“严细深实快”作风教育查摆问题清单

华北油田一处小学  （单位）“严细深实快”作风教育查摆问题清单
序号	内容	存在问题	整改措施	主管领导	责任科室	责任人	完成时限	工作进展
1	“严”字当头，严抓严管严控。坚持严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定精神。坚持严标准、严要求、严督导、严考核，落实“一岗双责”，对重点工作挂图作战、挂账销号，坚决摒弃“低标准、过得去、穷对付”的工作状态，对不能按标准和时限完成任务的严肃追责。	1、虽然各项工作都取得了比较好的成绩，但随着时间的推移，对工作产生了程式化，求稳怕乱。 2、要求不严，制度不严，境界不高，职业倦怠。	1、严抓严管严控。加强执行力，落实“一岗双责”，促使理论学习转化为干事创业的动力。 2、提高思想认识，加强学习，提高工作的自觉性主动性，严字当头，积极进取。	学校各路分管副职校领导	学校各处办	苗凤山	2020.12.31	整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
2	“细”字用心，细心细致细节。坚持精细精准精致，对待每一项工作，都要追求尽善尽美，一丝不苟、善始善终，不出差错、不出纰漏。特别是要借鉴先进地区经验，对全面提高教育质量，积极促进教育公平，努力办好人民满意的教育这一中心任务，抓紧完善长效机制、创新管理举措，下足“绣花”功夫，确保教育领域工作实现大改观。	1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大时更是如此。 2、 有些工作不精致，缺乏工匠精神，盲目乐观。止步不前，安于现状。	1、细心细致细节。工作中要不断思考，借鉴先进学校的办学经验，实行精细化管理，打造精致校园。 2、高站位思考，低重心运行，加强与山东的合作交流，借鉴学习先进经验重细节谋过程抓全面。	学校各路分管副职校领导	学校各处办	苗凤山	2020.12.31	整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
3	“深”字发力，深学深思深研。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在学懂、弄通、做实上下功夫。要做到看问题有眼光、有深度，透过现象看本质；要做到正确处理战略和战术的关系，多帮基层解决问题，注重找准工作的痛点、堵点、断点、难点，解决好“船”和“桥”的问题，确保工作有力有序有效推进。	1、在围绕学校管理大局，扩大办学规模，规范制度、活跃思维、打造特色，实现优质教育资源共享方面需要突破和创新。 2、调查研究不深入，重点不突出，难点不突破，成功经验少，办法科技含量低。 3、深入班组的次数、程度有待进一步增强。	1、深学深思深研。更加注重从深化改革、探索创新的角度去思考和研判问题，从而增强分析能力的能力、提高宏观政策的把握水平。 2、对全校工作指导性不能深入浅出，满足于工作完成，沉下身子解剖麻雀少，深入性广泛性不够，没有提炼出指导全校的成功经验。 3、增加次数、提高沟通服务水平。	学校各路分管副职校领导	学校各处办	苗凤山	2020.12.31	整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
4	“实”字落地，求实务实扎实。坚持想问题、作决策、 干工作要务实求实，杜绝部署“不出屋、不落地”。要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步增强责任感、使命感，进一步激发工作热情、锤炼务实作风，实打实、硬碰硬地干工作，特别是对决定的事项、部署的工作，要拿出实招硬招，盯紧盯牢、全力推动，确保事事有回首、件件有着落。	1、对于出现的问题缺乏深层次思考。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，监督落实不够。 2、工作不实，不敢碰硬，常规不夯实，规范不到位，落实智慧欠缺。	1、求实务实扎实。增强责任感、使命感，充分发挥主观能动性，踏踏实实干工作，点点滴滴抓落实。 2、工作不到位，落实有差距，落实是责任是技巧更是智慧，创造和谐的过程中，以人为本感情纽带与制度不对称，加强管理科学性。	学校各路分管副职校领导	学校各处办	苗凤山	2020.12.31	整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
5	“快”字提速，快动快推快干。坚持高效能、快节奏，不拖泥带水，切实增强坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感，对党中央决策部署和省委、市委、教育工委工作要求，对各项重点任务和工作部署，都要以“时不我待、只争朝夕”的劲头大干快干、苦干实干，全力以赴往前推，确保各项工作走在前、作表率。	1、工作中偶有“随大流、跟着走”的思想。 2、工作中存在布置快，工作节奏慢，存有等靠守摊思想。	1、快动快推快干。强化“开局就是决战，起步就是冲刺”的意识，抢抓机遇，发挥优势，提高执行力。 2、加强作风建设，不等不靠，提高工作标准，加快工作节奏，撸起袖子加油干。	学校各路分管副职校领导	学校各处办	苗凤山	2020.12.31	整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。