2022年线上教学事迹材料

2022年注定又是不平凡的一年，新冠病毒气势汹汹地蔓延整个中国，一场没有硝烟的战“疫”在祖国华夏大地打响，牵动了亿万人的心。疫无情，人有情。疫情虽阻断了广大学子迈进校园的脚步，但是却阻不断老师们强烈的事业心和高度的责任感。他们不能迈向一线，却在后方守护自己的责任，用自己的方式诠释着一种教师的责任心。

张老师是某某中学的一位普通数学老师，也是学生眼里最受欢迎的老师，她善于启发和调动学生的积极性，通过层层递进的问题串使知识条理化，并对知识深层次解读，开拓学生视野，也会经常进行规律性总结，来帮助学生抓住学科学习关键点，掌握解题思路。

在此次线上教学活动中，张老师用积极、认真、细致、热情的态度保证了课堂教学的顺利进行，也为他人提供了丰富的经验。

1、爱岗敬业，研究网络平台管理。

为了保证线上教学的顺利进行，张老师在家花大量时间摸索线上辅导工具，分别研究了企业微信线上直播和回放、金山文档远程办公、微信平台、雨课堂、希沃白板等在线教学平台，选择最适合的线上教学模式，从而更好的与学生进行教学互动。为了让学生获得更好的学习体验和效率，她经常晚上11：00还和学校数学组组长进行在线课堂教学实验，为怎样给孩子们上一节有效的数学课而不断努力。

2、潜心教学，备好课是上好课的前提。

“教什么，怎样教”张老师都提前做好预设，因为线上教学的引导和反馈都会有延迟，所以张老师精心制作课件，课件生动形象，内容精干，没有众多文字，画龙点睛刚刚好。短短30分钟，怎么通过视频讲清一个数学问题，张老师从学生的基础出发，多次修改讲稿内容，最终确定以理清思路为主线，激活学生思维为目的进行授课。

3、课堂互动交流，确保授课效果。

鼓励大家进行连麦交流，这也是了解学生知识落实和掌握的最直接的途径，张老师通过一个问题串，不定时的和学生交流互动，又通过互动面板及时反馈孩子们的表现和需要改进的地方，对积极回答问题，掌握比较好的同学及时提出表扬，对害羞不敢连麦或回答错误的同学进行鼓励和纠正。

4、关爱学生，保证作业反馈质量。

学生以图片的形式发作业，在手机上批改作业常常让张老师眼酸，但是她还是会不厌其烦的进行圈画批注，将错误的作业打回重做，再进行二次甚至三次四次的批改，私发信息为同学们一对一进行讲解辅导，讲评作业中出现的问题及改正的方法，并提醒家长对孩子的学习进行管理和监督。

一天天下来，张老师非常的忙碌和劳累，但是她依然不忘初心，牢记使命。她是普普通通的教师，没有惊人的事迹，但她脚踏实地，默默地用自己的热情在教育教学上创造价值。