教师节活动计划精品多篇

教师节活动计划及方案 篇一

一、时间安排

x月xx日——x月xx日为准备阶段，x月xx日晚上19：30正式比赛。

二、比赛地点

xx歌厅

三、参加人员

全体教职工

四、歌曲选择及要求

1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

五、活动组织领导

1、评委：邀请园领导：xxx、xx担任评委工作。

2、评奖：

奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

（1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分）

（2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分）

（3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分）

（4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分）

评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。

六、有关事项安排。

1、确定主持人一名(xxxxxx)。

2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

3、钱柜团购票：xx、xxxxxx。

4、照相(xx)。

5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

教师节活动计划 篇二

一、活动目的：

为进一步推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校范围内营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时表达广大学生对教师辛勤劳动和无私奉献的崇高敬意，学校团委、少先队部会同德育处开展了“难忘师恩”教师节主题活动。具体要求如下：

二、活动安排：

活动1:精心布置“祝福角”活动。各班在“祝福角”通过感恩和祝福的语言，表达学生对老师的感谢和敬意。设置了“祝福角”的位置，中学可以放在共青团的花园里。要求学生亲自布置这个“祝福角”，把想对老师说的祝福放在里面。设计新颖独特，内容恰当充实，情感质朴真实，参与广泛，效果明显。9月9日前，各班完成“祝福角”布置，团委、少先队进行专项检查。

活动2:即时求真活动。邀请中学部学生在课余时间用相机记录师生生活，瞬间记录师生之间的'真情实感。值此教师节之际，我谨向各位教师致以崇高的敬意。要求每个中学班级在9月8日下午课前交一张摄影作品给该年级的团委班主任，班主任在9月8日下午放学前交给学校团委，届时将制作展板并展示。

教师节活动计划 篇三

（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。

（二）领导走访慰问活动。

（三）展示教育改革发展成果。

（四）宣传优秀教师先进事迹。

（五）开展为学校教师办实事办好事活动。

1 活动安排

“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

会中

（一）开场

主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！

（二）朗诵

然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的`学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

（三）交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

（四）表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

（五）尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）

教师节活动计划 篇四

策划人：

主持人：

时间：9月8日下午第4节课

一、开场白

全班说：亲爱的老师，您辛苦了！“

音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片金黄，一片明艳。

甲：它有着朝霞一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。

甲：看啊，女：无数可爱的小天使，男：正张开双翼，展翅飞翔。乙：喔，老师，齐：您的天空最美！

甲：知道吗？晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师，您的天空最美！

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

×年×班庆祝”教师节“《老师，烛光里的妈妈》联欢会现在开始。

二、才艺节目

1.（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。）

2.甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。、

3.乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！

生（1、讲《华罗庚尊师的故事》，生（2、讲《毛泽东尊师的故事》。、

4.朗诵乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

丙：小时候，我就有个愿望。

丁：是什么愿望啊？

丙：长大了当一名老师。

丁：老师说：”长大后，你就成了我。“

丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的'劳动，好好学习，听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话，

生5:在作业本上批改的每一个标点，

合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么？

生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

生9:我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

三、做游戏

《猜老师年岁》

四、小品

《平常遇老师》

五、送礼物

六、照相

七、结束语

甲：老师的工作是神圣的。

乙：老师的工作是伟大的。

合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。

教师节活动计划 篇五

一、活动主题：

浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：

在第二十x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月8日之前上交德育处。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

5、通过国旗下讲话统一各位教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的'关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动计划及方案 篇六

一、活动主题

一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐！

二、活动目的

积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。

三、活动安排

活动1、赠送活 动针对对象—各大中小学校的老师。

具体内容—20xx年x月x日，凭教师证即可在xx商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。

执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。

活动2、征文比赛。

针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

活动3、有奖问答。

针对对象—x月x日的顾客。

具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。

执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

四、活动配合

1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。