鲁迅致藤野先生的一封信（多篇）

致藤野先生的一封信 篇一

亲爱的藤野先生，

不知道你记不记得我，我是鲁迅，你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志，我弃医从文！

现在的中国社会腐败，千疮百孔，就像一个被迷住了，漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路！我写作不是为了成名，而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的中国人渴望粮食，我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛，即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷，不知何去何从的时候，我想到了你。

仿佛你还在我身边，你用坚定而执着的语气告诉我：被嘲讽的语气包裹着的，只是你自己的嫉妒和无能，而你满足的，是你贬低别人，快速扬起舌头，所以你不需要在意。想到这，我鼓起勇气写，更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生，我真的很想你！我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我，就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生，我对你的思念就像一股泉水向东流！现在的人不是什么都停，眼泪先流。

藤野先生，我真的很想你！我真的希望你能给中国青年一个教训，让他们摆脱空调，不听那些自暴自弃的人的话，直接上来。和荧光灯一样，你也可以在黑暗中发出一点光，而不用等着火把的火光。要自力更生，就像梁启超说的，少年强则国家富，少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生，我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师！

你的学生：鲁迅

致藤野先生的一封信 篇二

亲爱的老师：

阔别多年，时间的历练，是一切都变得老成，而我也是，青涩早已褪去，已到而立之年。夜深人静，睡眼朦胧，恍惚中总是看到您的身影。三尺讲台，您的步履是否还恰似昨日矫健？不忘您的教诲，总是唤醒梦迷希冀。您还记得我们相处的日子吗？我的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中国的老话，总是把尊师喻成春蚕，红烛。您的心，却红于烛，亮如月，如缕缕光芒点亮那时我迷茫的心灵。

20年前，身在异地，有您相伴；20年后，我依旧念您。

我的老师，您在哪儿？日本的樱花是否依旧烂熳？

学生：鲁迅

好久不见 篇三

夜晚，闪烁的星光点缀着漆黑的夜空。“好久不见。”“好久不见！”或许这就是缘分，我与“好久不见”的藤野先生就在今夜相遇了。

多年不见，此刻我有太多的话想告诉先生，便寻一处安静的酒馆一一道来。我望着眼这张虽许久不见但极为熟悉的脸，说到“其实，我离开仙台后并没有去学生物学。”看先生的表情似乎早已知道，我便继续说，“我想过给先生您写信的，但每次都是话到嘴边不知如何开口，自然便难以下笔。绿色作文网或许我只是您帮助众多学生中的一个，但在我所认为的老师中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。记得你询问我能否抄下讲义时，让我感到了被尊重。或许很多事对于您来说不过是无意之举，但对于我的帮助是无可想象的。我很庆幸，在这么大的一个世界里，我可以遇见那么好的一个您。”

时间绝不是疏远人与人之间关系的刀刃，没有了师生关系，再次重逢，我就像一个需分享心中所想的小孩，而藤野先生更像一个倾听者。举杯望月，谈天说地，岂不快活？

致藤野先生的一封信 篇四

尊敬的藤野先生：

您好！

自从当年弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断。我无时无刻不在想着您！

在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养与教导。您没有狭义上的民族偏见，您治学谨慎，您能以公正之心来对待我这位来自弱国的学生，您给予了我极大的关心、鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多么可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大，是您让我明白了这样一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医学是怀着救国救民的希望，但弃医离开仙台，是因为我看了那个电影新闻，发现了中国人的麻木。于是，我决定弃医从文，要改变人民的精神。我想，这比治好人们身上的疾病好的很多。所以，当初我做了这一抉择。那天我向您告别，我欺骗了您，无非是不想让您悲伤和遗憾。现在还希望得到您的宽容与理解。

虽然由于搬家，讲义不见了，但至少，我还留有您的照片。每当我夜间疲倦时，总是您的照片使我解脱疲惫，又使我良心发现，而且增长了勇气。

您对我热切的希望、不倦的教诲，是我对别人的尊敬是无可比拟的。您的精神将永远激励着我，不断地向前奋进！

祝

平安健康！

您的学生周树人

多年后的遇见 篇五

几十年后，鲁迅先生再次回到仙台这个让他记忆深刻的地方。本以为自己的老师藤野先生早已离去，在原来的学校走了一圈后，正准备离开。一转身看到有一个日本人老人，似乎早已站在那里等他。两个人互相注视对方很久，渐渐的，鲁迅先生热泪盈眶，向前一步久久的拥抱着他，“先生，对不起……我这些年……”

“也罢如今你平平安安就好。”

如今俩人早已白头，皱纹已深，但那一颗心却从未改变过。藤野先生已经行步艰难，鲁迅先生搀扶着藤野先生向校园里走去……

致藤野先生 篇六

先生：

不知您是否还记得，那年我仍在仙台学医时，您对我讲义的添改之处。那些添改过的痕迹像刻刀一样，一笔一划篆刻在我的心头。

当时我与你并不熟识，我也只能按照我自己的理解来写讲义。那次，您对我写的讲义的一次修改，让我相信：你并不和其他人一样的歧视我，让我对你有了好感。

我们每一次的讨论都让我记忆犹新，还记得那一次，我把血管的位置画的有些偏移了，您帮我修改，并说出原因，当时我还不开心呢！现在回想起来，当时真是太过于年少轻狂了。

在此，我也要为当时对您说的一个谎而道歉：对不起先生，我并没有将医学学完，当然，到了最后我也没有去学生物学。当年您欲言又止的话，应该是想劝我吧？但是对不起，即使当年你劝我留下，我也一样会选择离开。因为，我必须回国，救我的国家。

愿您：

身体健康！

您的学生：周树人

久别重逢 篇七

自从我20年前与我那可爱的藤野老师惜别后，我甚是想念，今天终于能重逢了。

这一天，我返回仙台想要见一见我的老师——藤野先生，但是藤野先生已经辞职了，这是从一个在校生那里得来的消息，至于他去了哪，我也不好再多过问。带着一丝失望我去往一个书店散散心，不巧天上下起了淅淅沥沥的小雨，我连忙躲在屋檐下，却撞到一个头发有些苍白的人，一见是久违的藤野先生，看他衣着素朴，却不失当年的风范。见到他我有许多话想要对他说，却难以启齿，终于他先开口了：“你是——周君！当年你匆匆离去，我交给你的照片和讲义是否尚存？”

“照片在北京寓居里。但讲义在我迁居时遗失了。唉～”我叹息道，“但是，先生，每当我夜间疲倦，正想偷懒时，灯光中瞥见你黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我精神振奋。谢谢你的关照，不然就没有今天的我！”

之后我留下几相片赠给藤野先生，从此之后他联系密切，同时继续写一些“正人君子”之流所深吾痛疾的文字。

致藤野先生的一封信 篇八

敬爱的恩师：

您可还好？

掐指算算，这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

您的身体是否安好，学术方面又是否有了新的突破？现在给您写的这封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？

分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您，可我离开仙台之后就多年未照相了，应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系，不期您能原谅，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。

二十年前，学生曾对您说要去学生物学，请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

学生曾以为，中国之所以是弱国，是“东亚病夫”，是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世，于是我便去留学学医，想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医。

但是我错了，原来“东亚病夫”的“病”不在身上，而在精神上，思想上！

在仙台学医时，曾看过一部反应日战的片子，片中的中国人被杀，周围的同胞却在看热闹，在拍手叫好！

学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想，自己是不是该放弃了？

即使这样，学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义，学生订了三大厚本收藏着，这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上，更是精神上。

你会支持学生的从文吗？

先生，也许学生此生都不会再见到您了，但您的教导，您的鼓励，学生此生都不会忘怀。

望一切平安

学生：周树人