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《细雨湿流光》读后感(精选多篇)

《细雨湿流光》读后感(精选多篇)

第一篇:细雨湿流光读后感

《细雨湿流光》读后感(精选多篇)

先说说作者余思吧。估计很少人听说过她。她不是什么著名的作家,写这本书的时候她只是中国传媒大学的一名学生,一个青涩的女孩;但读了这本书之后你会不得不感叹她的魔力。

讲到书名,其实是出自冯延巳的《南乡子》中的一句话:“细雨湿流光,芳草年年与恨长。”王国维对此的注释是:“此词并非咏草之作,摄草之魂,正是为摄怨妇之魂。”

这本书是两年前买的,到现在已经不记得看了多少遍了。我为自己能够找到这么一本令自己如此着迷的书而感到庆幸,所以,在这里我一定要推荐给你们。

切入正题,说说小说情节,主要是围绕女主角季雨和男主角何铮的爱情故事展开的。季雨是大收藏家季至岩的女儿,从小过着所有女孩都梦寐以求的公主般的生活,但她的妈妈在她三岁的时候就死在一个小村庄里。季雨的爸爸妈妈没有结婚,妈妈是不顾家人反对独自躲到那个小村庄里生下季雨的。季至岩终未能给季雨的妈妈一个名分;这是他毕生的遗憾,也是季雨自小的伤痛;为此,父女俩都对婚姻有着极其热切的渴望。季至岩珍藏了一整本的结婚证,里面有各个朝代各个国家的结婚证明书,这是他最珍爱的收藏;而季雨,也在21岁时也就是还在上大学时就结婚了。那一年何铮22岁,跟季雨不顾所有人的反对完成了他们拥有自己的婚姻的梦想。有一句话说,婚姻是爱情的坟墓。可季雨却说:“没有婚姻,爱情将死无葬身之地。”最终他们的爱情真的死了,症结不在婚姻。他们在三年半之内爱上对方,结婚,然后离婚;他们不明白,生活不是他们想象的那么简单。在季雨和何铮结婚两年后,季雨的爸爸因非法走私文物而被查封所有财产,不久后因无法接受事实脑溢血而亡,没能给季雨留下任何财富。从那以后,季雨的生活发生了天翻地覆的变化,从一个高高在上的公主一下子落为一个普通的穷酸的大学生。在季雨的生活中有一个很重要的人,叫成姨,是她爸爸的工作伙伴,实际上也是爸爸的情人。季雨跟成姨的感情很好,却始终不肯接受成姨跟爸爸的结合,认为那是对为爱而死的妈妈的背叛。爸爸亦因迁就季雨,始终未与成姨结婚。终于,爸爸死了,成姨也因此疯了,季雨一下子失去了两个最爱她的人,同时她认定是自己毁了爸爸跟成姨的爱情,陷入深深的悲伤和自责当中,从此变得沉郁寡言。一个乐观的人一旦变得悲观,是一件很可怕的事情,那种悲观是连时间也无法销蚀的大石。何铮不知道该怎么给季雨的生命还原本色,肩上的责任越来越重,梦想却无处可寻。最终,他害怕了,选择了自己的电影梦,放弃了说过要一辈子守护的季雨,离开了。听到这里,也许会有人感到疑惑或是愤怒,为什么何铮会在季雨这么无助的时候自私地逃避责任,离开季雨?其实这一点都不奇怪;怒放的花容易使人感到疲惫,最初的美看久了,只剩下喘不过气的疲惫,袭上全身。何铮只是一个不成熟的孩子,他没有能力承受那么多。曾经炙热的爱被时间、责任等消耗得所剩无几,他们都已经无力再爱,唯有分开,才是解脱。我们无法去恨这样一个人,即使季雨曾为他付出那么多,即使他知道季雨没有了他会很难过很难生活,但他至少爱过,至少在那些细雨打湿了流光的夜晚曾给过季雨至纯至真的爱。何铮到底只是一个平凡而又普通的男孩,心底有着敏感而弱小的情绪,但不可否认的,我们看到了他追求梦想时的坚毅,所以,他也是个美好的孩子。另外,见证他们这段感情的有一个特别的女孩——闻佳。她是季雨的好朋友,自幼失去双亲,与弟弟相依为命。她是学校播音系里的大美人,很少上课,平时四处游荡见客户,其实就是卖身。她喜欢旅游,每天游走在不同的男人身边,赚够了弟弟的学费就一身波西米亚装扮去旅游,到过许多国家。她说自己停不下来,不相信爱情,只想一直一直旅游。这个如鬼魅般的女子却偏偏与单纯的季雨成为好朋友。学校里的人对闻佳的评价很不好,但其实闻佳很善良,并且从来都是真心对季雨好的。在那些何铮远离季雨的日子里,是她陪着季雨,照顾她,甚至不惜代价去筹钱给季雨堕胎。而这样一个坦荡的女子却在不久后死于印尼大海啸;可想而知季雨有多么难过。身边可以爱自己保护自己的人一个接一个地离去;生活,就是那么残酷。我们都不得不成长。只有经历过这些,季雨才知道,爱与生存相比,永远居于次席;才知道,这世上只有家人才是最重要的;才知道,爱与婚姻不能等同。

第二篇:《细雨湿流光》读后感

闻佳说和一个什么都有的女人做朋友是最容易开心的,你不需要去在意她会抢夺你什么.我觉得我如此像季雨,可我更希望能遇到一个像季雨一样的朋友,给她爱,毫无保留的所有的爱.何铮说即使我是你老公,但你不是我的一切,也许谁也不能成为谁的一切.何铮说季雨已不再是个公主,就因为她的爸爸没有了,富足的家庭没有了,她便不再是个公主.可是当初是谁说的,她永远是他的小公主.三年前,何铮说他多么爱季雨的软弱与纯真,他觉得女孩儿就应该是这样的,需要他保护.可现在他说他需要一个能在事业上帮助他的女人,而不是等待着他去照顾的女人,她要和他一样强.他现在不需要她的纯真和无知,他希望她能成熟起来,不要再任性了!

第三篇:细雨湿流光读后感

先说说作者余思吧。估计很少人听说过她。她不是什么著名的作家,写这本书的时候她只是中国传媒大学的一名学生,一个青涩的女孩;但读了这本书之后你会不得不感叹她的魔力。

讲到书名,其实是出自冯延巳的《南乡子》中的一句话:“细雨湿流光,芳草年年与恨长。”王国维对此的注释是:“此词并非咏草之作,摄草之魂,正是为摄怨妇之魂。”

这本书是两年前买的,到现在已经不记得看了多少遍了。我为自己能够找到这么一本令自己如此着迷的书而感到庆幸,所以,在这里我一定要推荐给你们。

切入正题,说说小说情节,主要是围绕女主角季雨和男主角何铮的爱情故事展开的。季雨是大收藏家季至岩的女儿,从小过着所有女孩都梦寐以求的公主般的生活,但她的妈妈在她三岁的时候就死在一个小村庄里。季雨的爸爸妈妈没有结婚,妈妈是不顾家人反对独自躲到那个小村庄里生下季雨的。季至岩终未能给季雨的妈妈一个名分;这是他毕生的遗憾,也是季雨自小的伤痛;为此,父女俩都对婚姻有着极其热切的渴望。季至岩珍藏了一整本的结婚证,里面有各个朝代各个国家的结婚证明书,这是他最珍爱的收藏;而季雨,也在21岁时也就是还在上大学时就结婚了。那一年何铮22岁,跟季雨不顾所有人的反对完成了他们拥有自己的婚姻的梦想。有一句话说,婚姻是爱情的坟墓。可季雨却说:“没有婚姻,爱情将死无葬身之地。”最终他们的爱情真的死了,症结不在婚姻。他们在三年半之内爱上对方,结婚,然后离婚;他们不明白,生活不是他们想象的那么简单。在季雨和何铮结婚两年后,季雨的爸爸因非法走私文物而被查封所有财产,不久后因无法接受事实脑溢血而亡,没能给季雨留下任何财富。从那以后,季雨的生活发生了天翻地覆的变化,从一个高高在上的公主一下子落为一个普通的穷酸的大学生。在季雨的生活中有一个很重要的人,叫成姨,是她爸爸的工作伙伴,实际上也是爸爸的情人。季雨跟成姨的感情很好,却始终不肯接受成姨跟爸爸的结合,认为那是对为爱而死的妈妈的背叛。爸爸亦因迁就季雨,始终未与成姨结婚。终于,爸爸死了,成姨也因此疯了,季雨一下子失去了两个最爱她的人,同时她认定是自己毁了爸爸跟成姨的爱情,陷入深深的悲伤和自责当中,从此变得沉郁寡言。一个乐观的人一旦变得悲观,是一件很可怕的事情,那种悲观是连时间也无法销蚀的大石。何铮不知道该怎么给季雨的生命还原本色,肩上的责任越来越重,梦想却无处可寻。最终,他害怕了,选择了自己的电影梦,放弃了说过要一辈子守护的季雨,离开了。听到这里,也许会有人感到疑惑或是愤怒,为什么何铮会在季雨这么无助的时候自私地逃避责任,离开季雨?其实这一点都不奇怪;怒放的花容易使人感到疲惫,最初的美看久了,只剩下喘不过气的疲惫,袭上全身。何铮只是一个不成熟的孩子,他没有能力承受那么多。曾经炙热的爱被时间、责任等消耗得所剩无几,他们都已经无力再爱,唯有分开,才是解脱。我们无法去恨这样一个人,即使季雨曾为他付出那么多,即使他知道季雨没有了他会很难过很难生活,但他至少爱过,至少在那些细雨打湿了流光的夜晚曾给过 季雨至纯至真的爱。何铮到底只是一个平凡而又普通的男孩,心底有着敏感而弱小的情绪,但不可否认的,我们看到了他追求梦想时的坚毅,所以,他也是个美好的孩子。另外,见证他们这段感情的有一个特别的女孩——闻佳。她是季雨的好朋友,自幼失去双亲,与弟弟相依为命。她是学校播音系里的大美人,很少上课,平时四处游荡见客户,其实就是卖身。她喜欢旅游,每天游走在不同的男人身边,赚够了弟弟的学费就一身波西米亚装扮去旅游,到过许多国家。她说自己停不下来,不相信爱情,只想一直一直旅游。这个如鬼魅般的女子却偏偏与单纯的季雨成为好朋友。学校里的人对闻佳的评价很不好,但其实闻佳很善良,并且从来都是真心对季雨好的。在那些何铮远离季雨的日子里,是她陪着季雨,照顾她,甚至不惜代价去筹钱给季雨堕胎。而这样一个坦荡的女子却在不久后死于印尼大海啸;可想而知季雨有多么难过。身边可以爱自己保护自己的人一个接一个地离去;生活,就是那么残酷。我们都不得不成长。只有经历过这些,季雨才知道,爱与生存相比,永远居于次席;才知道,这世上只有家人才是最重要的;才知道,爱与婚姻不能等同。

这本书令我明白了许多道理。就像是闻佳说的,没有人有义务令你快乐,除了你自己。我想听众当中一定有很多像季雨一样纯真地相信爱情,并且轰轰烈烈地期待着美好的婚姻。或许一切很快会消逝,但请一定要珍惜那些用心在爱的时光;就像季雨和何铮的三年半,相对于一生来说,三年半很短,但那已经足够埋葬我们曾经火一样的青春;或许一切没有结局,但请相信,这一切将会在内心海枯石烂,地久天长。我们我(小编推荐你关注好范文 网:)们当中会有像闻佳一样不相信爱情的。请不要灰心,茫茫人海当中一定会有一个值得你奋不顾身去爱的人,遇上他之后,即使彼此终是错过,你会发现,他再坏也没有人能比得上他。相信何铮说的,爱过,不悲伤。或许也会有人像何铮一样在梦想面前迷失方向,但请记住,任何时候,都不要忘记当初那个美好的梦想以及自己说出这个梦想时的表情。一个宁为玉碎的少年遇上一个相约瓦全的世界不只是可以自甘堕落,我们该像何铮一样,勇敢地去追求梦想,固守自己的那块玉璞。

孤独也许可以持续一百年,梦境也可以匍匐前进,只有青春的流光一闪而过。所以,珍惜青春,勇敢去爱吧!

第四篇:初三毕业感言细雨湿流年

火热的夏天,我整天的呆在屋子里,无所事事,晚上也睡不着······于是我总想那样坐着,看几页书,然后开始跑神,也不知道到底在想什么。这是唯一自由的乐趣,什么都可以想,什么都可以不想。-

回过神来,夜已深了。不知道什么时候下起了雨,萧萧索索,彷徨,我坐在书桌前。漆黑的天幕宛若一张巨大的帘,和着雨水,包裹着我窗前这点小小的灯光。在这样的意境下,雨声细切密集,如蚕嚼食,我想起宋人蒋捷的一阕词:-

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。-

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。-

我还是“少年不识愁滋味”的懵懂,心想,少年的愁大约等同于易消的春雪,薄薄的一层,哈一口气就消失的无影无踪了。也许是这样吧,我不确定,唯一能说起的就是心里有一根丝,好像很久很久就有了,也不知它来自何处,像有一双莫名的手在揪扯,感觉心也在一点一点地变小,总有一天它会被抽了去,会莫名其妙的难过。-

雨声越来越绵密,丝丝落落的。-

少年在成长,我们毫不迟疑,绝不停滞,永远前行。-

那独自在旷野中行进的身影,连同这潇潇夜雨,只怕也是一种寂寞的风景,只是没人欣赏得到而已。-

我是个多愁善感的人,说这话也许有些矫情。我仍只是个少年,总是被动人的臆想轻易的打动。-

我仍在路上,一路前行,走向更远的地方。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”-

挂上耳机,再听听刀郎那沧桑的嗓音演唱的《永远的兄弟》,我心中五味杂陈,乱糟糟的写了上面的话,尽是痴语-

峥嵘岁月我们已经走过,不管中考战况如何,都应乐观的踏上新的征程·······

第五篇:穿越生命的流光读后感

教师,幸福的人生

读《 穿越生命的流光》有感

认真品读“穿越生命的流光”这七个字,我想对于一名普通的老师来说什么是穿越生命?人生的穿越不仅仅是指跨度上的穿越,时间上的穿越,很多时候也是在迂回静止中穿越。

年轻时候的拼搏好胜是勇往直前的穿越,就像穿越大峡谷,穿越原始森林,在克服重重险阻中绽放生命的灿烂。随着心灵年龄的成熟,我开始渐渐懂得静止也是一种前进。当你不知道下一步该怎样办的时候,停下来静观其变,以静制动,只要不后退就是获胜,这又何尝不是一种在静止中的穿越?

《穿越生命的流光》这本书中,我读后留给了我太多的感动,每一位老师都对自己的人生,对教育、对学生,有着自己的流光溢彩。

是的,当教师仅仅成为职业,这个职业有太多的清苦与劳累:超时的工作量,微薄的工资及待遇,各种政令的严格束缚,家长、社会的过高期待……》但做为育人的事业,我认为是幸福快乐的!我国古代哲学家孟子就曾讲过“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”即是一“乐”。“乐”即“快乐、幸福”也!

《教学勇气——漫步教师心灵》让我读到做教师,应该拥有永远年轻心态的幸福。睢:与我们朝夕相处的是一群群富有朝气活力的孩子。面对那一张张灿烂的笑脸,一双双求知的眼睛,一颗颗透明的心灵,我们的忧愁、烦恼、失意,霎时间都跑到九霄云外去了,我们天天伴随着一群天真无邪的孩子朝气蓬勃成长,心态永远保持着那童趣童真的年轻。

《走在教育的路上》让我知道做教师,应该拥有不断学习求知的幸福。“教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。为了能让学生能有取之不尽的活水,教师需要做一条常年流淌的小溪。时代快速的发展,知识爆炸式的更新,教育教学内容与方法方式不断改革,因此,教师必需要不断学习求知和更新自己的知识体系,即使是在被迫的状态下的学习求知更新,也是教师的职业所带给我的恩赐。教师不会因时代的发展而落伍。

《给教师的一百条新建议》让我悟到做教师,应该快乐地分享成功的幸福。这种成功的幸福,既来自学生,也来自自身的专业发展。如学生参加各种竞赛,获得的奖励;学生毕业后,考上各种院校,或是走上工作岗位上获得的各种成就;自己论文获奖、散文发表、演讲竞赛、教学比赛等,这一切,都会使当教师的我,幸福感油然而生,成功前储备的辛苦、拼搏时的劳累,顿时烟消云散。

《爱心与教育》让我看到做教师,能拥有很多的承继者。“长大了,我就变成了你”这首歌所唱的就是教师。做教师,你会以你的知识、你的人格影响一批批后来者,你的教诲会使他们认识社会,认识自我,明白自身的价值,最终成为祖国的合格建设者与文明的承继者,这就是教师幸福的人生。

穿越生命的流光不再仅仅是急匆匆的脚步,如果能在一份悠然自得中穿越生命,信步人生,那必将是一种对生命的大彻大悟。 教师应以一份恬淡的心智穿越生命,于寂静中聆听生命绽放的声音,在回眸中收获 一路风雨之后的彩虹,我想这就是教师的幸福人生。

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