《孤猫战歌》读后感（共2篇）

第1篇：《孤猫战歌》读后感

《孤猫战歌》读后感

认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《孤猫战歌》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要多读书，才会变得有学问。前段时间，我读到了一本好书，名叫《孤猫战歌》它使我受益匪浅。

这本书里主要讲了宠物猫阿斗长大后变成了斗狗捕鼠的勇士。它在远离山寨的山林里被偷猎者的捕兽误伤。为了避免成为猎狗的美餐，阿斗咬断了自己一条腿逃进了从林。在与众多食肉兽的争斗中变成了野兽。并把阿斗渴望热爱自己生命的情感表现得淋漓尽致。

有一次，阿斗遇见了一只红豺，红豺看见阿斗已经失去了一只前爪，相当于失去一半的战斗力，便毫不犹豫地发起了进攻，但阿斗并没有选择逃跑，而是接受了挑战。红豺仗着自己多了一只前爪，直接扑到阿斗背上乱抓乱挠，阿斗用一只前爪使劲地想挣脱开可是无济于事，红豺仍然死死地按在阿斗的背上，阿斗变成了一只血猫，眼看阿斗就要死了......忽然，浑身是血的阿斗使尽全身力气往天上跳，一个后空翻，阿斗就重重地压在红豺肚子上，阿斗趁机往它的脖子上咬了一口，红豺便死了，但阿斗身负重伤，它艰难撑了几个小时后，幸运地遇见了寻找它的主人。从这里我感受到了阿斗对生命的热爱和渴望。

看，动物都那么渴望生存在这个世界上，何况是我们呢？我们要爱护自己的生命，不要糟蹋它。现在社会上有一些人，因为生活压力太大，太辛苦，就有自残，自杀的念头，但最后痛苦的还是自己的家人。还有一些人，沉迷于网络，被网络上的一些不法分子灌输这个世界不好的`思想，让青少年产生自残，自杀的念头，糟蹋自己的生命。我们不能学他们，我们要热爱自己的生命，每天积极，乐观的活下去。但我们在热爱自己生命的同时也别忘了尊重其它的生命。想想自己小时候随意踩死一只蚂蚁，捏死一只昆虫，将植物连根拔起，这些看似平淡的小事，可是却没想到毁了一个前一秒还在渴望生存的生命。设身处地地想：如果自己是一只渴望生存的蚂蚁，突然被一个巨人踩得粉身碎骨，那得有多绝望啊！

行动起来吧！爱护我们自己的生命。行动起来吧！尊重、保护我们身边每一个弱小的生命！

第2篇：

“虎妈战歌”之感想

“虎妈”蔡美儿基本上可以说是众多中国家长的代表，也正是因为对这种教育有切身的体会，我才会选择了这个“虎妈战歌”这个视频来写观后感。

蔡美儿写的这本书《虎妈战歌》讲述了一位华裔妈妈，和两个女儿、两条狗的故事。她身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育2个女儿。在《虎妈战歌》里，蔡美儿坦露了自己抚养两个孩子的心路历程，与孩子“斗智斗勇”的过程。两个女儿在妈妈的严格管教和倾心培育下，承袭了华人的优秀传统，在学业、音乐等方面都有卓越的表现，在当地被誉为音乐神童。在两个女儿成长的过程中，蔡美儿以这种如何培养子女成为“数学精英和音乐天才”的思路为主线，总结了她教育自己两个女儿的一些基本做法，大致如下：不得在外过夜；不得邀请玩伴来家；不得参加学校的演出；不得抱怨没有被家长允许参加学校的活动；不得看电视或者玩计算机游戏；不得自作主张选择课外活动；单科成绩不得低于A；除了体育和戏剧课之外，每门学科必须成为全班第一名； 只被允许学习演奏钢琴和小提琴。在这种强制教育模式的长期培养下，蔡美儿很为自己的两个女儿骄傲：小女儿是极具天赋的小提琴家，大女儿已经成功地在卡耐基音乐厅表演钢琴。但在我看来，蔡美儿无非就是想为自己的女儿寻求一个长远稳妥的成功之路，希望自己女儿以后的道路一帆风顺成就突出。但她却忽略了什么才是她的女儿真正想要的。

在杨澜的采访中，蔡美儿有句话让我印象深刻，她说，在孩子

五、六岁的时候，他们太小了还不能做出自己的选择。所以她会在孩子小的时候定下“十诫”，给自己的孩子各种各样的要求。值得注意的是，蔡美儿此种教育方式是来源于她的父母。她的父母在她小时候是这样教育她的，所以她也选择以此种方式教育下一代。

当然蔡美儿的教育必然有优势的地方，比如说她的孩子会比一般美国的孩子更加努力，基础更加扎实，也更注重学习的重要性等等。但是这种教育方法却忽略了孩子真正喜欢什么，在孩子成长的过程中，过早的用狭义的概念框定了孩子的人生。我们不能把“孩子太小不懂选择”作为借口，以此剥夺了孩子自我选择的权利。每个孩子都需要一个过程去寻找自己，去发现自己的渴望与动机，并把这些内化为人格的力量。这个过程是漫长而必须的，而“虎妈”恰于此处抄了近道。“虎妈”的大女儿在媒体攻击虎妈时，写了一封公开信来支持“虎妈”。信中大意是，她很感谢“虎妈”对她的培养方式，也认为“虎妈”的方式是基本正确的。可是这是建立在她通过“虎妈”的此种教育方式取得了一定意义上的成功的基础上。如果她通过“虎妈”的教育，并没有取得多好的成绩，试想她还会如此感激“虎妈”吗？而抛弃通过钢琴所取得的种种成就，最开始时她是真心喜欢钢琴吗？我认为这是一种“幸存者偏见”，“虎妈”的这本书也多少带有这种意味。

以我自己的经历来说，我从小喜欢跳舞，但小时候父母却以跳舞耗费太多时间而不让我继续学习。现在这成为我最大的遗憾，也让我失去了生活中一大乐趣。但同时，他们却让我花费了大量的精力在钢琴之上，每天固定的练琴时间和每周一次的钢琴课。但让我感到庆幸的是我的父母并没有强制性的要求我进行考级，虽然我现在有点后悔当初为什么他们不在钢琴上更对我严厉些。通过这些经历，我认为孩子在小时候也会有自己特定的爱好和兴趣，让他们自由的依照爱好和兴趣来发展是十分重要的，但也不能否认在有些选择上按照父母的要求来做可能会更好一些，重要的是掌握好两者之间的度。在孩子的成长过程中，最关键的是要让孩子明白成功并不是人生最终的目标，不要用狭义的或者说父母的理想生搬硬套在孩子身上，每个孩子都是独特的，要尊重并且理解这种独特性。

不管是“虎妈”也好，“猫妈”也罢，父母总是关心孩子的。尤其是中国父母，总是希望把最好的都给孩子，但是孩子的成长过程中，要给孩子一个正确的观念和健康的环境。就像我爸妈和我说的，他们生下我并不是要我取得多大的成就，或者代替他们取得成功实现他们的理想，而只是希望我能生活的平安快乐，这样就够了。