行测复习知识点归纳【多篇】

行测复习要点 篇一

常识

想必很多小伙伴会觉得，常识的提分不从下手，常识是玄学、考感觉。果然如此？非也非也，常识实则是最简单的部分，也非常有意思，你甚至可以在常识题练习部分体会到轻松娱乐的感觉。可以在中公教育APP上进行常识部分的刷题，每天刷50道以上，等你认真刷上一两个月。再去参加国考你一定会发现考题当中有平常重复考察过的知识点。

言语

逻辑填空题也是偏科重灾区，请同学们务必记住要记住成语，成语反复考察的几率非常大，只要你把近五年的国考、多省省考以及你所在省份的省考部分全部过二遍，一天15个，主要记住意思与理解用法，很多词均可对照理解用法。对了，提醒一声！千万不要被成语字典，那可太笨笨哒啦！

数量关系

这一专项是广大考生最为头痛的环节，一般都打算靠运气、不靠复习的。同学们！醒醒吧！别人不会做的数量关系，我们很精通的话，那岂不是一下就拉开差距啦！

首先一定要掌握基本概念和方法理论。其次就是多刷考题，确保出现过的每一种题型你都会做。再次还要限时练习，一定不要在平时练习中过于懒散，自己用十分钟左右做5道题。如此反复，数量关系题型必将被你“斩落马下”！

判断

判断题型偏科的情况不多，所有人都愿意和比较容易掌握。但判断题实乃方法和技巧最强的部分，理想情形下要保持75%以上的率。那么如何才能达到这一目标？第一，打牢基础，反复观看判断题型的基础课程，记住各种题型的解题思路。第二，多刷题多总结，但定义判断部分不需要多刷题，定义判断更多是方法与技巧。

资料分析

资料分析也同判断题一般，属于很少偏科的类型。要切记需要掌握速算方法，不然等你一步一步慢慢算来，考试都结束啦！

阅读速度也要加快，不要一见数字就画，要边阅读边画出重点即可。最后，增加速度。15个题需要控制在20分钟左右，最慢也要在半个小时内完成30题。

行测复习要点 篇二

1. 数量关系部分：9大问题为高频考点

结合12——15年试卷分析，数量关系部分，共20道数学运算题。而其中考核的规律每年变化不是很大，只不过每年难度在增加。

数学运算主要是对应用题的分析，考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能。高频考点包括：行程问题、价格问题、工程问题、浓度问题、概率问题、比例问题、集合问题、排列组合问题、利息问题等。

2. 判断推理部分：图形重组为难点，结论型试题为核心

判断推理部分包括图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理四类，题量较大，一般为35—40题，图形推理5道左右，定义判断10道，逻辑判断10道，类比推理10道。

图形推理涉及的类型有一组图形、图形类比、九宫图形、图形的重组；逻辑判断大部分为结论型题型，其他题型如削弱型、加强型比例也在慢慢增加，考生应加强此类试题的练习。提醒大家，此类题型虽然看似很难，但是规律性极强。

定义判断一般包括单定义辨析和多定义辨析两种题型，且以法律概念为主。在回答多定义判断时，一定要看清题目，把握好定义项、被定义项、定义连项三者之间的对应关系，选准选对。而且近些年的试题在这一部分上难度有所下降，三者之间的关系比较好理顺。

3. 言语理解与表达：主旨题定胜负

国家公务员考试言语理解与表达部分，题量很大，每年都在40道题左右，其中分值较多的题目都集中在片段阅读部分，而片段阅读部分的分值又都集中于主旨类题上，所以强调考生在备考时一定要认真的复习这一部分。这一部分试题给考生的感觉是很模糊，但其实这部分考试是比较好得分的一个环节，因为题干中会提供很多的线索，随着题型框架的锁定，每种题型的解法和规律也会一目了然，所以数学部分试题相比较易得分，但前提是考生是否能把握到规律所在。

4. 资料分析部分：国家统计局各类图表须会读

一般为五个大题，每题设5个问题，资料分析部分各年之间的差别不大，资料分析的材料主要就是文字材料、图形材料、表格材料这三大类，考生按常规思路准备即可。

历年国考及省考都曾出现引用国家统计局相关数据信息出题的情况，所以，各类型图、表考生须提前熟悉，只有认识了图表才能学会应对。

此外，在国家经济高速发展的大前提下，国考资料分析题很可能会以经济中各类经济指标为统计对象设计试题，所以，考生应对经济领域的相关术语有所了解，比如信贷、工业增加值、GDP、同比、环比、产业增长值增长率等等。对考生沉淀这部分试题的知识储备有着非常直接和有效地意义。

5. 常识判断：重视平时积累是唯一方法

国情社情——我国的资源能源、人口与民族、经济成果等

政治常识——十八大、“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史等

人文常识——我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等

科技常识——科技史、最新科技成果

法律常识——宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识

经济常识——重大经济现象、政策和措施

地理常识——资源能源、气候环境等

虽然公务员的试题看上去千变万化，但是应试考试就一定存在规律和技巧，就是矛和盾一样，但是规律是通过的练习和训练才能总结出来的，只有充分的熟悉各种题型的特点才能做到以不变应万变，所以要坚持在规范的题型框架下去练习各种题型，通过同等的大量的训练去培养自己的思维方式、提高自己的反应特点，最终在考试极高的强度下快速的分辨出相应题型和它们的技巧，做到最大胜算。

行测复习技巧 篇三

一、增长量

题目特征：现在比过去增长量多少？

1. 已知现期量和基期量求增长量：增长量=现期量-基期量

2. 已知基期量和增长率求增长量：增长量=基期量×增长率

3. 已知现期量和增长率求增长率：增长量=基期量÷(1+增长率)×增长率

二、增长率

题型特征：现在比过去增速、增幅、涨幅为百分之几？

1. 已知增长量和基期量：增长率=增长量÷基期量

2. 已知现期量和基期量：增长率=(现期量-基期量)÷基期量=现期量÷基期量-1

三、现期量

题型特征：求现在的某个量为多少？

1. 已知基期量和增长量：现期量=基期量+增长量

2. 已知基期量和增长率：现期量=基期量×(1+增长率)

四、基期量

题型特征：求过去某个量为多少？

1. 已知现期量和增长量：基期量=现期量-增长量

2. 已知现期量和增长率：基期量=现期量÷(1+增长率)

3. 已知增长率和增长量：基期量=增长量÷增长率

五、比重

1. 现期比重=部分量÷整体量；

部分量=整体量×比重；

整体量=部分量÷比重

2. 提问形式：过去的比重为多少？

3.提问形式：现在的比重比上年上升或下降几个百分点？

六、平均量

1. 现期平均量=总量÷总份数；

总量=平均量

总份数；

总份数=总量÷平均量

2. 提问形式：过去的平均量为多少？

3. 提问形式：现在比过去的平均量多多少？

4. 提问形式：现在的平均量比过去变化了百分之几？

七、倍数

1. A 是B 的几倍：A÷B

2. A 比B 多几倍：A÷B-1

3. 提问形式：去年两者的倍数关系是多少？

4. 提问形式：去年两者的倍数关系相差多少？

行测复习方法 篇四

01常识部分

常识关乎天文地理医学文史法律。涉及范围之广，考察的是我们从出生到现在整个人生阶段对于常识的积累过程，那这一部分相对来说很难在短时间内有很大突破，在于平时对于常识的搜集和积累，平时多看看公众号推送，计划好时间，比如早起花两个小时背背常识等。

02言语部分

言语是整个行测里非常重要的部分，总共40题，不管分值还是题量都占据了小半壁江山。想在行测上达到70分以上的，起码要对28道以上，平时模考尽量保持在30道以上，这一部分的备考需要大家先掌握理论基础再做题最后反复研究历年试题，形成自己的答题思路。

03数量关系

其实就是小学初中高中的那些应用题，虽然说起来简单，但是这也是最难最耗时间的一部分，分值相应还挺高的。考试时，数量关系可以放最后做。至于做题速度，当然是熟能生巧啦！注意数量关系的考点虽然多，但常考考点比较集中，类似工程问题，排列组合问题，概率问题，行程问题等要熟练掌握。

04判断推理

其中的图形推理这一部分不要恋战，常见的规律掌握住，一旦常见的规律找不出来就可以先适当的放弃一两个题目，因为图推和数量是整个行测最难的部分，很多时候，你花时间都不一定能做的出来，不必过于纠结，正确率固然重要，速度同样重要。定义有点像言语的判断又有点像申论，比较长，一定要加快阅读速度。类比推理，尽量做到一分钟两到三题，达到常识的速度，普遍难度不高。逻辑推理，这一部分需要细心一些，尽量把条件在演草纸上做个表格一目了然，避免出错。

05资料分析

这一部分相对来说考查难度不高，重在对于公式的掌握程度和提高做题速度，公式就那么多，需要熟练记忆，计算上面多以估算为主，掌握好基础理论以后需要大量刷题增加做题速度。

行测复习资料 篇五

01.发现自己的强弱项

行测入门没有申论那么难，因此可不必那么拘谨的看完整本书再做真题套卷。可以在一切还是空白的时候做个两三套来练手，知道自己的水平。打击是必然的，做不完也是必然的。但是一定要卡时间做。每次做的顺序自由微调。几套做下来，就知道自己什么模块自己擅长，什么模块自己不擅长了。

有上岸的小伙伴反应当时做了3套国考卷，被打击的那几天都没怎么吃饭，都是50%左右的正确率。但是她发现资料分析基本都是90%以上的正确率，而数学因为没时间做，也做不快，15题对个4，5题，图形推理也不行，逻辑题都中规中矩。因此，通过这样的自己摸底形式可以知道自己的短板和擅长的，在后面学习中着重攻克短板，而对自己擅长的可以直接跳过。

02.花一些时间攻克自己的弱项

有人说，公务员考试题海战术不靠谱，这是真的吗？小谷子却不这样认为。考试是什么？考试就是在限定的时间内，争取做对尽可能多的题目，拿到比别人更高的分数，这就是胜利。从这个角度说，“题海战术”是一种科学的提高做题准确率的方法。只有试题做得多，才能逐步发现命题人总是在哪里挖掘陷阱，准确猜测出命题人这样出题的意图和出题思路，从而倒推出命题人认为正确的答案；只有试题做得多，才能训练出题感并在进考场时始终保持这种良好的题感。