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感受节日【多篇】

感受节日【多篇】

感受节日【多篇】

感受节日作文 篇一

国庆那天,我和爸爸去逛街,顺便买几件衣服。一进入同济路,展现在眼前的全是人群。各家店铺挤得水泄不通。

我和爸爸来到一家服装店,里面黑压压的一片,全都是人,有姑娘们挑衣服的,有父母给孩子选裤子的。还有在试着套装的。我和爸爸也挤进人群看看有没有我穿的衣服。哇,这里的衣服各种各样都有,有蝙蝠样的,有豹纹花的。

还有一些我说也不出名的样式,看得我眼花缭乱,我选了这件也要,看了那家也想买。最后我挑了一件蝙蝠形的衣服,这件衣服很时尚,穿上后感到很舒服,很有精神。爸爸又给我拿了一件斑马条纹的外套,配了一条休闲裤和一条牛仔裤,总共五百元。这家店还是很客气的,送了我们一个小礼物。走出服装店,又到了皮鞋点选了一双小皮鞋,配起来更像小公主了,真漂亮呀!

我们刚走出店门,又来了一群人,节日的商场真热闹啊!人们的生活水平真的提高了。

我国传统节日的感悟作文 篇二

我国的传统节日有许多,有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节和冬至,其中我印象最深的节日是春节,接下来就听我好好给你们介绍介绍一下春节吧!

春节是我国最盛大,最热闹的一个古老的传统节日,俗称“过年”,按照我国农历,正月初一是“岁之元、月之元、时之元”,是新一年的开始,传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节的那一天,每当到春节的时候,孩子们都非常开心,因为在这一天里,大人们都要给小孩们买新衣服,新鞋子,而大人们就没有我们这么开心了,因为大人们得花钱给我们买东西,在这一天中,大人们没有一刻是闲着的,他们一会儿要贴春联,一会儿要做菜,一会儿又要打电话叫亲戚们到自己家里去,可是,一等到大家团聚在一起的时候,无论是大人还是小孩都是最开心的了,大人们在一起可以叙叙旧,小孩们在一起,开心的吃饭,吃完饭呢又在一起玩,男生在一起玩变形金刚,女孩子们在一起玩玩芭比娃娃呀!可是每当分离的时候,大家又开始盼望下一个春节了,因为大家都舍不得互相分离。

这就是春节为什么成为我印象中最深的一个节日了,春节带给了我们开心,同时也带给了我们伤心。

元宵节实践心得 篇三

为认真贯彻落实党的十九大精神,大力普及志愿理念、弘扬志愿精神,推动志愿服务活动深入健康发展。社区响应号召,在社区范围内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节元宵节日氛围,组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动,使全社区形成红红火火过大年的喜人景象。

一、我们的节日春节

1、广泛开展亲情关爱困难群体志愿服务。

1月29日, 嘉北办事处主任汤瑞林,走访慰问社区困难党员鲁昌观,送去了组织的关怀和关爱;2月9日上午,开发区招商局局长金伟东到社区慰问计生困难户岳永斌家庭,送上2500元慰问金和节日的祝福。2月12日开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问金3000元,另有计生、民政等各条线也对困难居民进行了慰问,整个春节累计为社区困难家庭送关爱金17000元。

2、广泛开展文化体育志愿服务。

2月5日,社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动,邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市文化馆四位书法家和三位学生为社区居民写春联送祝福。短短的一上午时间,书法家们冒着严寒,现场挥毫泼墨,为社区居民们题写了二百多副春联,一百多个福字,提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。

举办迎新春“第十一届•跳绳”比赛。为积极营造一个全民健身的氛围,庆祝20__年新春佳节来临,社区于2月8日上午组织举办了“第十一届•跳绳”比赛活动,参与居民达到了近百人。

3、广泛开展平安建设志愿服务。

为了确保春节期间的社会和谐稳定,做好对象的监督管理, 1月23日,社区社区工作人员与街道司法所工作人员一起对辖区内的进行了走访。 走访中,工作人员对人员本人身体健康状况、精神面貌、思想情况、工作生活状况等进行了全面调查了解,要求他们遵纪守法,严格遵守的各项规定,争取早日解除。

二、我们的节日元宵

在元宵佳节即将来临之际,为丰富广大社区居民的文化娱乐活动,开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午,社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人,弱势群体、社区志愿者等近500人参加了本次活动。嘉北街道党工委委员方娟也来到活动会场指导工作。

社区对这次活动非常重视,事前做了全面的布置,红红的灯笼高高挂起,五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁,喜气洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫工作,还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动,还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。

排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容,无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时,不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖,也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和,现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感!

通过开展此次活动,使社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足,同时弘扬了民族文化,促进了文化交流,展示了社区文化风貌,使社区居民亲身体验了文化魅力,丰富了社区居民群众的文化知识,开阔了视野,让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动,紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题,扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动,传递了亲情友情,为共享和谐美满的幸福生活,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,也形成了红红火火过大年的喜人景象。

感受节日作文 篇四

有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

——题记

感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。

人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……

仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。

但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……

是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。

她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;

她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;

她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想……

她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。

因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……

而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依?

等待,下一个节日的到来!

元宵节实践心得 篇五

根据邕文明(20__)3号《关于深入开展20__“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

一、精心组织,立足实际

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20__年“我们的节日。春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、形式多样,内容丰富

1、表达祝福与心愿,感受节日氛围。

春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

2、走近民风民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3、投身假期实践,培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日。春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

感受节日 篇六

中国是积攒五千年民族文化的国家,它誉为四大文明古国之一,有许多具有民族气息文化的节日!

每当提到节日,我就会马上联想到节日背后的一个个动人心弦的神话故事,对节日十分向往与期盼。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来一个新春。春节是吉祥的象征,是欢乐的象征,是幸福的象征。每一个春节都向我们呈现出一副崭新的面貌。旧的一年过去了,就会迎来一个全新的开始,年年年尾接年头,就像接力似的。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着开心的笑容,无论富贵或贫穷,无伦你烦恼还是开心。在这一声声爆竹声中,我们也逐渐长大了,所谓是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”啊!

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”你还记得这首诗吗?对了这是描写清明节的诗句。清明节是一个感情丰富的节日,许多人怀着伤感的心情给先人们上坟,希望他们在天国能过得快乐;还有伤感者直接就因思念逝者而借酒消愁;更作文有无数革命先烈的后裔沐着清明节的蒙蒙细雨长跪于革命先辈的丰碑面前,以他们的虔诚和祝福祭奠着那些曾经为国家抛头颅、洒热血英勇牺牲的革命先烈。

“国王身残今何有,只留离骚在世间。”对了,这说的是端午节和我们的大诗人屈原,因为有了他的纵身一跃,便有了这个壮烈的节日。屈原眼看大好河山即将断送在奸佞之手,无力回天,为何不一死了知?每逢端午,我们只是吃粽子,划龙舟,更多的却是在感悟满腔忧国忧民的热血、体会无处溅洒的悲伤、缅怀为国捐躯的英雄!

“明月几时有?把酒问青天。”中秋佳节人团圆,而也勾起了身在异乡的游子的思乡之情。或许,中秋月圆人不圆,然而,当我们想起“海上生明月,天涯共此时”这千古成诵的佳句时,不也会在同一轮明月下去寄语我们对亲朋故友的思念之情吗?

年年岁岁去去来来,每一次受到的感受都不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿每一天都是不一样的节日!

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