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教师节的诗歌朗诵【多篇】

教师节的诗歌朗诵【多篇】

教师节的诗歌朗诵【多篇】

教师节的诗歌朗诵 篇一

男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

女A:真的种子,

女B:善的信使,

男齐:美的旗帜。

女A:有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的。山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

女A齐:叮咚的山泉女

B齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流

男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;

我们精神富有,桃李芬芳满人间;

合:三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。

一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

教师节诗歌朗诵稿二:

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康!

教师节的诗歌朗诵 篇二

《一名幼儿教师》

我是一名幼儿教师,

是一名平凡、普通的幼儿教师,

平凡得如森林中的一片树叶,

百花园中的一朵小花,

草原上的一棵小草;

普通得像池塘中的浮萍,

大海中的一滴水,

崇山峻岭中的一块小石头,

但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,

怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

面对天真可爱的孩子,

我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,

把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,

把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;

我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,

在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。

我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,

但我拥有纯洁美丽的。童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。

我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意,

忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子,

把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤,

和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂,

我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。

我是一名农村幼儿教师,

良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪,

尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,

提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;

我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,

但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。

我是一名幼儿教师,

一名平凡而普通的幼儿教师,

我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,

帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,

长成明天的“雄鹰”,

遨游于广阔的蓝天。

教师节的诗歌朗诵 篇三

我,就要飞走了。

道一声珍重,

在云端,我会用歌声祝福您

在远方,我会用低吟思恋您。

愿你的声音是那翼旁的风,每一次展翅我都能够听到您

愿你的笑容是那天边的虹,每一次翱翔我都能够看到您

你指引着我勇往面对的目标

你激励着我自信搏击的高度

我累了,您用您粗糙的手,轻抚我的背

我痛了,您用您粗糙的手,擦干我的泪。

因为飞翔,您扇动我的翅膀,

因为跌落,您轻抚我的伤痕。

而我,就要飞走了。

我不敢回头,我怕看见您那双含泪的眼。

我只是奋力一跃,振臂上天,

我知道,您那不舍的`泪中, 更多的是希冀与喜悦。

太阳底下存在着这样一个光辉的职业:

他们付出自己所有的勤恳, 那汇聚成海的汗和泪;

他们付出自己所有的年华青春岁月直至垂垂老人,

却只是为了那一声道别啊! 和那默默的一挥手。

我的老师,我会用歌声祝福您,

我会用低吟思恋您。

道一声珍重,

我会永远记着您!

教师节的诗歌朗诵 篇四

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的'丝丝红线,就是您的血浆!

男:您把全部的热情,都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康!

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