![小学数学教学生活化的实践与探究]( "小学数学教学生活化的实践与探究")
- 小学数学教学生活化的实践与探究作者：张春梅任教学科：小学数学单位：吉林省舒兰市实验小学教研主题：小学数学教学生活化的实践与探究主题提出的背景《新课标》特别指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到...
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![探究式物理课堂教学模式初探【多篇】]( "探究式物理课堂教学模式初探【多篇】")
- 药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的教学过程中通过问题情境设定，来开发学生思维和解决问题...
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![新课程背景下有效课堂教学改革探究]( "新课程背景下有效课堂教学改革探究")
- 新课程背景下有效课堂教学改革探究新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行，作为此次课程改革的突破口一科学探究，正被广大实践新课程的教师自觉地接受并实施于课堂教学中。新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能，更应该使学生不断生成智慧和人格。而智慧和人格是在师生...
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![小学音乐激趣实践法教学探究课题开题报告]( "小学音乐激趣实践法教学探究课题开题报告")
- 一、课题名称课题名称：小学音乐激趣实践法教学探究1.音乐教学音乐教学是普通学校音乐教育的主要教学形式。在本课题中音乐教学的主体内容是学生音乐学习和音乐教师教学评价。音乐教学是教师根据音乐课程标准、课本内容以教学班为单位进行的统一教学。2.音乐激趣实践性教学...
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![八年级第二学期探究杠杆平衡条件实验教案]( "八年级第二学期探究杠杆平衡条件实验教案")
- 探究杠杆平衡条件实验教案一、教材分析《杠杆平衡条件》是八年级第二学期第十章第一节的内容。本节课是对使杠杆平衡的条件进行探究。之前学生们已经学习了杠杆的相关知识,知道了什么是杠杆,理解了杠杆的五个要素,本节课将要以此为基础进一步研究杠杆平衡条件。二、教学...
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![对土木工程建筑施工技术及创新探究]( "对土木工程建筑施工技术及创新探究")
- 对土木工程建筑施工技术及创新探究李振菲中铁一局集团有限公司广州分公司广东广州511400摘要：随着我国社会经济实现突飞猛进的增长，我国土木工程建筑施工技术的发展迈向了新的高度，在众多领域中收获更多效果，可因为土木工程建筑的研究起步发展较晚，为此，依旧存有很多的缺陷，对于...
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![探究实验报告多篇]( "探究实验报告多篇")
- 【第1篇】探究活动实验报告单优秀教学设计探究活动实验报告单优秀教学设计活动：探究眼球的结构与功能目的要求解剖观察眼球的结构材料器具猪眼球、解剖盘、放大镜、单面刀片、解剖剪、解剖针、橡胶手套、培养皿、载玻片。方法步骤1、观察眼球的外形找出视神经、角膜、巩膜...
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![疫情背景小学语文开展居家自主学习的探究]( "疫情背景小学语文开展居家自主学习的探究")
- 疫情背景小学语文开展居家自主学习的探究摘要：受疫情影响，全国中小学均推迟开学时间。为保证学生正常学业不受影响，很多地区的学校根据上级教育主管部门工作安排，积极探索将教师线上教学与学生居家网络学习相结合的方式展开教学。为了提高小学语文居家自主学习效果，需要教师采...
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![探究书记员制度改革]( "探究书记员制度改革")
- 探究书记员制度改革--以基层法院为视角【关键词】司法改革新型审判团队聘用制书记员【摘要】近几年来，司法体制改革的步伐走得越来越快，越走越深，对于书记员的权责明确、职能定位亦处于探索变革之中，书记员管理的改革显得十分紧迫。书记员在我国司法系统中一直发挥着不可或缺...
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![个性化教学模式下视传专业创新型人才培养的探究]( "个性化教学模式下视传专业创新型人才培养的探究")
- 高校的扩招，虽然在“量”上做了扩张，但并非意味着质的提高，特别是针对设计专业的学生，在量的提高的同时，对视觉传达专业毕业生的创新能力和个性化的创造能力要求就更高。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前，提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求，也...
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![探究式教学模式在高校教学的运用【新版多篇】]( "探究式教学模式在高校教学的运用【新版多篇】")
- 探究式教学的论文篇一一、设立合理的探究目标在前面的基础上让大家通过实验探究来发现杠杆的平衡原理。学生在有效参与教学的过程中，不仅增强了自己学习中学物理的兴趣，活跃了课堂气氛，而且也驱使学生愉快地完成学习任务。在联系生活的过程中，学生积极思考，热情交流，说说自己的...
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![基于核心素养的小学数学分层教学探究]( "基于核心素养的小学数学分层教学探究")
- 摘要：目前由于时代不断的进步，所以对教学课程搬出了新课程改革，根据新课程改革明确指出，教师在小学教育的过程中，不仅要帮助学生把最基础的数学理论知识融会贯通，还要在教学的过程中养成对数学自主探索的兴趣，同时也培养学生的数学核心素养，为学生以后进行长期的数学学习奠定基础...
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![学习《信息技术支持下的混合式教学探究——以英语教学为例》心得体会]( "学习《信息技术支持下的混合式教学探究——以英语教学为例》心得体会")
- 在继续教育学习期间，我认真观看了A6技术支持的课堂讲授的各章视频，并在网上搜索和阅读了与自身学科相关的技术支持的课堂讲授相关文献。尤其是在网上搜索和下载了《信息技术支持下的混合式教学探究——以英语教学为例》这篇论文，通过学习、研究，并与教学实际相结合，取得了很大...
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![初中英语故事类语篇阅读教学探究]( "初中英语故事类语篇阅读教学探究")
- 【内容摘要】：在初中英语日常阅读教学中，故事类语篇阅读教学的活动设计长期处在碎片化、浅层化、片面化、形式化的迷境中。学校教育正面临着培养学生核心素养的重大挑战。21世纪5C核心素养包括合作素养（Collaboration）、沟通素养(Communication)、审辩思维素养(CriticalThink...
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![小学教育教学改革探究【通用多篇】]( "小学教育教学改革探究【通用多篇】")
- 小学教育教学改革实施方案篇一一、实施背景新颁布的课程标准较之以前的教学大纲在课程理念、目标、内容、方法和评价等方面都发生了很大的变化：教育理念由“知识为本”到“育人为本”的转变；课程目标由“双基”到“四基”的转变；内容方法由“结果性”到“结果性”加“过程性...
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![探究加强工程测量管理提高工程测量技术]( "探究加强工程测量管理提高工程测量技术")
- 探究加强工程测量管理提高工程测量技术林峰沈继威摘要：对于建筑工程而言，其需要投入大量的资金方可建成，而且建筑工程能否得到科学的施工，将对其最终质量产生决定性的影响。测量新技术的使用改变了工程测量误差大、耗时长的状态，使得工程测量变得更加精准和高效。基于此，本文对...
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![利用现代信息技术，构建互助探究型课堂教学模式]( "利用现代信息技术，构建互助探究型课堂教学模式")
- 利用现代信息技术，构建互助探究型课堂教学模式摘要：现代信息技术的发展，为课堂教学添翼助力。现代现代信息技术的应用，为实现学生探究合作、师生互动教学提供平台与载体。大大提高了课堂学习效果，有利于创新性人才的培养，有利于促进教师的专业成长。关键词：现代信息技术教学效果...
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![探究山区高中英语学困生的产生及转化方法成果报告]( "探究山区高中英语学困生的产生及转化方法成果报告")
- 探究山区高中英语学困生的产生及转化方法成果报告一、问题的提出当今时代，是一个急剧变革的时代，是一个科技飞速发展，观念急剧更新的时代。是一个充满激烈的竞争、瞬息万变的时代。同时也是一个人才队伍急速增长的时代。教育的前瞻性、服务性特征都召唤着教育的变革，以便能尽...
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![中职电工电子实训教学方法探究]( "中职电工电子实训教学方法探究")
- 【摘要】电工电子课程在教学内容上包含了电工基础部分、模拟电子技术等课程。”该课程是学生继续学习的基础，是学生未来专业发展的重要保证。本文针对目前中职院校电工电子技术课程实践教学的问题。以项目为引导，以行动为导向式的教学模式，把教材中的理论知识融合在实践操作...
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![幼儿园探究总结多篇]( "幼儿园探究总结多篇")
- 【第1篇】幼儿园双星宝贝班级“探究式科学教育”专题总结忙碌的一年又这么匆匆的过去了。xx—xx年年上学期双星宝贝班以“科学”为专题活动，用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工作，有收获，同样也有不足。现总结如下：“科学”被除去了神秘的外...
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![观《探究火灾之源》学习体会]( "观《探究火灾之源》学习体会")
- 第一篇：观《探究火灾之源》学习体会观《探究火灾之源》学习体会这个星期，王老师发了一张碟子给我们，上面印着《探究火灾之源》。看到这个题目我不禁想起了一个传说，一位叫普罗米修斯的神仙，从太阳神那取走了火种，带到了人界，人们利用火改变了许多东西，也摧毁了许多东西。一开始，整...
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![构建充盈活力的“动感”舞台--小学数学高效课堂探究]( "构建充盈活力的“动感”舞台--小学数学高效课堂探究")
- 构建充盈活力的“动感”舞台---小学数学高效课堂探究留贯明德小学郑新立[摘要]，在新课改正如火如荼进行的今天，新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建，已经成为小学数学教师面临的问题，提高课堂教学的效率便成为每个教师的追求。新课改提倡个性化...
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![初中物理教学新型备课模式的探究]( "初中物理教学新型备课模式的探究")
- 初中物理教学新型备课模式的探究孟津县县直中学周锐景在教育教学模式不断创新、不断改革的大背景之下，我校从2009年秋启动了“三案三思”备课模式的探索。“三案”即个人初备的预案；集体研讨后形成的共案；教师再根据自己特点、班级学生情况，加以修改而形成既有共性又有个性的...
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![探究高科技企业价值创造驱动因素——以海康威视为例]( "探究高科技企业价值创造驱动因素——以海康威视为例")
- 一、引言二十一世纪以来，不管是传统行业或是新兴行业，市场竞争的激烈程度不断升级。一些原本在市场中极具优势的高科技企业，稍有不慎便在短时间内坍塌倒下，其生存环境可谓是危机四伏。高科技企业与传统企业有所不同，他们在获取超额利润的过程中，难免面临着研发投入大、资金回收...
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![高中德育工作技巧探究]( "高中德育工作技巧探究")
- 高中德育工作技巧探究摘要：高中学校德育工作既要遵循德育建设的普遍规律，又要适应高中学生身心成长特点，使德育工作能切实、有效、适宜地进行。在对我国传统中学德育实效性偏低的原因进行了分析，结合新课程理念和目标的要求，对新课程实施过程中加强与改进中学德育，增强德育实效...
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