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《三国演义》诸葛亮的故事【通用多篇】

《三国演义》诸葛亮的故事【通用多篇】

《三国演义》诸葛亮的故事【通用多篇】

诸葛亮的故事 篇一

诸葛亮随叔父逃乱来到襄阳,结草庐而居,躬耕苦读。孤独的诸葛亮游走襄阳,结交朋友,拜见师长,见识和学业大长。诸葛亮偶然听说黄家湾有一位才女黄月英,就想求见结交。

不料被黄月英的父亲黄承彦挡在门外。诸葛亮被黄承彦考来考去,显示出学识才华,但他曝出自己女儿非常丑。诸葛亮若想娶一个漂亮媳妇的话,就另请高就。

诸葛亮下定决定,再次登门求婚,黄月英提出一系列难题难住了诸葛亮。为了和才女黄月英成婚,诸葛亮用毅力、智慧并巧借朋友之势,终于战胜了黄家父女设立的一道道难关,最终赢得美人心。

《三国演义》诸葛亮的故事 篇二

却说周瑜与孔明同想火攻之计,周瑜立于山顶,观望良久,突然口吐鲜血。左右扶入帐中,求医医治。医见没有病症,便束手无策。鲁肃见状,忙见孔明,孔明曰:“公瑾为何如此?”肃曰:“都督在山上观望良久,便口吐鲜血,众人不知如何。还请先生帮忙。”孔明曰:“公瑾之病,亮亦能医。”肃曰:“如真能医,乃东吴万幸!”即请孔明看病,孔明见,笑,即拿纸笔,写下:欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风。周瑜看后,大惊,即曰:“先生可有良策?”孔明曰:“然,亮曾遇异人,传授奇门遁甲之术,可呼风唤雨。想借东风,需在南屏山建一台,名曰‘七星坛’用一百二十人手持旗幡围绕,为都督借三天三夜东风,何如?”瑜大喜,立令五百精士去南屏山筑坛,并拨一百二十人执旗【】守坛。

最后一天,周瑜仍不见东南风。瑜谓鲁肃曰:“三天时间快过了,怎还不见东南风?”肃曰:“都督尽管等便是了,吾料孔明必不敢谬谈。”三更,周瑜出帐看时,东南风大起。瑜曰:“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术!,此人若留,必乃江东大患。于是派丁奉、徐盛二将各带一百人,斩诸葛亮首级,来请功。两人到后,便见诸葛亮已乘船前往夏口。划船的人乃常山赵子龙,此人已在江边等了两天。诸葛亮早就想到周瑜会加害于他,于是特派赵子龙等候。诸葛亮走前,让丁奉、徐盛告诉周瑜,让他好生用兵。而赤壁之战,马上也要开战了。

《三国演义》诸葛亮的故事 篇三

相传有一天,诸葛亮把将士们召集在一起,说:“你们中间不论谁,从1~1024中任意选出一个整数,记在心里,我提十个问题,只要求回答‘是’或‘不是’。十个问题全答完以后,我就会‘算’出你心里记的那个数。”诸葛亮刚说完,一个谋士站起来说,他已经选好了一个数。诸葛亮问道:“你选的数大于512?”谋士答:“不是。”诸葛亮又接连向这谋士提了九个问题,谋士都一一作了回答。诸葛亮最后说:“你记的那个数是1。”谋士听了极为惊奇,因为这个数果真是他选的数。你知道诸葛亮是怎样妙算的吗?

其实方法很简单,就是把1024一半一半的取,取到第十次时,就是“1”。根据这个道理,连续提十个问题,就能找到所需的数。可如果把这道题编成普通的文字题,那该多没意思啊!

要是这样的题目能引发同学们做题的兴趣,那么我们何不把枯燥的文字题改编或想成有趣的题呢?这样既能让我们锻炼自己的思维能力,又能让我们灵活用脑,岂不是一举两得!我想如果这样,同学们再也不会对数学感到乏味了。

诸葛亮的故事名称 篇四

吃西瓜把西瓜子留下

诸葛亮在出师表中有这样一句“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,这句话意思是说诸葛亮在跟随刘备打天下之前,是一个种地的,这里的“躬耕于南阳”指的是在南阳种地。

其实诸葛亮不光会种地,他还非常的会种西瓜,诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡是去隆中拜访诸葛亮的人都非常喜欢吃诸葛亮种的西瓜,可是诸葛亮有个规矩,吃西瓜可以但是必须把西瓜子留下。现在在襄阳一代还有“吃瓜留子”的'老规矩。

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