- 钱塘湖春行原文及翻译篇一钱塘湖春行作者:白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。注释选自《白氏长庆集》。钱塘湖,即杭州西湖。1、孤山寺:南朝陈文帝(560~566)初年建,名承福,宋时...
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- 译文篇一从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上连成一片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱的〖〗湖东美景百游不厌,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤...
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- 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。这次漂亮的小编为您带来了《钱塘湖春行》原文及赏析(2(最新5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下本站给您最好的朋友。《钱塘湖春行》赏析篇一白居易在杭州时,有关湖光山色的题咏很多。这诗处处扣紧环境和季节...
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- 钱塘湖春行教案篇一1教学目标一、知识与能力1了解诗词的有关知识2品味语言,体会诗词意境二、过程与方法1有感情的反复朗读,体会古诗的意境2对古诗词知识方面的知识用启发式教学,让学生自主学习3背诵诗歌三、情感态度价值观1启发学生热爱祖国古代文化的思想感情2提高文化品味...
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- 2020七年级语文上册期末考试卷及答案篇一一、积累与使用(28分)1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(3分)A.静谧(mì)模式(mó)刹那(shà)鄙夷不屑(xiè)B.贮蓄(zhù)裨益(bì)怪僻(pǐ)锲而不舍(qì)C.摇曳(yè)栖息(qī)镌刻(juàn)诲人不倦(huǐ)D.猝然(cù)沉淀(diàn)雕镂(lòu)烟波浩淼(m...
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- 钱塘湖春行篇一唐代:白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。诗歌例解篇二1、主题思想:《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,赞美了西湖春日良辰的美景,表...
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- 第一篇:关于春的作文:麓湖关于春的作文:麓湖四(3)班,麦紫丹春天来了,在一个风和日丽的星期六下午,爸爸妈妈带着我一起来到白云山脚下的麓湖公园,那里真是一个风景如画的地方。我们走在山间小路上,路边密密的、高大的桉树就像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下的斑斑点点细碎的日影。草...
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- 钱塘湖春行的教案篇一教学目标:1.准确朗读并默写。2.了解古代诗歌体裁的有关知识和诗歌所表达的思想感情。3.理解和积累文言词汇。教学难点:引导学生感受诗歌的意境美和语言美。教学过程:导语设计:同学们,上节课我们学习了王湾的《次北固山下》和杜甫的《春望》。这节课我们继...
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- 诗歌例解篇一1、主题思想:《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,赞美了西湖春日良辰的美景,表现了作者愉悦的`心情。2、诗歌译文:从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁...
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- 译文及注释篇一译文行至孤山寺北,贾公亭西,暂且歇脚,举目远眺,但见水面平涨,白云低垂,秀色无边。几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,几乎迷人眼神,野草青青,刚刚遮没马蹄。湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。注释钱塘湖:即杭州西湖。...
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- 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。《钱塘湖春行》优秀教案一教学目标:1、反复朗读,能够理解诗意。2、能够抓住关键词语,品...
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- 词语注释篇一春行:春天散步。孤山寺:在西湖白堤孤山上。贾亭:唐代杭州刺史贾全所建贾公亭,今已不存。初平:远远望去,西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上景物齐平。云脚:古汉语称下垂物象为“脚”,如下落雨丝下部叫“雨脚”。这里指下垂云彩。暖树:向阳树。乱花:指纷繁开放春花。浅草:初春...
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- 诗歌特色篇一全诗结构严密,格律严谨,对仗工整,语言流畅,生动自然,语气平易,体现了通俗流畅特点。诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃春意,并善于在行进途中展开了景物描写,选取了典型与分类排列相结合:中间写莺、燕、花、草四种最见春色景物,动物与植物选择组合,独具匠心。还善于把...
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- 《钱塘湖春行》这首诗写早春的西湖极有特色,读后会同诗人一样,爱上这湖光山色。今天,小编为大家带来了钱塘湖春行反思总结,但愿对你有借鉴作用!钱塘湖春行反思总结篇1(1)注重文言文的朗读,让学生熟读成诵在教学过程中,让学生在多读、精读、美读中对诗意逐步了解,以至熟悉诗的内...
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- 《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。今天,小编为大家带来了钱塘湖春行古诗教学反思,但愿对你有借鉴作用!钱塘湖春行古诗教学反思篇1本节课的教学过程能紧扣教学目标,突出重点,按照教学设计进行教与学的活动,在师生互动中达成教学目标。在教学...
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- 《钱塘湖春行》阅读答案篇一孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1、全诗以“行”为线索,从“”起,到“”终。题目以“”为着眼点,诗中写出了西湖______的明媚风光,抒发了诗人_______...
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- 钱塘湖春行教案篇一教学目标:知识目标:有感情地朗读、背诵诗歌。体会诗歌所表达的情感。能力目标:用心品味诗歌语言,培养学生赏析诗歌的能力。情感目标:激发学生对祖国河山的热爱之情。教学重点:通过精读、诵读、美读,理解体味诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶。教学难点:品...
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- 结构篇一诗的首联从大处落笔,写孤山寺所见之景。第一句是初春作者游行的地点,第二句是远景。“初平”,春水初涨,远望与岸齐平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。全诗的结构严密,格律严谨,对仗工整...
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- 注释篇一钱塘湖是西湖的别名,是我国著名的风景区之一。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的旖旎骀荡的春光,表现了世间万物在春色沐浴下的勃...
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- 《钱塘湖春行》译文赏析篇一关于描写春天的古诗《钱塘湖春行》钱塘湖春行译文赏析篇二孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。注释:1、白居易(772——846),字乐天,号香山居士、醉吟先...
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- 《钱塘湖春行》阅读答案篇一这诗是长庆三或四年春(823或824)白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。提起西湖,人们就会联想到苏轼诗中的名句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”(《饮湖上初晴后雨》)读了白居易这诗,仿佛真的看到了那含睇宜笑的西施的面影,更加感到东...
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- 作者简介篇一首联从大处落笔,写孤山寺所见之景。第一句是地点,第二句是远景。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。颔联写莺燕,是诗人游程中所见。莺是春的歌手,都争着...
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- 钱塘湖春行教案篇一一、教学目标:1、了解诗人基本信息。2、梳理诗歌中,作者所“行”处见到的景致,体会寄寓在意象中的情感。3、品味诗歌中具有艺术张力的字、词。二、教学重、难点:品味诗歌中具有艺术张力的字、词。三、教学过程:1、作品说明,作者信息简介:本诗以“行”字为线...
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- 传言玉女·钱塘元夕原文作者:汪元量〔宋代〕一片风流,今夕与谁同乐。月台花馆,慨尘埃漠漠。豪华荡尽,只有青山如洛。钱塘依旧,潮生潮落。万点灯光,羞照舞钿歌箔。玉梅消瘦,恨东皇命薄。昭君泪流,手捻琵琶弦索。离愁聊寄,画楼哀角。传言玉女·钱塘元夕简评在南宋词人的词中,临安元宵...
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- 注释篇一选自《白氏长庆集》。钱塘湖,即杭州西湖。1、孤山寺:南朝陈文帝(560~566)初年建,名承福,宋时改名广化。孤山:在西湖的里、外湖之间,因与其他山不相接连,所以称孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。2、贾亭:又叫贾公亭。西湖名胜之一,唐朝贾全所筑。唐贞元(公元785~804年)中,贾全出...
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