- 语文荷叶母亲教学反思篇一《荷叶母亲》新入选教材不久,可借鉴经验甚少。又因为其本身短小易懂,故而在教学设计的时候删繁就简,抓住“朗读美文”和“体味深情”两个关键词,引导学生反复细读,含英咀华,辅以朗读示范、美图欣赏,让他们自然理解作品的构思、语言、情感三美。实际教学...
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- 《荷叶圆圆》的优秀教案篇一教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教...
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- 你是我心中的荷叶作文精选篇一你,是荷叶。风雨来袭,为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲,在你的隐蔽下吐蕊。物理老师,您就是我头顶的荷叶,在您的关怀下,我啜饮成功的甘醴。中考前的物理实验课,您教我们测电阻,开关一次次断开闭合,电流表不断的晃动,手指开始微微颤抖,头上汗涔...
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- 荷叶圆圆仿写句子一年级篇一荷叶大大的,绿绿的。小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台”。小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。小雨点说:“荷叶是我的停机坪”。小雨点落在荷叶上,荷叶摇来摇去,小雨点觉得很舒服。小龙虾说:“荷叶是我的盾牌”。小龙虾躲在荷叶下保护自己。拇指姑娘说:“荷叶是我的小...
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- 本站小编为你精心整理了14篇《荷叶圆圆优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《荷叶圆圆优秀教学设计》相关的范文。篇1:荷叶圆圆优秀教学设计一、通读全文,充分感知1、自由朗读课文,读准生字新词的读音,再同桌互听,相互...
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- 小学语文《荷叶圆圆》教学设计篇一教学目标:1.认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个生字。2.学生通过自主朗读、表演理解课文,背诵课文。3.激发学生对大自然的喜爱之情,培养学生乐于创造美的感情。教学重点课前准备1.小动物头饰。2.生字词卡片(躺、眨、立、展开、蹲、唱、...
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- 教学实录及反思篇一过程:一/创设情境,探索新知师:孩子们过些日子动物学校要开动动会了,小猫班和小狗班要参加检阅了,你们快来看看,小猫班和小猪班站的有什么不同?生:小猫少一个。生:小猫少两个。生:小猪班站的齐,小猫班站得不齐师:说的真不错小猪班站的很规则的队伍、这就是有序排列,...
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- 本站小编为你精心整理了15篇《荷叶母亲教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《荷叶母亲教学反思》相关的范文。篇1:荷叶母亲教学反思①准备到位上课之前准备充分,亲手制作课件,一张一张地慢慢充实起来,在这个过程中逐一搜...
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- 《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元,本单元的几篇文章都以亲情为主题,写出亲情的真挚。接下来是为大家带来的荷叶母亲教学反思,望大家喜欢。荷叶母亲教学反思范文一《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元,本单元的几篇文章都以亲情为主题,写出亲情的真挚。《荷叶母亲》,这是一篇...
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- 描写荷叶的作文篇一话说昨天,我去常乐镇吃晚饭。饭后,爸爸带我们去看荷花,到了那,只看到零星的荷花,却看到了长得密密匝匝的荷叶,真是“莲叶何田田”啊!每一片荷叶都长得硕大无比,叶面都很洁净,碧绿碧绿的。白天下过雨,有几片荷叶上还顶着晶莹剔透的水珠,风儿吹动荷叶,荷叶微微摇动,水...
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- 仿写荷叶圆圆写两句话篇一小猴子说:“荷叶是我的凉伞。”小猴子拿着荷叶,顶在自己头上乘凉。一年级荷叶圆圆仿写篇二小纸船说:“荷叶是我的港湾。”小纸船漂累了,靠在荷叶上,安静地休息。小蜘蛛说:“荷叶是我的大餐桌。”只要小昆虫爬上荷叶,就成了蜘蛛的口中食。一年级荷叶圆圆...
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- 荷叶篇一有人喜欢那高雅的百合;有人喜欢那清雅的荷花;有人喜欢玫瑰、牡丹花或菊花……但我却喜欢那默默无闻的荷叶。荷叶总是默默无闻的为大家服务。但从来不抱怨什么夏天,天气炎热,太阳光异常的猛烈。为了不让小鱼受到烈日的烘烤,荷叶用他庞大的身躯挡住了炎炎烈日。为小鱼撒...
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- 你是我心中的荷叶作文精选篇一你,是荷叶。风雨来袭,为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲,在你的隐蔽下吐蕊。物理老师,您就是我头顶的荷叶,在您的关怀下,我啜饮成功的甘醴。中考前的物理实验课,您教我们测电阻,开关一次次断开闭合,电流表不断的晃动,手指开始微微颤抖,头上汗涔...
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- 《真想变成大大的荷叶》教学设计教材简介这是一首富有想象力充满感情的儿童诗,展现了孩子们在夏天的美好遐想,详溢着浓浓的童真童趣。这首诗由第一节领启,一步一步铺陈孩子的遐想,于遐想中又透出对融于大自然的向往和心灵的美好,读来合情合理,易于引发学生的共鸣,教师应从整体出...
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- 荷叶圆圆教学设计篇一教学目标:1、会写“叶、机”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、在朗读背诵过程中,初步感受夏天的美好,激发学生对大自然、对美的向往。教学重难点:1、会写并掌握“叶、机”等6个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文3、初步感受...
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- 《荷叶母亲》读后感1母爱是伟大的,是无私的。最近我读了冰心奶奶写的《荷叶母亲》这篇文章,使我感触更深。文章描述了父亲的朋友送给“我们”一缸红莲,一缸白莲。第二天早上,白莲谢了,红莲却开满了。一会儿下起了雨,愈下愈大,红莲被打得东倒西歪。正当“我”站在屋檐下,担心那一...
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- 荷叶圆圆仿写句子1大树高高的,绿绿的。小树叶说:“大树是我的妈妈。”小树叶在妈妈的怀抱里茁壮成长。小鸟说:“大树是我的家。”小鸟在大树上做鸟窝,大树为她遮风挡雨。小草说:“大树是我的伞。”小草在大树下尽情地舞蹈。我说:“大树是我的朋友。”我和哥哥在大树下做游戏。(...
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- 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,今天,小编为大家带来了《荷叶圆圆》教学反思,但愿对你有借鉴作用!《荷叶圆圆》教学反思篇1《语文课程标准》就语文教学中素质教育的落实,提出了知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的三维课程目...
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- 《荷叶圆圆》教案篇一目标的确定:⑴知识目标:①认识荷、珠等12个生字。②正确、流利地朗读课文。⑵能力目标:①图文结合,培养学生的观察能力、口头表达能力和有感情地朗读课文的能力。②通过小组合作学习,培养学生自主学习、团结协作的精神。⑶情感目标:感受充满童趣的夏天,体会夏...
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- 描写荷花荷叶的诗句篇一1、《新荷》宋·朱淑真平波浮动洛妃钿,翠色娇圆小更鲜。荡漾湖光三十顷,未知叶底是谁莲?2、《采莲》宋·秦观若耶溪边天气秋,采莲女儿溪岸头。笑隔荷花共人语,烟波渺渺荡轻舟。数声水调红娇晚,棹转舟回笑人远。肠断谁家游冶郎,尽日踟蹰临柳岸。3、《东湖...
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- 《荷叶圆圆》教学设计篇一【教材分析】《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,语言生动活...
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- 仿写一年级荷叶圆圆写话篇一李雨泽荷叶圆圆的,绿绿的。小蜜蜂说:“荷叶是我的满分作文网游乐场。”小蜜蜂站在荷叶上,展开翅膀荡着秋千。小蝴蝶说:“荷叶是我的歌台。”小蝴蝶站在荷叶上尽情的高歌。仿写一年级荷叶圆圆写话篇二穆雨泽荷叶圆圆的,绿绿的。小蜜蜂说:“荷叶是我...
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- 荷叶的作文300字篇一我喜欢华丽的玫瑰,我喜欢朴素的小山菊,可我最喜欢碧绿的荷叶。荷叶有着高尚的品质——默默无闻。夏天不知不觉地到了,公园里人山人海,纷纷前来观赏荷花。夏天的荷塘中,放眼望去都是竞相开放的荷花,它们散发着淡淡的清香。风一吹,荷花有的随风舞动,有的傲然挺...
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- 荷叶圆圆仿写句子1天空大大的,蓝蓝的。小鸟说:“天空是我的游乐园。”小鸟在天空中飞来飞去,玩得非常高兴。白云说:“天空是我的舞台。”白云在天空飘来飘去,变出各种各样的各种各样的动物。星星说:“天空是我的家园。”星星躺在天空中,眨着亮晶晶的眼睛。荷叶圆圆仿写句子2荷叶...
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- 荷叶圆圆教学设计篇一一、课前谈话。同学们坐的真端正,眼睛还散发出智慧的光芒,老师喜欢,今天这节课我们继续学习:出示:荷叶圆圆。学生齐读课题。声音真响亮。二、新课。1、是啊荷叶圆圆的,绿绿的,多漂亮啊,荷叶下面还有很多词语朋友你呢,我们把他们请出来好不好?出示词语学生开火...
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