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开展“整脏治乱”活动心得体会(精选多篇)

开展“整脏治乱”活动心得体会(精选多篇)

第一篇:开展“整脏治乱”活动心得体会

开展“整脏治乱”活动心得体会(精选多篇)

开展“整脏治乱”活动心得体会

环境的优美、秩序的优良不仅需要大量资金投入改善基础设施,更需要无数整治创建工作人员下定决心、不断坚持才能创建出良好的人居环境。2014年,ny县在整治创建工作中精心组织、强化机制、真抓实干,在巩固已取得成果的基础上,加大整治力度,围绕“三个坚持”,一如既往开展“整脏治乱”工作,使纳雍县的环境不断得到改善、秩序不断得到改良。

(1)坚持以“督”整治。在坚持季、月、周、专项、不定期督查等日常督查的前提下,要求各乡镇、各单位坚持每天对责任区域进行检查,并做好检查记录,建好台帐,各乡镇、各单位开展检查工作的情况,将作为年终考核的依据之一。

(2)坚持以“制”整治。根据省、市“整脏治乱”的相关文件精神,结合我县实际,不断创新管理体制以建立健全“整脏治乱”长效机制,在制定工作方案、考核办法、责任追究办法等常规措施办法的基础上,制定了保洁制度、排查制度、日常工作制度等部门管理办法。同时,要求单位宿舍楼、一般楼群院落选出楼长,实行楼长负责制;租赁户按要求落实“门前三包”责任制;办公区域实行单位责任制等。

(3)坚持以“宣”整治。在广泛利用网络、报刊、电视、led显示屏等传统媒体进行宣传的同时,利用例会、上门发放宣传资料、车辆流动宣传、创建相关活动启动仪式等不同形式的宣传方式,把加大整治工作力度与提升公民素质、创建文明城市相结合,进一步营造整治创建良好氛围,提升市民意识,达到人人参与整治创建的目的。

第二篇:“整脏治乱”心得体会

“整脏治乱”心得体会

“整脏治乱”专项行动,是2014年提出,按照“一年重点治理,两年初见成效,三年巩固提高,四年规划管理,五年大见成效”的总体目标推进,提升贵州形象,构造和谐贵州。“整脏治乱”的具体内容是:五脏指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。五乱指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

从这几年的工作来看,六枝的“整脏治乱”也取得了一些成绩。街容街貌有了进一步的改观,脏、乱、差的现象得到了扭转,改变最大的是学校。校园内无乱搭乱建房屋,建筑物、绿化、美化布局合理、协调;校园环境优美,无白色垃圾,无卫生死角,无臭水沟,无积水坑,垃圾箱(桶)干净、整洁,墙面上无野广告,牛皮癣及球印、鞋印;办公室、教室、图书室、阅览室、实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生,无蜘蛛网,不乱张贴、不乱刻画,桌凳整洁,摆放整齐。图书、仪器管理规范,存放有序,门窗干净、明亮;厕所干净、清洁,无乱刻乱划,无脚印,无蜘蛛网。厕所无积粪,无尿液、尿碱,基本无臭味,无蝇蛆;教师和学生无乱吐乱扔,乱行乱窜等不良行为,着装整洁、语言文明;校园活动集中区无车辆驶入,其它车辆摆放整齐、有序、安全。校园周边车辆通行较多的道路设置警示牌等,保证师生通行安全;禁止无关人员、车辆进入校园。

“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事,是一个国家文明程度的标志,体现社会公民的素质水平,是每个公民应遵循的准则。这

项工作不单单是那个部门、那个人的事,它是全民的责任。做为一位教师,我会以身作则,给学生做一个表率。让我们、让学生去带动全民行动起来,人人都自觉地去遵守有关规定,六枝的“整脏治乱”才能取得更大的成绩。

第三篇:学校整脏治乱心得体会

***学校整脏治乱学习心得体会

“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事,是一个国家文明程度的标志,体现社会公民的素质水平,是每个公民应遵循的准则。它是全民的责任。要做好这项工作,我们各位教师,克服一切困难,努力工作,为“整脏治乱”作出应有的贡献。

“整脏治乱”不能搞形式,敷衍了事,而是要结合工作,在工作中体现。不能只是说在口上、写在纸上、贴在墙上,更不仅仅是打扫卫生。当然打扫卫生是必要的,但绝不仅限于此。要在综合治理、基础设施建设上下功夫,一步一个脚印,抓紧抓实。房前屋后校园周边的卫生要做好,要解决这些问题,关键是在综合治理抓根本,从基础设施上寻求突破口。

一、要切实抓好对学生环境卫生和健康知识的宣传和教育,进一步建立健全学校“整脏治乱”、思想道德教育宣传教育体系,切实加强对学生宣传教育,努力把学生培养成为具有良好行为习惯和遵章守纪的好学生。

二、组织开展“(请继续关注好 范文网)整脏治乱”进校园、入课堂活动。每学期两节以上的专题知识讲座,出两期以上的黑板报,开展主题班会和征文、演讲比赛。组织宣传教育主题实践活动和文明班级创建活动要求学生写一篇以上参加“整脏治乱”活动的心得体会,切实推进学校“校园文化”建设。

三、搞好校园及周边环境卫生,坚持每天一扫除,每周一大除,确保校园环境整洁,无暴露垃圾,教室及办公场所窗明几净,厕所干净无臭味,墙体无乱涂、乱画、乱贴等痕迹。

四、严禁在校园内外乱堆乱放闲杂物品,乱排乱倒生活污水,乱停乱行各种车辆等不良行为。

五、做好校园绿化、净化、美化及校园文化建设,内部管理规范有序,校园内各种悬挂物、标志牌、宣传栏、宣传标语等要规范、美观、醒目、清晰、完整,校园环境优美舒适。

校园内,一些衣着整洁的学生边走边聊,随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来。

第四篇:整脏治乱心得

整脏治乱心得

八里农中伍锡祥

“整脏治乱”不能搞形式,敷衍了事,而是要结合工作,在工作中体现。不能只是说在口上、写在纸上、贴在墙上,更不仅仅是打扫卫生。当然打扫卫生是必要的,但绝不仅限于此。要在综合治理、基础设施建设上下功夫,一步一个脚印,抓紧抓实。房前屋后的卫生要做好,但如果连房屋(办公室)都没有,如何谈房屋(办公室)的卫生?如何去开展“整脏治乱”?群众乱停丧、乱治丧,送葬队伍乱丢“纸钱”,这不是群众的本意。究其原因,主要还是由于没有一定的治丧场所、设施造成的。要解决这些问题,关键是在综合治理抓根本,从基础设施上寻求突破口。为此,结合职能职责,我认为,民政部门“整脏治乱”必须做到“五个结合”。

一、要与抓好灾民建房相结合

把村容村貌的建设纳入“整脏治乱”范畴,让农民从新村建设时起就把村寨的脏乱差作为一项重要内容来要求,从始至终,从源头杜绝“脏、乱、差”现象。当前,加大灾民建房力度,在去年完成9个县(市)16个点466户灾民房建设的基础上,抓紧完成10个县(市)13个点333户灾民房建设任务,努力改善灾民、贫困户特别是居住条件脏乱的灾民贫困户的生存环境,便是民政部门“整脏治乱”的有力举措之一。

二、要与乡镇社会事务办规划化建设相结合

全州各乡镇社会事务办的建设,着力改变社会事务办无办公地

点和办公条件差等现状,从根本上解决系统部门单位的脏乱现状。过去社会事务办普遍存在办公室狭窄,办公条件差,职工不安心工作,很不适应工作发展的需要。为此,民政局提出要按照“有一间办公室、有一间婚姻登记室、有一台微机、有一块民政工作、救助对象一览表、有一个档案资料柜、有一套管理制度上墙、有一套工作程序一览表、有一个政务公开栏”的“八个一”要求,规划每县(市)抓1个。据统计:去年全州采取多种渠道,共投入经费102万元,共建成154个;今年又加大了投入,年内全州乡镇社会事务办的建设将全面完成。社会事务办办公条件改善了,工作规范了,工作人员高兴了,工作的积极性提高了,民政的形象树起来了,为适应救灾救助工作的需要、推动各项工作的顺利开展奠定了良好基础。

总之,要通过把“整脏治乱”活动与民政业务工作相结合,做到相互促进,互为补充,才能在全州逐步形成了“在城市,以城市社区为工作平台,积极牵头协调有关部门,动员社区居民和社会驻区力量,围绕居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的要求,努力建设‘和谐社区’;在农村,从建设社会主义新农村出发,以村民委员会为载体,调动和发挥农村广大村民参与民主管理的积极性,指导农村村级组织把“整脏治乱”纳入民主管理、群众监督和村规民约的内容,努力建设文明村寨、和谐村寨”的良好态势。

第五篇:整脏治乱活动简报

黄泥塘镇中心小学“整脏治乱”活动

简报

校园是我家清洁靠大家

为加快“整脏治乱”专项行动步伐,进一步净化、美化校园,提升我校品味,按照县局有关文件要求,从今年春季开学起,为使全校师生员工进一步养成文明习惯,综合素质整体提高,校园环境进一步净化和美化。通过教育学生,影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识,形成共识,促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果,达到“教育一个学生,带动

一个家庭,影

响整个社会”

的目的。

2014年6

月,黄泥塘镇中

心小学开展以

“校园是我家,

清洁靠大家”为主题的 “整脏治乱”专项活动,全校师生积极行动,从校园到街道进行了“整脏治乱”大清理,净化、美化了校园及周边环境。

通过本次行动,提升了师生讲文明,爱卫生的思想素质,营造了全校上

下齐动员,

人人参与

“整脏治

乱”的良好

氛围,使“整

脏治乱”工

作深入学

校、家庭、社会,大提升了师生的文明素质,培养了师生良好的文明卫生习惯。

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