![陶罐和铁罐作文【精彩多篇】]( "陶罐和铁罐作文【精彩多篇】")
- 陶罐和铁罐续写篇一就当人们快要放弃找铁罐，在不远处的土堆里发现了铁罐的碎片，尽管它已经生锈了，可人们还是把他带回了博物馆。经过科学家们的支持和高科技的帮助，铁罐恢复了原来的容貌（可还是生锈）。它和陶罐一起拿出去展览，展览那天，来了两个小朋友，他们看到陶罐和铁罐后，他们说...
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![陶罐和铁罐作文（精品多篇）]( "陶罐和铁罐作文（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐作文篇一话说当年，国王有两只罐子，他们分别是陶罐和铁罐，大家都知道铁罐因为骄傲断送了自己的美好的前途，而陶罐因为陶罐虚，被人们挖出来了，铁罐却完全氧化了。自从陶罐和铁罐的故事发生后，新的铁罐和陶罐终于诞生了，他们的故事又开始了。事情发生在一个贫穷的人家里，贫...
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![陶罐和铁罐教学设计（多篇）]( "陶罐和铁罐教学设计（多篇）")
- 陶罐和铁罐教学设计篇一学习目标：①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。③感悟课文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。一、...
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![铁罐和陶罐作文【精品多篇】]( "铁罐和陶罐作文【精品多篇】")
- 陶罐和铁罐作文篇一女孩的笔袋里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的铅笔总是看不起钢笔，常常欺负它。这天铅笔又开始挖苦钢笔。“你写的字可以擦掉吗？，钢笔仔子！”铅笔傲慢的说。“我不行，铅笔兄弟。”钢笔谦虚地回答。“我早就知道你不行，小东西！”铅笔说，带着更加轻蔑的神气...
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![《陶罐和铁罐》教学反思大纲]( "《陶罐和铁罐》教学反思大纲")
- 《陶罐和铁罐》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》教学反思下面由本站的作者为你提供《陶罐和铁罐》教学反思的写法。《陶罐和铁罐》一课是人教版小学三年级上册七单元的一篇寓言，该课讲述的是国...
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![陶罐和铁罐的说课稿（集锦5篇）]( "陶罐和铁罐的说课稿（集锦5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《陶罐和铁罐的说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《陶罐和铁罐的说课稿》相关的范文。篇1：《陶罐和铁罐》说课稿一、说教材《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，而陶罐却...
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![陶罐和铁罐作文300字三年级（精品多篇）]( "陶罐和铁罐作文300字三年级（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐作文篇一人们千辛万苦，终于从深深的泥土里把铁罐挖了出来，但发现铁罐浑身上下已经生锈得破败不堪了。人们把它重新修改，又看了看两个罐子都很有历史的，就把它们俩捧去了博物馆。陶罐和铁罐被放进了玻璃柜给人们观看。可到晚上，铁罐又开始讽刺陶罐：“请你准备好变成碎...
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![陶罐和铁罐]( "陶罐和铁罐")
- 陶罐和铁罐续写篇一多年之后，士兵们重新建设城堡时，挖出了埋在地底下多年的铁罐。虽然铁罐早已锈迹斑斑，但它似乎变谦虚了许多，就在士兵刚刚把它挖出来的时候，它还十分礼貌说道：“谢谢您让我重见天日，好人有好报……”。陶罐长期生活在皇宫，得到了皇帝的重用，当上了厨房器皿的总管...
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![陶罐和铁罐教学反思精品多篇]( "陶罐和铁罐教学反思精品多篇")
- 陶罐和铁罐教学反思篇一《陶罐和铁罐》是一片寓言故事。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。常常奚落陶罐。而陶罐面对铁罐的无理却显得谦虚，礼貌。而时间在流逝，但几百年过去了，铁罐被氧化了，而陶罐却依然完整的存在。这便告诉了人们要正确的看待自己。铁罐字看到了...
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![《陶罐和铁罐》教学设计多篇]( "《陶罐和铁罐》教学设计多篇")
- 《陶罐和铁罐》教学设计篇一教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版实验教材三年级上册第七单元的一篇课文。这是个有趣的童话故事，讲的是国王御厨里的铁罐瞧不起陶罐，它们埋在土里许多年以后，陶罐出土成文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们要正确看待自己和他人的优缺点，相互...
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![陶罐和铁罐仿写作文【多篇】]( "陶罐和铁罐仿写作文【多篇】")
- 陶罐和铁罐作文篇一一年一年的过去了，铁罐被考古学家找出来了。考古学家说：“这个铁罐已经生锈了，好可惜呀”！有一位考古学家又说：“不管怎么样，还是把它送进博物馆里面和陶罐放在一起吧！”大家纷纷赞同。陶罐看了看自己的新朋友，发现是好久不见的铁罐，铁罐惊讶地说：“你怎么还活着...
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![陶罐和铁罐说课稿（精品多篇）]( "陶罐和铁罐说课稿（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐说课稿篇一一、介绍说课的内容：今天我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册24课《陶罐和铁罐》，是第五单元中的第四篇课文。二、教材解读：文本解读：《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，而陶罐却在铁罐无礼的奚落和嘲讽...
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![续写陶罐和铁罐的故事]( "续写陶罐和铁罐的故事")
- 续写陶罐和铁罐的故事篇一莫增涛多年之后，士兵们重新建设城堡时，挖出了埋在地底下多年的铁罐。虽然铁罐早已锈迹斑斑，但它似乎变谦虚了许多，就在士兵刚刚把它挖出来的时候，它还十分礼貌说道：“谢谢您让我重见天日，好人有好报……”。陶罐长期生活在皇宫，得到了皇帝的重用，当上了厨...
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![陶罐和铁罐教学反思（通用多篇）]( "陶罐和铁罐教学反思（通用多篇）")
- 陶罐和铁罐教学反思1最近在网上通过视频，观听了《陶罐和铁罐》一课，再结合自己上过这课后的感受，具体有以下几点反思：一、认识陶罐与铁罐，了解何为陶罐教学本课一般从板书课题入手，带领学生认识生字“陶”，观察难字“罐”，看课文插图认识哪个是陶罐，哪个是铁罐。然后教师引导学生...
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![《陶罐和铁罐》课堂反思【精品多篇】]( "《陶罐和铁罐》课堂反思【精品多篇】")
- 陶罐和铁罐教学反思篇一每次讲完课，我都忍不住反思：学生学会了吗？听懂了吗？今天课堂结束，我开始梳理自己的讲课：《陶罐和铁罐》是一篇有趣的童话故事，课文讲述了在国王的御厨里骄傲的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，许多年以后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。课文以陶罐和铁罐精...
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![《陶罐和铁罐》教案【精品多篇】]( "《陶罐和铁罐》教案【精品多篇】")
- 《陶罐和铁罐》教案篇一教学目标：1、认识本课8个生字。2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、基本读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。思想教育：相互尊重对方特长、和睦共事。教学重点（一）理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。（二）分角色朗读课...
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![陶罐和铁罐教学反思多篇]( "陶罐和铁罐教学反思多篇")
- 陶罐和铁罐教学反思1《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的课文，主要通过对话展开情节，推动故事的发展，铁罐的傲慢，无礼和陶罐的谦虚，友善，都在人物的对话中充分展现。因此，对话的朗读指导是本课教学设计的重要内容。那么，以什么作为指导对话朗读的突破口呢我在课前反复研读课文，找...
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![陶罐和铁罐教学设计(精选多篇)]( "陶罐和铁罐教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：陶罐和铁罐教学设计第二篇：27.《陶罐和铁罐》教学设计第三篇：陶罐和铁罐教学反思第四篇：陶罐和铁罐教学反思——董龙龙第五篇：《陶罐和铁罐》读后感更多相关范文正文第一篇：陶罐和铁罐教学设计《陶罐和铁罐》教学设计教材分析：《陶罐和铁罐》是教科版四年级上册的的...
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![陶罐和铁罐作文【精品多篇】]( "陶罐和铁罐作文【精品多篇】")
- 陶罐和铁罐续写篇一时间一天天流逝着，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。在废墟中，黑暗一天又一天包围着铁罐，它感到很孤独！突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地对不远处的陶罐说:“陶罐兄弟，咱俩和好吧！原来是...
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![陶罐与铁罐作文（精品多篇）]( "陶罐与铁罐作文（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐续写篇一人们把陶罐周围的土地掘了个底朝天，终于发现了铁罐。人们把它挖出来时发现，铁罐的罐体生锈大半，已经破损不堪，毫无用处了。失望的人们把铁罐随手丢在了陶罐旁。陶罐高兴地跟铁罐打招呼：“铁罐兄弟，我们终于又重见天日再见面了！”铁罐打量了一下陶罐，又看了看自...
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![《陶罐和铁罐》教学反思]( "《陶罐和铁罐》教学反思")
- 《陶罐和铁罐》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》教学反思下面由本站的作者为你提供《陶罐和铁罐》教学反思的写法。这节课去年谷玲老师上过，给我们提供了很好的教学借鉴。所以我基本上就是按照...
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![陶罐和铁罐教学反思 优选15篇]( "陶罐和铁罐教学反思 优选15篇")
- 【导语】陶罐和铁罐教学反思优选15篇由本站会员“reeve”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：陶罐和铁罐教学反思篇2：陶罐和铁罐教学反思篇3：陶罐和铁罐教学反思篇4：陶罐和铁罐教学反思篇5：陶罐和铁罐教学反思篇6：陶罐和铁罐教学反思篇7：陶...
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![《陶罐和铁罐》说课稿精品多篇]( "《陶罐和铁罐》说课稿精品多篇")
- 《陶罐和铁罐》说课稿篇一这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。童话故事三年...
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![《陶罐和铁罐》教案（精品多篇）]( "《陶罐和铁罐》教案（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐篇一教学内容：p107-p109教学目标：1、通过本课学习，2、认识“陶、懦、恼”等6个生字，3、会写“陶、谦、虚”等到14个生字，4、联系上下文理解课文中“御厨、奚落、懦弱，5、轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能读懂课文主要内容，了解寓言蕴含的道理。6、正确、...
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![陶罐和铁罐教案【精品多篇】]( "陶罐和铁罐教案【精品多篇】")
- 陶罐和铁罐教案篇一这是一篇童话故事。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为价值连城的文物，铁罐却被氧化，不复存在。故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正规自己的短处，相互尊重，和睦相处。第一课时课时目标：1、初...
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