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学习名言警句(多篇)

学习名言警句(多篇)

学习名言警句(多篇)

学习名言警句 篇一

1、读书不趁早,后来徒悔懊、——《清诗铎·趁早歌》

2、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒、作者:《对联集锦》

3、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力、——盖亚斯(壳牌石油策划经理)

4、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠、——达芬奇

5、学会学习的人,是非常幸福的人——米南德

6、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦、

7、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗、

8、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险

9、奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的、

10、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论、

11、读书破万卷,下笔如有神、——杜甫:《杜工部集》

12、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来、——鲁迅:《读书杂谈》

13、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事、这样子,对于别人,别事,可以更深的了解、—— 《鲁迅全集》

14、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来、倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了、——鲁迅:《致颜黎民》

15、我有八位好朋友,肯把万事指导我、你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何时何地何去何如,好象弟弟与哥哥、还有一崐个西()洋派,姓名颠倒叫几何、若向八贤常请教,虽是笨人不会错、——陶行知:《八位顾问》

16、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪人粪羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长、——邓拓

17、书籍———当代真正的大学、——托马斯·卡莱尔

18、各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化、——雨果

19、书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令、—— 《赫尔岑论文学》

20、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力、—— 《赫尔岑论文学》

21、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识、——普希金

22、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏、我们必须会这样一种本领,选择最有价值最适合自己所需要的读物、——别林斯基

23、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论、

24、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路、

25、仅次于选择益友,就是选择好书、——考尔德

学习名言警句 篇二

1、人生在勤,不索何获、——张衡

2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随、——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力、——卡莱尔

4、聪明出于勤奋,天才在于积累、——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者、

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、

7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠、——达·芬奇

8、形成天才的决定因素应该是勤奋、——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废、——茅以升

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦、——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”、——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒、

13、不经历风雨,怎能见彩虹、——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来、

15、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字、

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感、——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外、——雨果

18、天才不是别的,而是辛劳和勤奋、——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运、——英国

20、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人、——约瑟夫·鲁

21、没有人会因学问而成为智者、学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋、——约翰·塞尔登

22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言、——富兰克林

23、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶、——朝鲜

24、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟、——民谚

25、天才绝不应鄙视勤奋、——小普林尼

学习名言警句 篇三

1、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿

2、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

3、若你隐藏你的无知,没有人会攻击你,但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利

4、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威

5、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像“过眼云烟”。——邓拓

6、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

7、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。

8、经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。——李开复

9、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初

10、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由於人生短促,更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

11、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而後可以实现。——陶行知

12、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫

14、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

15、你有信仰就年轻,迷惑就大哥;有自信就年轻,畏惧就大哥;有盼望就年轻,绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基

16、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

17、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——威尔逊

18、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。——荀子

19、深思立身道;精读修业书。——佚名

20、学业攻炉冶,炼尽三山铁。——寒山

21、学习有两忌,自高和自狭。——佚名

22、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——林伯渠

23、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。

24、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

25、广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

26、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理

27、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

28、恨公不读数百卷书。 ——佚名

29、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

30、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎

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