成都高新锦晖小学的办学特色是什么多篇

成都高新锦晖小学的办学特色篇一

自我教育，自主发展

以一流的教育资源、国际化的教育视野、“织锦成晖”的精神，追寻“自我教育”的高端境界。通过“学习设计、课程融合、差异教学、共创共生”人才培养路径，为学生构建支撑一生的精神，培养享用一生的智慧，形成受用一生的习惯。实现“会选择、能自省、有责任、敢超越”学生特质，成为自我人格和谐发展的现代人。

多元课程——促进潜质发展。学校在执行国家规定的基础性课程外，探索选择性课程、融合型课程、自创性课程。

小主人学堂——确保自主发展。以“差异”“自主”作为两个核心关注点，开展融合性教学模式、反思性教学模式、论辩式教学模式研究，促进学生自主成长。

时空拓展——人格和谐发展。学校积极营造学生、家长、社区等共生共长的空间，形成学生“自信、自律、自省、负责、超越”的品质，全面而和谐地发展。

学校拥有现代化的设施设备及优质的教育资源，教师由高新区精选的名优教师和面向全国招聘的优秀成熟教师、部属优秀大学毕业生组成。现有中学高级教师1名，小学高级教师5名，省级骨干教师2名，全国优秀辅导员1名。

学校按照管委会“高标准、高品质、前瞻性”的办学要求，用思想和智慧引领人，用理想和激情鼓舞人，用科学精神与人文情怀发展人。力求办一所现代化、生态化、人本化，既弘扬传统文化优势又对接国际教育走向的高品质学校，以及具有探索性、创新性、示范性的现代素质教育引领型学校，实现义务教育的高质量发展及高品位追求。

学校关注每一个学生的终身发展，坚持本真教育、责任使命感教育，以及大气、凝重、灵动的精致教育。在现代课程开发、绿色课堂建设、自主化教育管理等方面着力，培养既能担当社会责任、又个体素质全面优化、能够挺起精神脊梁的当代少年儿童。