2023年度全国教书育人楷模候选人简介【多篇】

2022年度全国教书育人楷模候选人宗福邦简介 篇一

宗福邦，男，汉族，1936年3月生，中共党员，武汉大学教授。他在武汉大学任教60年，埋首丹铅，为往圣继绝学；打造团队，致力于学术薪传；以身作则，耄耋之年仍志存问道，学而不辍。自1975年以来，一直献身于国家古籍整理研究和团队科研攻关，曾参编《汉语大字典》，主编《故训汇纂》《中华大典·音韵分典》《古音汇纂》。他培养了一批学术实力强、甘于奉献的优秀学者。作为领军人物，他打造了武汉大学古籍所教师团队，入选教育部第二批全国高校黄大年式教师团队。曾获湖北省优秀教师等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人刘娟简介 篇二

刘娟，女，汉族，1970年5月生，中共党员，宁夏医科大学基础医学院院长、教师。她辛勤耕耘在宁夏医学教育一线28年，以报国之心，放弃国外优厚待遇扎根西北医学教育，搭建的“神经可塑性研究”实验室和创新团队获批为自治区科技创新团队。她以担当之心，推进科研人才队伍建设，发挥“领头雁”效应，引领年轻同事不断创新，带领学科快速发展。她以使命之心，抢抓教育教学改革工作，不断探索适应专业发展和社会需求的人才培养模式，助力医学教育事业发展，创新举措已见成效。曾获全国优秀科技工作者、宁夏回族自治区首届最美科技人、宁夏回族自治区巾帼建功标兵等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人王琦简介 篇三

王琦，男，汉族，1967年9月生，中共党员，海南大学教授。他从教32年来，注重将课程教学内容与思政相融合，积极探索“三全育人”、德法兼修的教学规律，创新教学方法，强化对学生正确价值观的培育。他积极实践教学改革，通过开设模拟审判课程、发起国际模拟法庭大赛、组织模拟法庭比赛等活动，探索协同育人新型教学模式，取得丰硕成果。他注重科研育人，作为国家社科基金重大招标项目首席专家，积极推进科研反哺教学，提高学生的科研和学术能力。他关爱学生，捐资助学助困，并将所获得的教学成果奖奖金捐献给困难学生。曾获海南省高校教学名师奖、海南省高等学校优秀中青年骨干教师等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人张鹏程简介 篇四

张鹏程，男，汉族，1982年9月生，中共党员，河南省周口市太康县清集镇二郎庙小学校长、教师。他十年如一日扎根乡村教育，将自己全部精力和热情献给了挚爱的教育事业。他数年来以校为家，既是教师亦是“家长”，出资助学，改善办学环境。他的努力和付出让仅有27名学生、濒临关停的教学点发展成为有180名学生、校园环境焕然一新的完全小学，用自己的行动诠释了师者的大爱精神。曾获第七批全国岗位学雷锋标兵、河南省五四青年奖章、感动中原年度人物等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人刘先生简介 篇五

刘先生，男，汉族，1979年5月生，中共党员，河南省新乡职业技术学院教师。他从事职业教育15年，坚持教学与实践相结合，以赛促学，为国家培养数控技术后备高技能人才。他作为指导教师，带领辅导学生参加专业领域国际级、国家级、省级等数控技能比赛，培育出一大批金牌选手。他探索创建了数控技能竞赛梯队建设训练机制，形成教练三梯队和选手三梯队竞赛培养、选拔机制，不仅有效地训练和培养了学生，更充分锻炼了青年教师。曾获全国技术能手、河南省文明教师、中原技能大奖等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人陈政清简介 篇六

陈政清，男，汉族，1947年10月生，无党派人士，湖南大学教授、中国工程院院士。他深耕教书育人30余年，既注重知识传授，又注重培养学生独立思考和解决实际工程问题的能力，为国家培养了一大批行业卓越人才。他面向国家重大需求，原创的电涡流阻尼新技术已成功应用于上海中心大厦、苏通大桥、北京大兴国际机场、国家速滑馆等一批重大工程项目。领衔的风工程与桥梁工程教师团队入选教育部第二批全国高校黄大年式教师团队。曾获国家科学技术进步奖二等奖、湖南省高等教育教学成果奖特等奖等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人卢中秋简介 篇七

卢中秋，男，汉族，1964年8月生，中共党员，浙江省温州医科大学教授。他深耕医学教育，改革临床教学，主持建设国家级一流本科专业、国家虚拟仿真实验项目，提出了“三位一体(基地医院、专业基地、专业组)”的急诊医学住培联动管理模式。他深钻医学研究，研发了系列新技术、新药物，牵头编写脓毒症诊疗方案、中毒诊治临床专家共识，在国内推广应用。他勇担社会责任，建成温州及周边地区中毒救治协作网络，推广、规范基层医院中毒救治技术，引领学生坚守“生命至上”的从医信念。他曾在万米高空的航班上救治乘客，获媒体广泛报道。曾获全国五一劳动奖章、浙江省劳动模范、浙江省优秀教师等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人范繁荣简介 篇八

范繁荣，男，汉族，1967年3月生，中共党员，福建三明林业学校副校长、教师。他一直坚守在教书育人工作一线，兢兢业业，默默奉献，坚持将德育与培养学生的职业能力和创业精神紧密结合，帮助学生树立正确的职业观。他学识扎实，善于创新，教学中坚持“产、学、研、用”结合，注重培养学生的实际操作能力和创新能力，指导学生参加全国技能作品竞赛获)本站○(一等奖。他经常奔波在全省各地，潜心钻研林业实用技术、探索林业新技术推广应用，为乡村林业发展作出了突出贡献。曾获首届中国职业院校教学名师、福建省第五届杰出人民教师等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人孙怡简介 篇九

孙怡，女，汉族，1980年10月生，中共党员，新疆生产建设兵团第二师铁门关市第一幼儿园副园长、教师。22年的从教生涯中，她扎根学前教育事业，在平凡的岗位上坚守职责，坚持不断学习、探索提升，用爱心、科学的教育理念和丰富的教学经验培养每名幼儿。挂职支教期间，她尽职尽责、任劳任怨，将一所新建幼儿园办成了教学设施完备、教学理念先进、办园规模较大的幼儿园。她大力推广普及国家通用语言文字进学校、进课堂，为促进民族交往交流交融贡献教育力量。曾获新疆生产建设兵团先进工作者等荣誉。

2022年度全国教书育人楷模候选人周美琴简介 篇十

周美琴，女，汉族，1967年9月生，中共党员，上海市浦东新区特殊教育学校校长、教师。35年的特教生涯中，她肩负着守护特殊儿童的使命，甘当“孩子王”，勇做排头兵。她坚持走“医教结合”的道路，贯彻康复训练与文化学习并重的教育理念，构建以脑瘫孩子教育为特色，适合残障孩子发展的教育体系。她积极探索特殊教育数字化教学之路，鼓励教师学习新一代多媒体软件与技术，开发各类教学课件，打造适合特殊教育学生知识学习与康复训练的数字化、信息化课堂，帮助特殊儿童融入社会。曾获全国特教园丁奖、上海市教育功臣、上海市三八红旗手等荣誉。