![等待朱安]( "等待朱安")
- 从她出嫁的那天开始，她便开始了等待。1906年，朱安嫁给了鲁迅，鲁迅并不爱她，甚至连喜欢也谈不上。她瘦弱，矮小，长脸，额头突出，实在算不上漂亮，甚至几乎没有一点活力。这个可悲的女人，在结婚后的第二天晚上，便守了空房。婚后的第五天，她的丈夫鲁迅以学习为由，便离开她去了日本。并非是鲁...
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![朱鹭原文及翻译，朱鹭赏析]( "朱鹭原文及翻译，朱鹭赏析")
- 朱鹭原文作者：佚名〔两汉〕朱鹭，鱼以乌。路訾邪鹭何食？食茄下。不之食，不以吐，将以问诛者。朱鹭译文及注释译文鹭鸟吃鱼，吃掉后又想吐。鹭鸟以什么为食呢？它在荷茎下进食。是要咽下去呢，还是要吐出来？这得去问击鹭鸟鼓的进谏者，他们究竟是要对皇帝吐露真情，直言进谏呢，还是把有些言语...
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![朱自清《匆匆》读后感]( "朱自清《匆匆》读后感")
- 第一篇：朱自清匆匆读后感花有重开日，人无再少年这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的，朱自清匆匆读后感。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都滴滴答答地从我们身边走过去了。看书时，它从书中逃...
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![朱元璋传读后感]( "朱元璋传读后感")
- 第一篇：《朱元璋传》读后感《朱元璋传》读后感毛泽东对放牛娃出身，没有门荫可依，没有背景可靠，徒手夺取天下的朱元璋非常感兴趣。称其为老粗能办大事，从“毛泽东年谱”中可以发现，在三大战役最为紧张而繁忙的时刻，毛泽东惟一阅读的书就是“朱元璋传”。朱元璋，一出生就给家里带来...
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![《朱子家训》读后感]( "《朱子家训》读后感")
- 家风是一盏灯，照亮我前进的道路；家风是一条路，陪伴我走向光明；家风是一面镜子，时刻发现自己的不足。在假期里，我读了朱熹写的《朱子家训》。朱熹是中国文化史上影响极为深远的思想家、哲学家和教育家。他写的这本书能教人做人的道理，给人以很大的启发。书中有两句话使我受益匪浅...
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![读朱光潜《谈美》有感]( "读朱光潜《谈美》有感")
- 美，何谓美，或者说美是什么？这个是美学的中心问题。这个问题看似简单，却又是一个直到今天人们依然还在争论的问题。唐代大文学家柳宗元认为“美不自美，因人而彰”，禅宗马祖道一主张“心不自心，因色故有”。在没有接触美学理论知识之前，我简单的认为：一切能形成良好感觉效果的事物或...
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![仿写朱自清的背影]( "仿写朱自清的背影")
- 仿写朱自清的背影篇一190班韩昕睿那几天，是与伙伴们白日放歌，挥洒青春的日子，餐饭总是草草解决，就飞跑出去，那是毕业后最快乐的回忆，有海阔天空的自在，也有一丝游走的温存。夜幕降临，鸟儿与妈妈依偎在窝里，无边的夜空里，是月超凡脱俗的沉寂。欢乐还在延续，玩闹之余，我十分担心妈妈在...
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![朱自清散文]( "朱自清散文")
- 朱自清散文精选篇一：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐...
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![朱自清散文集多篇]( "朱自清散文集多篇")
- 朱自清散文集篇一匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了...
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![《朱家故事》读后感]( "《朱家故事》读后感")
- 《朱家故事》读后感1一天，丁老师和我们共读了一个绘本－《朱家故事》。看到这个题目，我顿时就想笑，朱家的故事是什么故事？肯定没劲儿。可看着看着我就入了迷，它的内容是要多有趣就有多有趣！看看《朱家故事》里描述的吧：朱先生和朱儿子十分懒惰，朱女士则十分勤快。有一天，朱女士突然...
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![朱自清绿教学反思]( "朱自清绿教学反思")
- 朱自清《绿》是一篇语言文字非常优美凝练的文章，下面是为大家准备的朱自清绿教学反思，但愿对你有借鉴作用!朱自清绿教学反思范文1本课是朱自清先生的写景名篇，预设教学课时是3课时。本教学课时是第一课时，主要想让学生整体感知课文，为下一课时的深入了解打下基础。所以是把对...
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![与朱元思书原文及翻译，与朱元思书赏析]( "与朱元思书原文及翻译，与朱元思书赏析")
- 与朱元思书原文作者：吴均〔南北朝〕风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千...
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![朱自清春教学设计]( "朱自清春教学设计")
- [前言]朱自清春教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：朱自清春教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的朱自清春教学设计范文精选，仅供写作参考。【教学目标】1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“...
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![朱元璋的诗（多篇）]( "朱元璋的诗（多篇）")
- 又赓荅禄与权韵篇一朝代：明朝|作者：朱元璋时雨济八荒，万物皆精爽。遥岑敛白云，岩壑尽轩敞。啼莺舞林麓，民乐更何想。树底清风生，花馨送至往。野人入市沽，沽毕还山上。庶士问民瘼，王纲仁义掌。智人若峰峦，天下有所仰。埋云叠嶂松，微音琴抚响。钟山·其篇二朝代：明朝|作者：朱元璋游山自...
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![朱自清散文【多篇】]( "朱自清散文【多篇】")
- 朱自清散文篇一我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的`差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝...
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![朱自清诗文集【多篇】]( "朱自清诗文集【多篇】")
- 朱自清散文篇一说起冬天，忽然想到豆腐。是“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，象好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”，（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌...
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![朱自清散文好词好句摘抄 朱自清散文经典语录]( "朱自清散文好词好句摘抄 朱自清散文经典语录")
- 朱自清散文好词喜出望外喜怒无常喜气洋洋一丝不苟一心一意兴高采烈有声有色威风凛凛正大光明振奋人心生机盎然生机勃勃完美无缺完璧归赵真心诚意赞不绝口扬眉吐气雪中送炭悬崖勒马学以致用深恶痛绝赏罚分明赏心悦目甜言蜜语恬不知耻天长地久天赐良机心旷神怡心领神会心满...
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![朱熹《朱子家训》原文及翻译【精品多篇】]( "朱熹《朱子家训》原文及翻译【精品多篇】")
- 原文篇一朱熹《朱子家训》宋朱熹的《朱子家训》全文三百余字，精辟阐明了修身治家之道，被尊为千古“治家之经”。朱熹著作众多，《朱子家训》是他关于治家方面的一篇重要著作。全篇精炼地涵盖了个人在家庭和社会中应该承担的责任和义务。文句工整对仗，言辞清晰流畅，具有极强的感...
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![朱生豪情书【多篇】]( "朱生豪情书【多篇】")
- 朱生豪情书篇一1、风和日暖，令人愿意永远活下去——朱生豪《朱生豪情书》2、我想要在茅亭里看雨、假山边看蚂蚁，看蝴蝶恋爱，看蜘蛛结网，看水，看船，看云，看瀑布，看宋清如甜甜地睡觉。——朱生豪《朱生豪情书》3、如果不是因为这世界有些古怪，我巴不得永远和你厮守在一起。——朱生...
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![朱子家训的读书心得_朱子家训读后感]( "朱子家训的读书心得_朱子家训读后感")
- 《朱子家训》是“经典诵读口袋书”的一种,又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材。下面是本站带来的朱子家训的读书心得体会，欢迎欣赏。朱子家训的读书心得一中华民族素以重视“家教”著称于世，有道是家和万事兴，孔老先生也说“齐家治国平天...
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![与朱元思书教案]( "与朱元思书教案")
- 目录第一篇：《与朱元思书》教案2第二篇：与朱元思书教案第三篇：与朱元思书教案第四篇：《与朱元思书》教案设计第五篇：与朱元思书教案更多相关范文正文第一篇：《与朱元思书》教案2《与朱元思书》教案教学目标：1．能通过书下注释和同班互助了解文义2．通过品读能够理会作者观察角度的独...
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![给朱老师的感谢信]( "给朱老师的感谢信")
- 第一篇：给朱老师的一封信给朱老师的一封信亲爱的朱老师：您好！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师，您就是我们心田的春雨。我们永远感谢您！12岁那年，我转学来到这里的第一天，同学们看着个子高的我议论纷纷。您让我先坐在第一排，说这只是临时的，等一下开始排座位。说话...
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![与朱元思书教学设计 与朱元思书说课稿]( "与朱元思书教学设计 与朱元思书说课稿")
- 《与朱元思书》教学设计一、教学目标1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。2、过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。3、情感、态度、价值观：领略自然美景给人带来的情感体验和...
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![朱自清的散文 朱自清的散文匆匆原文（新版多篇）]( "朱自清的散文 朱自清的散文匆匆原文（新版多篇）")
- 朱自清：匆匆篇一燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默...
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![与朱元思书多篇]( "与朱元思书多篇")
- 与朱元思书篇一.《与朱元思书》教案1-4.《与朱元思书》学习要点.《与朱元思书》教案5-7.《与朱元思书》课堂实录与朱元思书.《与朱元思书》讲稿.《与朱元思书》阅读训练.《与朱元思书》基础训练.《与朱元思书》综合能力测试题.《与朱元思书》同步练习.《与朱元思书》学习...
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