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有关登高的优秀范文

登高作业管理制度【精品多篇】
  • 登高作业管理制度【精品多篇】

  • 高处作业安全管理制度篇一为了加强高空作业安全管理,防止高处坠落事故的发生,特制定本规定。本规定适用于公司员工、外来劳务工、承包单位人员及其他人员。一、基本要求1、作业人员必须年满18周岁,经医疗部门体检符合高处作业健康检查标准才能登高。外包工、临时工亦按本规...
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《登高》教案多篇
  • 《登高》教案多篇

  • 《登高》教案篇一作者:夏永一、教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。二、教学重点、难点:1、重点:鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情。2、难点:对诗人思想感情的认识。三、教学时数:二课时第一课时教学内容讲解《山居秋暝》教学内容和步骤一...
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九月九日重阳节为什么要登高
  • 九月九日重阳节为什么要登高

  • 重阳节是我国的一个重要节日,在重阳节的时候,人们会和家人一起踏秋赏枫等等,那我们知道重阳节要登高的意义有哪些吗?下面是小编整理的九月九日重阳节为什么要登高,仅供参考,希望能够帮助到大家。九月九日重阳节为什么要登高登高辟邪气在我国的古代,有着重九一“阳”登勤之日,地气...
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杜甫诗三首《登高》教案(精品多篇)
  • 杜甫诗三首《登高》教案(精品多篇)

  • 《登高》教案篇一教学目标:1、理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。2、赏析本诗情景交融等手法的运用。3、有感情地朗读背诵课文。教学重点:赏析本诗情景交融的手法。教学难点:理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛。教学方法:朗读法、品读法、讨论法。教学课时:1课时教学过...
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以登高为题的作文高二600字
  • 以登高为题的作文高二600字

  • 登高,一个看似普通的行为,却蕴含着不同的深意。有王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的牵挂;有陶渊明的“春秋多佳日,登高赋新诗”的悠闲;也有王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”豪情。下面给大家分享一些以登高为题的作文高二600字,希望对大家有帮助。以登高为...
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2021年重阳登高的寓意
  • 2021年重阳登高的寓意

  • 在2021年的10月14日是我国的传统佳节重阳节,而重阳节的习俗当中最让人们熟悉的就是登高习俗,那么2021年重阳登高的寓意意义是什么呢?下面是小编给大家整理的关于2021年重阳登高的寓意,欢迎大家来阅读。2021年农历九月九日重阳登高的寓意登高辟邪气在我国的古代,有着重九一“...
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《登高》教学教案(新版多篇)
  • 《登高》教学教案(新版多篇)

  • 登高教案篇一教学目标1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2.掌握诗歌鉴赏的基本方法。3.赏析情景交一融、气象宏伟的艺术特点。4.感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1.朗读吟诵。加强朗读训练,使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和诗人深广的忧思。2.情景再现。启发学生的创...
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杜甫《登高》赏析(精品多篇)
  • 杜甫《登高》赏析(精品多篇)

  • 杜甫《登高》原文、注释、赏析篇一【原文赏析】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。注解1、渚:水中的小洲。2、回:回旋。3、百年:犹言一生。4、潦倒:犹言困顿,衰颓。5、新停:这时杜甫正因病...
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重阳节登高活动方案通用多篇
  • 重阳节登高活动方案通用多篇

  • 重阳节登高活动方案篇一一、活动主题青山秀水时尚行,重阳登高敬老情二、活动设想总体设想:以我国重要的传统节日——重阳节为契机,深入挖掘重阳节登高的文化含义,结合全市“九养”政策的实施,弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活...
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《登高》教学设计
  • 《登高》教学设计

  • 《登高》教学设计新授课教材分析《登高》是人教版高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的要求,学习这一单元着重要求在理解诗意的基础上,进入诗歌的情境,感受古代社会生活与古人的情感世界,领略古人独特的审...
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《登高》古诗原文及赏析多篇
  • 《登高》古诗原文及赏析多篇

  • 评解:篇一整首诗歌“悲”字是核心,是贯穿全诗的主线。诗人由内心伤悲而登高遣悲,由登高遣悲到触景生悲,由触景生悲到借酒遣悲,由借酒遣悲到倍增新悲,全诗起于“悲”而终于“悲”,悲景着笔,悲情落句,大有高屋建瓴之形,坂上走丸之气势,这“悲”字是诗人感时伤怀思想的直接流露,是诗人忧...
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登高教案精品多篇
  • 登高教案精品多篇

  • 登高课堂教案设计篇一【学情分析】这首诗是高一学生即将学习的一篇课文,他们刚从初中升入高中,过去的学习更偏于感性片段,未形成系统的知识和学习方法。高一学生注意力具有一定的稳定性,记忆以有意记忆为主,能做到在理解的基础上记忆;能够初步完成从具体思维到抽象思维为主的过...
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杜甫《登高》古诗词(新版多篇)
  • 杜甫《登高》古诗词(新版多篇)

  • 浣溪沙·楼倚春江百尺高篇一宋代:张先楼倚春江百尺高,烟中还未见归桡,几时期信似江潮?花片片飞风弄蝶,柳阴阴下水平桥,日长才过又今宵。春日登楼怀归篇二宋代:寇准高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,深树语流莺。旧业遥清渭,沉思忽自惊。金城北楼篇三唐代:高...
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杜甫的《登高》原文翻译及赏析(精品多篇)
  • 杜甫的《登高》原文翻译及赏析(精品多篇)

  • 秋登万山寄张五/九月九日岘山寄张子容篇一唐代:孟浩然北山白云里,隐者自怡悦。相望试登高,心随雁飞灭。(试一作始)愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。登飞来峰篇二宋代:王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一...
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登高远眺的诗句合集(精彩多篇)
  • 登高远眺的诗句合集(精彩多篇)

  • 写山景的优美诗句篇一1、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》2、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》3、独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维:《鸟...
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重阳节登高起源说法是什么
  • 重阳节登高起源说法是什么

  • 说起重阳节的时候人们并不会觉得的陌生,因为这个节日也被我国设立为了老人节,那我们知道重阳节登高起源说法有哪些?下面是小编整理的重阳节登高起源说法,仅供参考,希望能够帮助到大家。重阳节登高起源说法是什么说法一重阳登高起源于古代人们对山神的崇拜,信奉山神可以使人免除...
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杜甫《登高》优质课教案(新版多篇)
  • 杜甫《登高》优质课教案(新版多篇)

  • 《登高》教案篇一【教学目标】:知识与技能:1、了解诗人杜甫的有关常识;2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧;过程与方法:3、掌握诗歌吟诵的基本方法,学习鉴赏诗歌的方法步骤;情感态度与价值观:4、赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思;【教学重点】品读诗歌的语言,分析...
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重阳登高作文多篇
  • 重阳登高作文多篇

  • 重阳登高作文篇1今天是重阳节,在重阳节有爬山登高的习俗。因此,我们在这个特殊的日子里,一家人来到德胜岩爬山。买好东西,我们一行人就开始登山了。瞧,一马当先的是大表哥,后面紧跟着姐姐和表妹,后面就是我和表哥了。我和表哥真是羞愧不已,自己的年龄、个子都比表妹大、高,竟然爬...
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《登高》教学设计精品多篇
  • 《登高》教学设计精品多篇

  • 《登高》教案篇一教学目的要求:1、知识目标:了解这两首诗歌的内容,这里包括所描绘的景(意象)等。2、能力目标:掌握诗歌表达的主要表现手法等,学会鉴赏诗歌中的名句等,背诵这两首诗歌。3、思想感情和价值观目标:体会这两首诗歌作者各自的思想感情。教学重点和难点:掌握诗歌表达的主...
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写登高古诗词精品多篇
  • 写登高古诗词精品多篇

  • 日登望仙台呈刘明府容篇一唐代:崔曙汉文皇帝有高台,此日登临曙色开。三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。谒山篇二唐代:李商隐从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。浣溪沙·楼倚春江百尺...
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登高活动总结多篇
  • 登高活动总结多篇

  • 【第1篇】2022重阳节登高活动总结范文农历九月九日,是传统的,在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含生命长久,健康长寿的寓意。重阳节有登高的风俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高望远可达到心旷神怡,健身的目的。今年的10月9日是重阳节,我爱心社和远志文学社进行了爬山比...
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杜甫唐诗《登高》原文赏析(2【多篇】
  • 杜甫唐诗《登高》原文赏析(2【多篇】

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?本站的小编精心为您带来了杜甫唐诗《登高》原文赏析(2【精选6篇】,希望大家可以喜欢并...
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杜甫《登高》精品教案设计精品多篇
  • 杜甫《登高》精品教案设计精品多篇

  • 《登高》教案篇一学习目标1、了解诗人杜甫的有关常识。2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。3、赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。导入1200多年前,一个秋天,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。大风凛冽地吹,吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒,漫山遍...
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《登高》教案【精品多篇】
  • 《登高》教案【精品多篇】

  • 《登高》教案篇一教学目标:1、反复诵读诗歌,领会情景交融的写作手法。2、赏析诗歌意象,体味作者的思想感情。3、体会杜诗蕴含的深沉忧思。教学重点:掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧,赏析该诗情景交融的艺术特点。教学难点:走进诗人的情感,感受诗人深沉的忧思。教学课时:1课时教...
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杜甫《登高》全诗翻译及赏析【多篇】
  • 杜甫《登高》全诗翻译及赏析【多篇】

  • 贺新郎·九日篇一宋代:刘克庄湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨,乱愁如织。老眼平生空四海,赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪,尽凄凉、不向牛山滴。追往事,去无迹。少年自负凌云笔。到而今、春华落尽,满怀萧瑟。常恨世人新意少,爱说南朝狂客。把破帽、年年拈出。若对...
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