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《叫我第一名》观后感(精品多篇)

《叫我第一名》观后感(精品多篇)

《叫我第一名》观后感(精品多篇)

《叫我第一名》电影观后感 篇一

最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,——源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业——教师,他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,终于取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,可是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是一个:“NO!”但他没有放弃,他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,一所学校录取了他,他成为了教师,成就了自己一生的梦想!

布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有现在的成就。

成功,不仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长!家长现在是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们一定要做以回报!一定!

《叫我第一名》观后感 篇二

第三天的晚上,我们相聚一堂观看了《叫我第一名》这部励志电影。起初对这部电影并没有抱有太大的期待,但当剧情的深入,我慢慢被这部电影所讲述的精神震撼了我,令我感动万分,也感慨万分,若没有那一位强大的母亲,若没有那位校长的胸怀,若没有科恩本身良好的心理素养,这位患了妥瑞症的科恩今天会是怎样的一个人生?

电影中的母亲给予了孩子强大的母爱,她接纳孩子的不完整,她极力帮助孩子度过种种的困难,她用行动与孩子一起面对疾病,母亲积极而健康的心理大大影响了孩子。作为一名母亲,我深感自己在面对孩子不足时所表现出的浮躁,我们何尝不应蹲下身段站在孩子切身的情况去想想呢!作为一名教育者,我们应该成为孩子生命中的贵人,电影中的校长正是科恩生命中的贵人,他给予科恩一个平台,智慧地帮助他向大家解释他的缺陷,从而获得同伴的接纳、包容、尊重与理解。此刻,我们作为班主任不正应该给予孩子更多更大的平台和机会吗?或许一个鼓励的眼神和赞美的话语都至关重要呀!当看到科恩在求职道路上的坎坷,我想到每一个人都应该拥有梦想,在逐梦的过程中或许会碰到这样那样的打击或者白眼,我们正需要这种不弃不馁的精神,需要一种拥有梦想并为之执着追求的精神,学业的过程不也一样吗?

这部电影给予我们的思考太多了,不仅作为教育者,还有作为家长,作为学生都值得一看,都值得思索这种正面管教的力量所在。

叫我第一名观后感 篇三

《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公总被人排斥,问了很多医生,但医生都无从下手,之后主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症,像正常人一样读书、上班、结婚。当然,在他的一生中也有许许多多对他不满的人,但是世上也同时存在着许多好人,他们不怕主人公科恩的妥瑞症,反而很喜欢和科恩在一齐,因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击,但他并不因此而气馁,而是敢于正视这种病。当然,每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小学校长和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症,那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事,即使他十分想实现他的梦想,但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过,都替他悲哀,但他在失败后又重新振作起来,继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治,但是科恩还是会想方设法来适应它,并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习,不是吗?就像雨后都会有彩虹,没有失败就没有成功,所以朋友们请相信,世界上没有什么不可能的,“世上无难事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你坚信,那梦想必须会实现,无论你与梦想多么遥远,无论你有多少人在唾弃你,但请相信,努力终究能换回甜美的成果!

叫我第一名观后感 篇四

国庆节前,潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎样电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的好处。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他必须行,相信他是最棒的

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,(veryok)而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,但是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,但是科恩幷没有放下,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,但是科恩是不会放下自己的梦想的,最后他找到了一家能够理解自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。他不放下每一个学生,就像他永远不会放下自己的梦想一样。最后,他被评选为了年度最佳教师。

感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生他用自己的经历告诉学生,不放下,战胜疾病。他让我懂得了永不放下,永不放下这四个字要用一生去诠释,才有好处。

看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩之后的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生没办法教,没救了。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

《叫我第一名》观后感 篇五

每个人不是生来就会一帆风顺,总会有些或大或小的糟心事,如果有些事最终无法逃避,那就迎难直上吧!在电影《叫我第一名》中,男主布莱德·科恩,六岁就患上了妥瑞症,它总是会发出怪叫还总有些奇奇怪怪的动作,让人一度把他认成是一个怪咖。

在学校时,同学们总因为他的异样而排斥他,欺负他,上课时因为他发出的声音还会哄堂大笑,这一度让科恩变的更加敏感,自己怪异的行为也愈发强烈。老师对他的行为无法忍受,便上报给了校长。校长刚开始的行为让我认为他是为了羞辱科恩,好让科恩自行退学,可到了后来,校长让科恩上台解释,问他大家怎样才可以帮助他,和后来老师,同学们雷鸣般的掌声,让我明白了,校长不是在故意找事有意侮辱,而是在用自己的方式帮助科恩,让科恩重拾信心,不再因为妥瑞病自卑敏感。

科恩想要成为老师,我想就是因为校长对他的开导和帮助。他也要用自己独特的方式去帮助其他有残疾的孩子,让他们不要被困难阻挡,不要被疾病打倒,而是用独特的一面,去活出自己独特的一面。每个人都可能有些缺点,或是,缺陷,但是我们不应该因为这些而放弃,而是要让这些成为自己的动力,让自己付出比别人双倍的努力,让自己走向成功。就如科恩,最后的他,爱情事业双丰收。

《叫我第一名》观后感 篇六

《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。

主人公从小受到歧视,就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。但是主人公很乐观,他经常说:“我最好的老师,也是我的终身朋友,我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师,在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃,别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步,最后的一所学校接受了他,凭自己的努力成为受学生爱戴,人们尊敬的好老师。

“千万不要让任何事,阻止你去追逐梦想” 细想,我们每个人都有自己的美好愿望,但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步,路程走到了一半又回到了原点。细想,我们都很健康,身体上没有任何的缺陷,但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力?是我们没有那个条件?不是!是我们没有那个信念!坚持到底的信念,不怕困难的信念,不够自信的信念。试想,如果是换做我们自己患有这样的症状会是怎样的一种情况。

一个真正自信的人,并不是在你意气风发的时候如何自信,而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法:把记忆中令你自信的一刻记成一个片段,接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?我觉得真正的自信好比一个口吃的人,却非常喜欢说话。试想连说话他都不怕了,那还有什么能令他害怕的呢。所以我觉得要变得更加自信,首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。

《叫我第一名》电影观后感 篇七

电影《叫我第一名》,这部电影讲述的是小男孩布莱德患有先天性的妥瑞氏症,但他却乐观面对,努力追求梦想的故事,这部电影让我感触颇深。

人的一生总是道路坎坷的,而主人公布莱德更加不幸,生来就得了妥瑞氏症。脖子抽搐,发出怪声,影响周围的人,引来了异样的眼光与旁人的嘲笑,他在学校里没有朋友,遭人欺负,受到了常人的排挤。但是他有一个相信他的母亲与一位好校长,他们引导了布莱德用乐观的人生态度去坚持自己的理想。

在这样不幸的人生中,布莱德从来不言一句放弃。他面试了25个学校,终于遇见了一座学校,录取了他成为老师,当上老师后遭到了个别学生的刁难;两天之后又有家长不可接受布莱德的妥瑞氏症,坚持卷走自己的孩子;他交了女朋友,却深感自卑,产生了消极的想法等等,但是一系列的困难并没有阻挡布莱德的前进。

后来他的一位学生海瑟去世,海瑟的家人无视他的妥瑞氏症与队追悼会产生的影响,请他参加追悼会,说:“你是海塞人生中最重要的一位导师”,给予了他肯定;在与女朋友的恋爱中,女朋友丝毫不在意布莱德的病症,被布莱德的幽默深深吸引,两人彼此相爱;他处理好了与他父亲的关系,彼此相互理解;他用自己的关爱与独特的教学方式赢得了学生们的尊重与信服;并以出色的表现登上了年度最佳教师的领奖台,赢得了大家的掌声,取得了成功。

“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”而我们也要不畏挫折与困难,去勇敢追求自己的理想。

《叫我第一名》电影观后感 篇八

今天,李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩,他从小患有妥瑞氏症,他控制不住地会发出怪声。因此,受到了很多人的歧视,但是他矢志不渝,努力奋斗,终于实现了自己的梦想,当上了一名老师。

我不知道布莱德是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾!我不知道他是怎样的心情,别人都用异样的眼光看他!我不知道他是如何坚持的,被迫一次次的转学!他爱看电影,也爱打高尔夫球,他希望像正常人一样走进这些场合,没有冷眼、没有歧视、不被赶走,因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书,渴望能专心读一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,这些事情对于他而言太奢侈,他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样,后来。他知道了他的病无药可医,会伴随他一生,于是他选择了接受,学会了乐观。

他的梦想是教书育人。他一次次地去面试,又一次次的失败。但是,他仍然保持着乐观向上的心态,永不服输。最终,他实现了自己的梦想。

梦想总是遥不可及,是不是应该放弃,答案是肯定的,不能。无论发生什么,无论有多大的挫折在等着你,都不能放弃,一定要坚持到底,做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

《叫我第一名》电影观后感 篇九

看完这个电影后,我感受颇深。

主角是一个患有妥瑞氏症的人,这种病导致他无法控制地扭动肚子和发出怪声音,而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,把他当怪人看,但他并没有放弃,他更加努力地去追求梦想,长大后的他想当一名老师,在经过无数次学校拒绝以后,他仍然没有放弃,最终他不仅得到一份老师的工作,还让他的人生更加美好,让他有了家庭。

小时候的詹姆斯·沃克,他不在乎别人的嘲笑,面对怪病他仍然成长,仍然自信,他没有抑郁,而是选择继续。“人主宰生活”,“生活主宰人”,两句话看似相同,但意义却不同,你是选择消沉,还是主宰一切呢?心商的高低,直接决定了人生过程的苦乐。换句话说,不是因为没有才干,而是缺少心灵上的追求,要想有出色的事业,就得要有远大的志向。

人生像花,无论你把它装在什么样的器皿里,该开放的时候,它一样姹紫嫣红。

詹姆斯·沃克患有妥瑞氏症,妥瑞氏症代表逆境,那詹姆斯·沃克就是在承受压力,苦难并不可怕,所有人,没有一个是一帆风顺,有时人生大起大落,几经沉浮,你就是成功人士。春天,小草都必须经过第一场大雨,接受洗礼。逆境不会长久,强者必然胜利。人格只有经历熔炼和磨难,潜力才会被激发,视野才会更开阔,灵魂才会升华,才会走向成功。

吃得苦中苦,方为人上人。

现实中很多人失败,这不是能力失败,而是心灵失败,只要重鼓信心,就还会成功。

心灵胜于能力!

只要永不放弃,立志发挥它,就一定能渡过难关,成就生命的辉煌!

心中有雨,晴也无晴。

成功没有定势,单靠能力是不够的,是解决不了实际问题的,还得需要心灵,需要自信的闪现。

《叫我第一名》观后感 篇十

今天我观看了《叫我第一名》这部励志又感人的电影后,它给我带来了前所未有的震撼。

这部电影的主角是患了一种极为罕的疾病——妥瑞氏症的布莱德科恩,妥瑞氏症这种病有着严重的痉挛,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小就不被理解,也包括他的父亲。在学校是老师经常批评他,同学样对他更是冷嘲热讽,他的父亲对他也失望透顶,只有母亲一直是他的坚实臂弯,母亲的坚持与鼓励,才让他能够像一个正常人生活。

然而面对这个不理解他的世界,布莱德科恩一直在痛苦中挣扎着。直到有一次全校音乐会上校长在全校师生面前巧妙的让大家了解了布莱德科恩的真实情况,让他有了一个做关爱学生的教师的坚定梦想,在这个道路上越“败”越勇,不放弃,永远都拥有再来一次的勇气与自信。

在他的教学路上,有一个叫汤姆斯的小男孩,他有多动症,但布莱德科恩还是用面对自己妥瑞氏症一样去教育他。

这部电影让我对人的勇气有了新的一个认识。正如电影里的一句话:如果我放弃,就是向那些看我的屈服。

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