鲁迅小时候故事【多篇】

鲁迅小时候的故事 篇一

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方，保留有众多的名胜，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹，近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口，等等。民间还有各式各样的`戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”：一个是“带复仇性的，比别的一切鬼魂更美，更强的鬼魂”——女吊；另一个是腰束草绳，脚穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化，深深地影响着鲁迅的一生。

鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村，鲁迅也就有了一批农民小朋友，一齐在朦胧的月色下，划着白色的小航船，赶去看戏；回家的路上，肚子饿了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里，发现了大自然的无穷趣味：碧绿的菜畦，紫红的桑椹；蟋蟀弹琴，油蛉低唱；像人形的吃了便能够成仙的何首乌；人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活，开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。

鲁迅小时候的故事 篇二

鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，购置了多册书本。他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就细心翼翼地弄干净。他自我还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自我用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。

鲁迅小时候的故事 篇三

鲁迅在三味书屋读书时的三个故事：

一、他曾制作一张书签，中间竖写“读书三到：心到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一遍书，自上而下盖书签上一个字。这个办法同学们很赞赏，大家都仿效起来。

二、有的同学整天只想玩，常常背着教师拉别人一齐玩。鲁迅为防止同学影响自我的学习，就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条，纸条上写着“君子自重”4个字。

三、鲁迅读书时，还要帮忙家里做些事，异常是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到教师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自我。此后，他就再没有迟到一次。

鲁迅小时候的故事 篇四

百草园中有一棵高高的皂荚树，等到皂荚结果的时候，小鲁迅总喜欢跑到树下，拣起一个又一个的皂荚果，把它们放到水中搓洗，一个个小肥皂泡泡像一个个小气球，越洗越多，洗得手上，身上，脸上，全是肥皂泡泡呢！有时候他又找来皂荚树的皂荚核（hé），用小棒在中间穿一个洞，插上几根鸡毛，当做板球。拿着木板，敲（qiāo）着这个自我制（zhì）作的板球，在一边开心地玩耍着！

鲁迅小时候的故事 篇五

6岁时鲁迅告别了百草园，到“三味书屋”，拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师，一向读到17岁。在那里，他熟读了儒家的经典，又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书）本站●（：小说，野史，笔记……不仅仅关注历史、人事，也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间，为鲁迅以后思想与文学的发展，奠定了宽广深厚的知识基础。

鲁迅小时候的故事 篇六

大家明白：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，所以他的书稿通篇没有一个标点符号。

修改看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵呵！

鲁迅小时候的故事 篇七

冬天，百草园里到处都是厚厚的雪。小鲁迅就和小伙伴一齐扫开一堆雪，露出地面，用一枝短短的小棒支起一面大大的竹筛（shāi）来，下头撒（sǎ）上一些稻谷，棒上系（jì）一条长长的绳子，几个人悄悄地躲在一边，远远地牵着绳子，小眼睛紧紧地盯着地面，等着小鸟下来吃稻谷。等到小鸟走到竹筛底下的时候，小鲁迅将绳子用力一拉，便把小鸟罩（zhào）住了，大家乐得跳了起来。看，小鲁迅多会动脑筋啊！

鲁迅小时候的故事 篇八

12岁那年，鲁迅离开家乡，到全城著名的私塾——三味书屋读书。读的是《四书》、《五经》之类的古文书。私塾的教师是寿镜吾老先生。他是个十分正直、质朴、博爱的人，他痛恶帝国主义，从来不用外国货，在教育学生上，他还是遵守私塾的老一套，每一天教给学生的就是死板地背书、听书、写字。对于天资聪明的鲁迅来说，这些课程他学得都十分简便。

这一天，塾师寿镜吾上课。在课上提出了一个“独角兽”对课题，老先生说：“大家都想想，谁想好了举手回答。”

不一会儿，一位学生站起来，说：“独角兽应对一头蛇。”

另一位学生站起来，大声说：“不妥，应当对三脚蟾。独对三，角对脚，兽对蟾。”

教室里的学生唧唧喳喳很热闹，学生们都纷纷举手回答。这时又一位同学站起来，说他不一样意刚才两位同学的对法：

“应当对九头鸟。独就是一的意思嘛，独应当对九；这角嘛是名词，名词对名词，兽正好和鸟相对。”

寿教师听罢这番回答，又摇摇头。

“教师，对‘比目鱼’为妥！”鲁迅站起来说。

教师先是一愣，之后脸上露出了笑容，他让鲁迅坐下，大声对学生说：“比目鱼，对得好！”

鲁迅小时候的故事 篇九

夏天的天气好热，可家里又没有冰箱。为了能吃上又甜又凉爽的西瓜，聪明的小鲁迅请保姆长妈妈找来一个篮子，把西瓜放进篮子里，吊着浸入井中，让西瓜在凉凉的井水中泡个澡。几个小时以后，再把西瓜捞起来切开。哇，红红的西瓜，咬上一口，甜甜的，凉凉的，真爽口啊！谗（chán）得小鲁迅吃了一块又一块。