

1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速掩盖在起火处，可以无效地灭火。

3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速掩盖。

5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

6.电器起火，不可用水扑救，也不可用湿润的物品捂盖。水是导体，这样做会发作触 电。正确的办法是首先切断电源，然后再灭火。

7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的运用办法。

遭遇火灾如何正确遇险？ 遭遇火灾如何正确遇险？

遭遇火灾，应采取正确无效的办法自救逃生，增加人身伤亡损失：

1.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自已所处地位，依据四周的 烟、火光、温度等剖析判别火势，不要自觉采取举动。

2.身处平房的，假如门的四周火势不大，应迅速分开火场。反之，则必需另行选择出 口脱身(如从窗口跳出)，或许采取维护措施(如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和 下身等)当前再分开火场。

3.身处楼房的，发现火情不要自觉翻开门窗，否则有能够引火入室。

4.身处楼房的，不要自觉乱跑，更不要跳-楼逃生，这样会形成不应有的伤亡。可以躲 到居室里或许阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等候救援。有条件的，可以不时向门窗上浇水 降温，以延续火势蔓延。

5.在失火的楼房内，逃生不可运用电梯，应经过防火通道走楼梯遇险。由于失火后电 梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时能够发作毛病。

6.因火势太猛，必需从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚固的空中， 同进应从楼上先扔下被褥等添加空中的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量减少下落高度，做到 双脚先落地。

7.在有掌握的状况下，可以将绳索(也可用床单等扯开衔接起来)一头系在窗框上， 然后顺绳索滑落到空中。

8.逃生时，尽量采取维护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或许就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳 进左近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量增加身体烧伤面积，加重烧伤水平。

10.火灾发作时，常会发生对人体有毒无害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择下 风处停留或以湿的毛巾或口罩维护口、鼻及眼睛，防止有毒无害烟气损害。

小学生课间活动安全小常识 篇六

课间活动应留意什么？ 课间活动应留意什么？ 在每天紧张的学习进程中，课间活动可以起到抓紧、调理和适当休息的作用。课间活动 该当留意以下几方面：

1.室外空气新颖，课间活动该当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁上面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证持续上课时不疲劳、肉体集中、肉 体丰满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

4.活动要留意平安，要防止发作扭伤、碰伤等风险。

小学生教室活动安全小常识 篇七

在教室内活动， 有许多看起来纤细的大事情值得同窗们留意， 否则， 异样容易发作风险。 这次要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大少数教室空间比拟狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以 不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和游戏，避免磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比拟润滑的，要留意避免滑倒受伤；需求登高清扫卫生、取 放物品时，要请别人加以维护，留意避免摔伤。

3.防坠落。无论教室能否处于高层，都不要将身体探出阳台或许窗外，谨防不慎发作 坠楼的风险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也该当处处小心，要悄悄地开关门 窗，还先留意会不会夹到别人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园，根绝玩火、燃 放烟花爆竹等行为。

6.防不测损伤。改锥、刀、剪等尖利、锋利的工具，图钉、大头针等文具，运用时必 需有教师指点，用后应妥善寄存起来，不能随意放在桌子上、椅子上，避免有人遭到不测损 伤。

课间活动安全小常识 篇八

同学们，为了保证大家在课间活动的安全，我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。在这里提醒同学们做到以下几方面：

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，上下楼梯要靠右行，不推、不挤。

2、课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤及自己和他人的利物或玩具。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 4、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

如何防止烫伤？

烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？

1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

烫伤了怎么办？

生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

l.对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。

4.烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹

课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全？

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险

上体育课应注意哪些安全事项？

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

小学生行走时安全小常识 篇九

行走时怎样留意交通平安？ 行走时怎样留意交通平安？ 同窗们上学和放学的时分，正是一天中路途交通最拥堵的时分，人多车辆多，必需非常 留意交通平安。

1.在路途下行走，要走人行道；没有人行道的路途，要靠路边行走。

2.个人外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民-警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发现目的，提 早采取平安措施。在一些城市中，小先生外出均头戴小黄帽，个人活动时还手持“让”字牌， 也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法该当倡导。