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《神笔马良》观后感精品多篇

《神笔马良》观后感精品多篇

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《神笔马良》观后感 篇一

今天上午第一节语文课,饶老师组织我们看了《神笔马良》的故事。我知道马良帮人们做了许多事情。第一件事是马良看见一个小朋友的绵羊被坏人抢走了,马良用神笔给小朋友画了一只绵羊,小朋友开心地笑了,再也不想以前的。那只绵羊了。第二件事是马良看见一位老爷爷在耕地累到了,马良马上用神笔画了一头牛帮助老爷爷耕地。第三件事是马良来到另一个村庄,那里干旱,看见有很多农民在挑水浇秧苗,一位老爷爷挑水晕到在地上了,马良连忙画了一口井和抽水车,教农民用抽水车浇秧苗。那里的农民再也不用到很远的地方去挑水浇秧苗了。还有一件事情就是马良把关在牢里的穷人都放出来了。

看完这个故事,我觉得马良是一个有爱心的孩子,我们每一个人都要向他学习,乐于助人,做一个人人都喜欢的好孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我要给老师画个好嗓子,老师再也不会咳嗽,还可以更好地给我们讲课。

假如我有一枝马良的神笔……

《神笔马良》观后感 篇二

我在寒假中,读了《神笔马良》我有很多感受。

从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。

他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。

在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。

后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。

同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

《神笔马良》观后感 篇三

今天,我和爸爸一起到正大广场看神笔马良。这部电影主要讲了:

一个叫马良的孩子很喜欢画画,一次一个泼墨仙人给了马良一支神笔,这支神笔画什么就有什么,当坏人来攻击百花村时,马良会用神笔把坏人变成金子,当百花村有困难时,马良会用神笔帮助大家解决困难。一次大将军的鸟发现:每次他们被打倒都是因为马良用神笔把他们变成金子,于是它把这件事告诉了大将军,大将军听了以后,非常想把神笔抢过来。于是大将军叫坏人把马良和神笔留下,并把别人全部杀了。

马良把神笔一起带进了坏人的家,表演开始时,马良用神笔在空中画了几笔,大将军看了非常羡慕,于是大将军踢了马良一脚,夺过神笔,并把马良变成了一滴墨汁,小伙伴们知道马良被变成了一滴墨汁后,救出马良,夺回神笔,百花村又像往常一样热闹、安静。

这部电影让我明白了一个道理:一个人的品德就可以决定那人是好是坏,即使坏人得到了神笔没有一颗善良的心,画出的金子也是黑色的。

《神笔马良》观后感 篇四

在这个暑假中,我看一部电影叫做《神笔马良》。

《神笔马良》讲述了一个热爱花花有调皮捣蛋的主人公小马良,生活在一个叫白花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪凶残的大阵军,挟持着小皇帝来到了白花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙,察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔,挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后,画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡。贪婪的大将军得知马良有神笔之后,绞尽脑汁骗到了神笔,准备毁灭百花村。但马良在大家的帮助下,成功打败了大将军。

看完了这部电影我在想:如果马良换做是我,我能在这种困难的情况下,能为村民出份力么,能打败大将军么?所以我们应该向马良学习、致敬!

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