![《十五从军征》教案（精品多篇）]( "《十五从军征》教案（精品多篇）")
- 《十五从军征》教案篇一教学目标：1、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义，初步把握乐府诗的语言特点。2、在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。3、了解古代兵役制度的残酷，感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱和珍惜和平生活...
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![十五从军征改写成记叙文600字多篇]( "十五从军征改写成记叙文600字多篇")
- 十五从军征改写成记叙文600字篇一：306班温梓妍老人倚在杂草丛生的坟墓边，目光落在孤独的地平线上，轻声诵出这首《十五从军征》——题记秋天已经接近尾声了，连树上最后一片叶子也抵不住这样的冷清，羊肠小道上，走着一个孤零零的老兵。秋风吹乱了老人饱经沧桑的白发，却吹不走老人回...
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![十五从军征改写500字【精品多篇】]( "十五从军征改写500字【精品多篇】")
- 改写十五从军征作文篇一在我年少十五岁时，就被征去打仗，直到八十岁的时候，才得以回归自己的故乡。整整六十五年啊！那可是一个人懂事后的完整的一生啊！我在回家的路上，遇到乡里人便急切得问：“家中现在是什么样？父母是不是早已去世了？兄弟姐妹怎么样？”乡里人不忍心告诉我，又不得不告...
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![木兰从军读后感【精品多篇】]( "木兰从军读后感【精品多篇】")
- 木兰从军作文篇一花木兰是英雄中的英雄。花木兰的故事大家肯定都有一些了解，最有名的就是花木兰从军的故事。木兰出生在中国北方的的一个乡村里，她从小就聪明伶俐，跟母亲学习纺织、刺绣，也经常跟着父亲练习骑马、射箭。木兰的父亲年轻时曾经是一名勇敢的军人，可是随着时间的流...
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![《十五从军征》改写作文（精品多篇）]( "《十五从军征》改写作文（精品多篇）")
- 从军征改写作文篇一在寒风凛冽的小道上，四周杂草丛生，凝重的空气中充满了凄凉与昏暗。一只沉重的脚踏上了归途。路旁荒无人烟，惟有一只乌鸦不停地哀叫。自从十五岁被迫参军，直到八十岁才得且退役还乡。在漫长的岁月里，我经历了惊骇世俗的大战，置身于血雨腥风中，我曾一次次与死亡...
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![改写《十五从军征》作文（精品多篇）]( "改写《十五从军征》作文（精品多篇）")
- 从军征改写作文篇一十五岁那年，我被生活所迫去应征参军。母亲很舍不得的告诉我你一定要活着回来，我会一直在这里等你。”我们俩泪如雨下，最后还是依依不舍的送走了我。在军队时，我时常想战死沙场，报效国家，但脑海里总是想起我那一直盼望着我回家的家人，我就告诉我自己一定要回家...
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![十五从军征改写作文800字多篇]( "十五从军征改写作文800字多篇")
- 从军征篇一近了……近了……我亲爱的老母亲啊，你还在吗？我亲爱的家人啊，你们还在吗？为什么我一直向前走，却总感觉回家的路还是那么漫长呢？我还能回到以前那温馨、快乐的家吗？当年我们在痛苦中被隔绝，自那以后……啊，母亲，等我！如果您还在，请让我为您养老送终！啊，这是我们的村子吗？对了，这...
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![《十五从军征》原文、翻译及赏析精品多篇]( "《十五从军征》原文、翻译及赏析精品多篇")
- 从军行原文赏析篇一两汉：佚名十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向望，泪落沾我衣。从军征赏析译文及注释篇二佚名译文刚满十五岁的少年就出...
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![十五从军征改写作文【多篇】]( "十五从军征改写作文【多篇】")
- 从军征改写作文篇一他终是回来了，带着风尘，迎着烈阳，手里的木棍在颤抖间愈发干瘦了，望着村头的牌子，清泪在记忆里断成两截。十五岁的他被小吏抓去当兵，本以为这只是一场过客般的经历，不料却消逝了大半青春年华。他拼杀过，奋勇杀敌却捞不回一丝鼓励，没有人记住他。他早就麻木了，看透...
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![十五从军征扩写作文多篇]( "十五从军征扩写作文多篇")
- 十五从军征扩写作文1建安二十五年，年迈的男人步履蹒跚地前进。他手中破烂不堪的木杖仿佛随时都要断裂。一身蓑衣，一根木杖，以及还乡的信念，是他如今所有的财产。“曹丞相死了，国家或许要灭亡了吧……”老人回身看向自己来时的'方向。战场上的喊杀声，兵器互击之声，箭矢的破空声，...
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![《十五从军征》 阅读答案通用多篇]( "《十五从军征》 阅读答案通用多篇")
- 《十五从军征》阅读答案篇一1.解释加点的字①八十始得归：才②采葵持作羹：菜汤③兔从狗窦入：洞④不知贻阿谁：给2.说说下列诗句的意思①遥看是君家，松柏冢累累。答案：远远看去，那就是你的家，那边松树柏树很多，坟墓一大堆。②出门东向望，泪落沾我衣。答案：走出门外向东望去，（心情极其悲痛...
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![十五从军征读后感想心得感悟（多篇）]( "十五从军征读后感想心得感悟（多篇）")
- 从军征篇一整齐的步伐朝我的耳朵传来，我心跳一下跳的好快，然而快马加鞭的跑回家中，告诉家人——部队又来征兵了。他们几乎快要疯掉。我今年年满十五，到了参军的年龄。他们连忙吧我藏了起来。军队来到我家门口说：“喂！老头，赶快叫你儿子出来。”爹着急的说：“我家没儿子，只有两个女...
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![十五从军征改写（精彩多篇）]( "十五从军征改写（精彩多篇）")
- 十五从军征改写篇一战场上，惨叫声此起彼伏，站着的人没几个了，看来是接近尾声了。突然，最后一个人也倒下了，老兵强忍着心中的悲痛，六十五年来的经验，老兵猛得躺在地上装死，躲过一劫。这个老人今年八十来岁，已过耄耋之年，“杀了一辈子，也该回去报个平安了。”他拖着沉重的身体一瘸一拐...
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![十五从军征扩写作文500字【精品多篇】]( "十五从军征扩写作文500字【精品多篇】")
- 从军征篇一一位意气风发的少年，十五岁时征战沙场，到八十岁才得以告老还乡。这时，他已是个老人家。他是这次征战中幸存者之一。在回家的路上，他想着终于能回家了，想着家人的拥抱，想着给家人一个惊喜。.。.。.“当他远远望去，看见了老乡，此时的他是多么想了解家里的情况啊！他大声叫...
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![《木兰从军》教案【精品多篇】]( "《木兰从军》教案【精品多篇】")
- 《木兰从军》教案篇一一、设计意图随着社会的发展，现在的幼儿很少会知道古代人物。设计这节课是为了让幼儿了解更多的古代的事件。《纲要》明确提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；儿童语言运用能力的培养与听说能力的培养有机结合起来，同时还充分考虑...
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![《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译多篇]( "《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译多篇")
- 《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译篇一教学案例：张广平老师把收录机放在讲桌上，然后喜气洋洋地对学生说：“同学们，老师现在要了解一件事，喜欢听河南戏的小朋友把手举起来。”曲沃县离河南很近，同学们熟悉河南戏，机灵的孩子们知道老师要放戏曲录音，便不约而同地举起手，随后便是你...
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![从军诗·其三原文及赏析【精品多篇】]( "从军诗·其三原文及赏析【精品多篇】")
- 译文篇一开篇二句“从军征遐路，讨彼东南夷”，点明从军远征的目的。作者是个胸怀大志的人，这次出征无疑为他提供了一个建功立业的好机会。因此，他对这次从军出征抱有很大的希望。一个“遐”字、一个“讨”字，写出了这次出征的浩浩荡荡、堂堂正正，显现了诗人内心的艰巨感和自豪感...
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![改写《十五从军征》500字作文【精品多篇】]( "改写《十五从军征》500字作文【精品多篇】")
- 改写十五从军征作文篇一如果我没记错的话，今年我已经八十岁了。能在有生之年回家和家人多相处些日子，自然是我此生最后的梦想。此时是一个深秋的早晨，路旁白杨树的枝叶都凋零了，伴着一阵秋风，飘落下来。我在道路上走着，孤寂的秋风在我的泉思里飞扬，不知过了多久，我终于到了村口，这...
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![《木兰从军》的教学设计]( "《木兰从军》的教学设计")
- 《木兰从军》的教学设计教学目标：有感情的朗读课文，能用自己的话叙述故事大意。会认16个字，会写8个字。认识一个多音字“为”。熟悉课文内容，知道我国古代英雄人物的事迹，初步培养学生不怕困难以及勇敢的精神。教学重难点：通读全文，理解课文内容，会讲木兰的故事。教学媒体：多媒体...
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![十五从军征改写作文]( "十五从军征改写作文")
- 十五从军征改写作文范文115岁就离开了家乡，走向战场。每当在硝烟弥漫的战场中奋力拼杀，徘徊在生死边缘时，禁不住想起了在家的爹娘。抬头仰望皓月，不禁感慨万分。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！但愿人长久，千里共婵娟。”对酒当歌愁更愁，殊不知远离乡里之痛。时光荏苒，岁...
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![十五从军征改写作文多篇]( "十五从军征改写作文多篇")
- 十五从军征改写作文篇1望着天空，轻呼一口气，心想：离开家已有六十五年，不知现在父母是否安在，亲朋好友是不是已经儿孙满堂。在回家的路上，和熙的春风轻抚着我的心，勾起我心底的回忆：六十五年前，我正和父母与妹妹在院子中闲聊，突然一群士兵闯入了我家，那群人说：“就这小子吧！我看着他行...
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![改写《十五从军征》作文(多篇)]( "改写《十五从军征》作文(多篇)")
- 改写《十五从军征》作文1有一个偏僻的小巷，小巷深处有一个萧索破败的小院，小院里面有一位面如死灰的老者，老者衣衫褴褛，煮着饭和汤，像是思索着什么，野鸡从他的头顶飞过，一时竟显得有些凄凉。在一个春天，一个偏远的村落里，朝廷前来征兵，一个未满十五岁风华正茂的小孩儿也不幸被抓走，...
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![十五从军征扩写作文（精彩多篇）]( "十五从军征扩写作文（精彩多篇）")
- 从军征扩写作文篇一建安二十五年，年迈的男人步履蹒跚地前进。他手中破烂不堪的木杖仿佛随时都要断裂。一身蓑衣，一根木杖，以及还乡的信念，是他如今所有的财产。“曹丞相死了，国家或许要灭亡了吧……”老人回身看向自己来时的方向。战场上的喊杀声，兵器互击之声，箭矢的破空声，攻城...
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![志愿从军申请书]( "志愿从军申请书")
- 献身国防事业志愿书篇一尊敬的解放军领导：您们好！我叫中华胜，是一名农村热血青年。我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从。.。.。领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练杀敌本领，坚决完成任务，在任何情景下，绝不背叛祖国，绝不叛...
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![《十五从军征》扩写作文多篇]( "《十五从军征》扩写作文多篇")
- 《十五从军征》扩写作文篇一原文：十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。扩写：北风呼啸，吹起漫天黄沙，此时的我正心情...
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