![故乡的小路作文400字精品多篇]( "故乡的小路作文400字精品多篇")
- 故乡的小路作文篇一在我的家乡有一条平凡的小路。春天，这条小路是用泥造的，在这个泥土上面的有些地都有一些小花小草冒出来了，而旁边就是绿油油的田野，我和一些小伙伴们有时候还在田野抓蛐蛐呢！我爷爷常常到田里给植物浇水施肥，看看有没有虫子，如果有害虫的话就会立刻把虫子给干...
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![故乡的小路作文（精品多篇）]( "故乡的小路作文（精品多篇）")
- 故乡的小路说明文600字篇一与大路的一览无余不同，小路，多是花草遮掩，好似好似含蓄害羞的，我家乡的小路尤是这样。现在我已经不在家乡上学了，出来上学也有好几年了，却还是经常回想起在家乡小路上的慢慢走着的时光。那会儿，我才上小学，在父母给我自己上学放学的权利之后，我就开辟了...
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![乡间的小路作文（精品多篇）]( "乡间的小路作文（精品多篇）")
- 乡间的小路作文篇一“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”每当哼起这首小曲儿时，我就会不由自主地想起家乡，那条幽静，安宁的仙境——最美的乡间小路。每当有人走上了这条窄小但又腹满情调的羊肠小道时，就会情不自禁地赞叹两声。春天的小路——万物复苏，百花齐放。一个轮...
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![乡间小路作文（2多篇）]( "乡间小路作文（2多篇）")
- 乡间小路作文1春风吹过，枝条摇曳，我走在乡间的小路上，却再也找不到旧时的感觉。记忆回到从前，我刚开始上学的时候，上放学的必经之路就是这条小路，那时小路还很窄，黄土地，被太阳炽烤着稍微有些热。老牛有时还会在这条路上出现“哞哞”的打着招呼，轻轻地点着笨重的头。我一蹦一跳的...
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![乡间的小路作文400字【多篇】]( "乡间的小路作文400字【多篇】")
- 乡间的小路作文篇一走在乡间的小路上，你会感到无比的幸福，空气阵阵清新，脚下的小草眯眯地向你眨着眼睛，似乎在逗着过路的人们。就在你不经意间，大地妈妈又生出一个个草孩子来。路边那争先恐后的开放的花儿正在向人们展示自己的风采，那迷人的花瓣随风舞动，婀娜多姿的舞姿引得路人...
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![乡间小路的作文（多篇）]( "乡间小路的作文（多篇）")
- 乡间小路作文篇一外婆家住在乡下，那里是我最神往的地方。本年暑假我到外婆家玩，一大早，知了们大声的唱着歌，和风透过窗户悄悄的摸着我的脸，好像是在敦促我快点起床，我赶忙起床，跟着外婆到外面散步。一路上我看到了路旁的树上有许多外壳坚固的甲虫，正在吃树上的果实。我也看到了许...
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![弯弯的小路作文200字【精品多篇】]( "弯弯的小路作文200字【精品多篇】")
- 弯弯的小路篇一我作文吧家门前有一条弯弯的小路。放学后，我经常在这条小路上散步和跳绳。小路旁边有一条清澈见底的小河，河面上有一朵朵怒放的荷花，有粉色的，还有白色的。小路另一边有一棵又高又大的松树，它四季披绿装。路边还有香味扑鼻的桂花树，金黄的桂花树就像金子一样闪闪...
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![乡间的小路教学反思]( "乡间的小路教学反思")
- 《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣，原作为叶佳修词曲兼演唱。下面是为大家准备的乡间的小路教学反思，但愿对你有借鉴作用!乡间的小路教学反思范文1《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣，是著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一...
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![乡间的小路作文600字多篇]( "乡间的小路作文600字多篇")
- 乡间的小路作文篇一回到家乡，走在那条熟悉的小路上。小路上的一草一木，勾起了我往年的回忆。那条小路一直没有改变，那碧绿的郁郁葱葱的树叶，竟没有一丝空隙。太阳高悬在天空，却一点也不觉得炎热。那碧绿的树叶让一直居住在喧闹与纷嚣的城市中的我觉得眼前一亮，到处是生机勃勃的...
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![乡间的小路作文【精品多篇】]( "乡间的小路作文【精品多篇】")
- 乡间的小路作文篇一今天上午，我们到高楼东岩游玩。一到那儿，我就迫不及待地冲向奶奶的“小菜园”。菜园里有小白菜、韭菜、马铃薯、黄瓜等等。我一看见这些蔬菜的小幼苗口水就已经“飞流直下三千尺”了，更别说看到果实了。吃完午饭，我们去爬山。我们爬了好久好久，终于爬到了半...
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![乡间小路作文（多篇）]( "乡间小路作文（多篇）")
- 乡间小路作文篇一八月的夜晚，田间视乎已经听不到一片的蛙叫声了！披星戴月[注:身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。]的走在云梦乡间的小路上，没有路灯，没有来来往往穿梭的车辆，人群的嘈杂。有的只是远离喧嚣欲盖弥彰[注:盖：遮掩；弥：更加；彰：明显。想掩盖坏事的真相，...
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![《美丽的小路》的教学设计（精品多篇）]( "《美丽的小路》的教学设计（精品多篇）")
- 《美丽的小路》的教学设计篇一【教学目标】１、能借助拼音读准１４个生字的读音，并能在语言环境中正确认读。能在老师的指导下，正确书写６个生字。２、能正确朗读课文，并能根据句子的标点读出不同的语气。３、联系生活实际，用一句或几句话说说如何把校园的小路打扫干净。４、懂得爱护环境，保...
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![小路的作文【精品多篇】]( "小路的作文【精品多篇】")
- 小路的作文篇一和谐，一个平凡得不能再平凡的词语，它蕴涵了多少人的心愿！你相信吗，我在大自然中也找到了和谐。让我我们一周走进乡间小路，去感受和谐。走在乡间的小路上，路旁金灿灿的麦田是多么富有生命力呀！燕子停在电线杆上，与它告别，因为它将飞往南方过冬。天高云淡，黄土地上那一...
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![描写乡间小路的作文多篇]( "描写乡间小路的作文多篇")
- 描写乡间小路的作文篇一我喜欢漫步在乡间的小路上，因为这里给你的感觉是那么美好。路两边是一大片一大片的绿茵茵的草地，浓浓的青草像一群尊敬老师的孩子，风老师一来，它们便低下腰，向老师问好。那一片片的叶子上，滚动着一颗颗晶莹、饱满的露珠，在朦胧的阳光下闪呀闪，好像一颗颗调...
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![美丽的小路作文300字三年级多篇]( "美丽的小路作文300字三年级多篇")
- 美丽的小路作文300字三年级篇一（查逸阳）每天中午奶奶送我上学，都要走过一条小路，这几天我发现小路有很大的变化。小路旁边的田地里开满了油菜花，小蜜蜂在油菜花丛里采蜜，发出嗡嗡的响声。小路旁边还生长着几棵桃树，桃树上面开满了桃花，在离桃树很远的地方，桃花的香气扑鼻而来，仿佛...
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![《美丽的小路》教案【精品多篇】]( "《美丽的小路》教案【精品多篇】")
- 《美丽的小路》教学设计篇一【学习目标】1、认识“先、鹿”等14个词语。会写“先、干”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，读出每个角色的语气。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。【教学环节】第一课时一、激qing入境1、这节课，老师先要带小朋友去鸭先...
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![乡村小路作文（通用2多篇]( "乡村小路作文（通用2多篇")
- 乡村小路作文篇1我的家乡安吉，是一个美丽的地方。不必说碧波荡漾的大竹海，不必说风景秀丽的龙王山，也不必说风景如画的中南百草原……还是让我带你走进美丽乡村，瞧一瞧那别具特色的乡村小路吧。以前的小路坑坑洼洼的，进行了美丽乡村的改造后，变成了平平坦坦的水泥路，它们或笔直...
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![关于帮助某村建设爱心小路资金的请示]( "关于帮助某村建设爱心小路资金的请示")
- 关于帮助某村建设爱心小路资金的请示公司党委：接xxx组织部和xxx妇联通知，为了全面完成决战决胜脱贫攻坚任务，帮助贫困家庭改善居住环境和精神面貌、打通脱贫攻坚“最后一公里”，区委组织部和区妇联联合倡导发起了“庭院爱心小路”建设行动，要求由各市派第一书记、驻村工作队负...
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![美丽的小路（精品多篇）]( "美丽的小路（精品多篇）")
- 美丽的小路篇一【说课内容】我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析第二是教学目标第三是教学环节【教材分析】（点课件）首先，我来给大家来介绍一下这篇课文。《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是...
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![《美丽的小路》教学设计精品多篇]( "《美丽的小路》教学设计精品多篇")
- 美丽的小路教学设计篇一教材简析：这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，他告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生动有趣，人物角色较多，教师要加强朗读训练指导。另外第八自然段“鸭先生的话”有可能是学生学习...
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![故乡的小路作文（精彩多篇）]( "故乡的小路作文（精彩多篇）")
- 故乡的小路作文篇一一提到路，就不禁会想起城里宽敞的水泥路，软绵绵的柏油路，还有穿越深谷隧道的铁路，这些路都叫人向往，但在我心中，却有一条令我刻骨铭心、别具一格的路——故乡弯弯曲曲的小路。其实，故乡的小路并不美，它既没有柏油路那么美丽的外表，更没有铁路那种横跨崇山峻岭的...
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![乡间小路作文精品多篇]( "乡间小路作文精品多篇")
- 描写乡间小路的作文篇一秋天悄然离去，冬天便走来了，乡间的小路上便结上了冰与霜，像刚下过小雪似得。早上，我和爸爸妈妈三个人一起走在乡间的小路上。我一边走，一边欣赏着乡间的风景。突然，“咯吱”一响，可把我吓了一跳，我低头一看，原来是路上结了冰呀！真好玩呀！后来，我们三个人都陆续...
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![美丽的小路教学设计【精品多篇】]( "美丽的小路教学设计【精品多篇】")
- 美丽的小路教学设计篇一【教学内容】义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第11课。【教材内容】课文讲了一个有关环境卫生的故事，它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为破坏美丽的的环境。本文图文并茂适合儿童阅读和学习。这篇课文适合分...
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![《美丽的小路》教案教学设计（精品多篇）]( "《美丽的小路》教案教学设计（精品多篇）")
- 美丽的小路教学设计篇一【学习目标】１、认识“先、鹿”等１４个词语。会写“先、干”６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，读出每个角色的语气。３、有爱护环境卫生的愿望和行动。【教学环节】第一课时一、激情入境１、这节课，老师先要带小朋友去鸭先生家。哦，到了，鸭...
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![《开满鲜花的小路》教学设计]( "《开满鲜花的小路》教学设计")
- 《开满鲜花的小路》教学设计一、基本信息教师姓名刘岩课名开满鲜花的小路学科语文章节第一单元教材版本部编版课时第2课时课型新授年级二年级二、教学目标1、知识与技能：能理解课文内容，根据图画仿照例句写句子。2、过程与方法：引导交互式3、情感态度价值观：生活中给大家带来...
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