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培训类的心得体会多篇

培训类的心得体会多篇

培训类的心得体会多篇

培训类的心得体会范文篇1

雨果先生曾经说过“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,班主任培训心得体会。”我很喜欢这句话。20xx年3月我有幸参加了“曲沃县中小学骨干班主任培训”的学习,聆听了三位专家的讲座,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了科学的、优秀的管理方法,领会了先进的管理理念,明确了如何做好班主任工作。

在这次培训中,教育局李局长讲明了班主任培训的意义、目标和任务。专家讲座中田丽霞的“班主任工作法”、刘银花的“和谐————教师职业幸福的生成”、郑丹娜的“全接纳,慢引导”。学会了班级活动的设计和组织,积累了班级管理的妙招,明白了作为一名优秀班主任应具备什么。虽仅有两天的培训时间,使我受益匪浅,感触颇深,内心充盈着沉甸甸的收获。

一。认识到班主任工作的重要性

通过培训,我更加明确了班主任在学校教育工作中的重要地位————班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,还是学生成长的领路人和激励者,更是学生学习效仿的榜样。随着经济社会的发展,育改革不断深化,对班主任提出了更高的要求:业务精、有爱心、肯吃苦、讲师德、善思考等,心得体会《班主任培训心得体会》。因此,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多时间和精力了解分析学生的学习、生活及成长情况,以真挚的爱心和科学的方法,教育、引导、帮助学生成长进步。这次培训后,不断提升自己,让自己真正做到“与时俱进”。

二。思想得到了升华

培训中的许多事例,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练,联想起自己经历的一些事,平静的培训学习竟让我内心泛起波澜。

班干部是班集体的核心,是班主任的得力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班干部的选拔、培养、使用是班级建设的凝聚力。在这次培训中边学习边思考:班干部的选拔是首要的,他们既是优秀学生的代表,又具备了一般学生的特点;其次,要重视对班干部的培养,让他们学会换位思考,及时与班主任交流沟通方式方法,教会班干部做事;最后,班主任才可以放手使用班干部。今后,我们要勇于面对不足,积极思考自我超越的办法。

三。明确了方向

别让自己打败自己,局限着我们自身发展的是:懒惰、不思进取。教育—————要让学生感到快乐。班主任就一定要做快乐的人。班主任要用满腔的爱去关心学生,去尊重每一位学生,耐心细致地指导每个学生,学生才能养成良好的习惯,得到良好的教育。班主任只有把爱的种子撒播在学生心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的情感,并使之升华,才能真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

在这里感谢这次培训,为我们提供了一个学习的平台,让我们学习到了优秀班主任的管理经验和独特风格。在今后的教育教学工作中,我会取人之长,补己之短,绽放出自己独特的魅力风采。

培训类的心得体会范文篇2

今年暑假很高兴参加了教育局组织的班主任培训,在听取了教育局领导的讲话以及优秀班主任的经验介绍后,感受颇多,收获颇丰。具体感受如下:

人们常说一个班集体就是一小社会,一个家庭。在这个家庭中,班主任是家长,学生是家庭成员。有什么样的班主任,就能带出一个什么样的班级,一个优秀的有特色的班级既是班主任的教育思想和价值取向的外向,又是其工作威望和行为风格的体现。所以要想做一个好的班主任,就必须不断学习,提高自身素质,使自己的教育思想和教育理论不断得到完善和提高,努力适应新形势下对班主任的要求,加快自己的专业化成长的步伐。

作为一个班主任,既是学生的老师,又是他们的朋友,在教育教学工作中中一定要讲求方式方法,要严爱相济。在教育学生时,要动之以情,晓之以理,导之以行。在融洽的师生情感中,学生会把老师的批评看作是对自己的爱护,把老师的表扬看作是对自己的鼓励,从而引起情感的共鸣,收到“亲其师,信其道,受其术”的效果。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生,富于同情心,这样就会受到学生的爱戴,就能沟通师生之间的心灵,学生就会亲近班主任,从而在师生之间架起一座信任的桥梁。

细心决定效率。作为一个合格的教育者,我们要赏识每个学生,发现每个学生的闪光点,给孩子一个自由快乐的成长空间。在班级活动中不断总结提升自己的工作质量,把创新放在每个细节上。在评价孩子时,要坚信:“多一把评价的尺子,就多一批好学生”。我们要通过多种方式让孩子找到自信,不求每个孩子优异,但求每个孩子都在进步。

班主任不仅仅是教书,还要肩负育人的工作。学生接触最多的就是班主任,那么班主任不仅仅要具备教书的基本能力,还要有管理能力和心理辅导能力。因此学习和掌握一些基本的心理学、教育学知识是班主任科学、有效的进行心理教育的基础和前提。作为班主任,要营造良好的班级氛围提高学生的心理素质,通过不同形式的班会对学生进行集体辅导,注重学生深层次分析。班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法,班主任要通过组织形式多样、内容丰富的班会,充分调动学生的积极性,发挥他们的主观能动性,让他们能说出心声,能从别人的交流中收获到许多有益的东西,从而使他们形成积极、健康的心理状态。

作为班主任,不仅要处理好学生、班干部、任课教师间的关系,还要处理好与家长、社会的关系。班主任要通过家访、手机或电话、开家长会等形式与家长及时沟通,了解学生在家的表现,并将学生在校的情况及时反馈给家长,以便更好的做好班主任工作。

作为老师,我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生,它联系的将是一个个家庭的全部;影响的'不仅仅是一个人,而是一代人甚至是几代人。班主任工作神圣而伟大;任重而道远。要做好一个班主任,就必须勤学习,多思考,多交流,多反思。在今后的教学中,我一定要努力,做一个称职的、受学生欢迎的好老师。

培训类的心得体会范文篇3

班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的三年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为三年级班主任,我针对我们班学生的特点,做了如下的工作:

1、继续培养学生的良好习惯。

三年级学生已经有了一定的良好习惯。我继续从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、运动会比赛、六一节目等。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。

1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚刚三年级的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过近几年的工作,我的班主任工作在校领导的`关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

培训类的心得体会范文篇4

古人说,腹有诗书气自华,最是书香能致远。林语堂说,爱读书的人,灵魂都会优雅起来。有位叫李迪的同行说,要做灵魂有香气的女教师。

今天,20xx年xx月24日,阳信县中小学班主任全员培训会,让我再次认识到:读书的人,灵魂优雅,气韵芳华!唯有读书,不负韶华!

会上,李连波局长和沈洪波主任的讲话,让我进一步了解了班主任工作的现状,明确了时代发展对班主任工作提出的新要求。陈辉主任的句句叮咛:希望大家多读一点书,自觉修炼师德,要学会创新工作,让我感受到老领导的殷殷期望!

听了张利平老师的报告,我佩服这个充满睿智有个性的人!张老师坚持做自己,坚持读书,从《道德经》中升华了自己的人生,大道至简,为而不争。在班级管理中尊重学生的成长规矩,教得好不如让学生自己学!

王海燕老师充满青春活力,就如她自己所说,人有眼界,工作才有境界。丰富多彩的课本剧编排不仅发展了学生的能力,更成就了她自己的事业,这不正是张利平老师的"为而不争"的鲜活案例吗?

我对杨俊红老师记忆尤深,记得她上次报告告诉我们:教师要拿出绝大多数的精力去做为绝大多数孩子发展有益的事!她的睿智就在于,能从乱麻一般的迷惑中为我们牵出一个可以理顺的线头!今天的报告《小学生班级自主管理能力培养》亦然。

张艳飞老师,一个爱读书爱写作的高中男教师。他不是中文专业却文采飞扬,不是语文老师却醉心写作,实在让即是中文专业又是语文老师的我汗颜!最令我羡慕的是,张老师对班级管理安上了"蚂蚁之眼",观察之细,思虑之深,角度之新,令人佩服之至啊!

我知道,这些优秀老师的精彩都来自于不断读书,坚持读书,读经典名著,读专业书籍!唯有读书,不负韶华!读书,让他们对自己的工作有思想有规划,让他们的人生充满智慧和精彩!

记得年少的自己也是热爱阅读和写作的。学生时代爱泡图书馆,上班后自费订阅书刊杂志,几篇随感也变成铅字,也有人说我是个有书卷气的人。但是,不知从何时起,我与书籍渐行渐远,身上充满中年的油腻,虽不会追剧淘宝,但是再也没有视书如命,不写心痒的感觉了。

会议间隙,我看到一位同事正手捧一本《苏轼传》,因为我也在读,两人聊了几句。为什么忙着读书?是一孕傻三年?是感觉到上课时的力不从心?是厌弃了自己的浑浑噩噩?是不甘心?是因为没有看到自己想要的样子?我想,最主要的原因是不读书自己都会看不起自己了!

作为一个年过不惑的人,我想我还可以,重振少年气,再温读书雅。

碰巧的是,就在县班主任全员培训的前一天—— 月23日,阳信一实教师读书联盟启动。单校长说,读书是世界上最穷的人都可以做的事,只要读书就能成为世界上最富有的人!

林语堂说,许多人虽知道成圣成贤是伟大的心愿,一开始有成圣成贤的气概,但看到凡夫俗子最容易、最不费功夫,最后他就出卖了自己尊贵的志愿,沦落成为凡夫俗子了。因此,一个人战胜一千个敌人,远不及他战胜自己一次!

我想重拾自己尊贵的志愿,不为成贤成圣,只为做一个灵魂优雅充满香气的女子;我想战胜自己,不再甘心凡夫俗子的‘‘容易’’,做世上最富有的人!

唯有读书,不负韶华!手捧书香,不负余生!

培训类的心得体会范文篇5

参加班主任培训将近一年,感触甚多,收获良多。

各位专家、教授向我们传授了教育教学各方面的新理念、新方法,让我们耳目一新,促使我们的教育教学理论上了一个新的档次。专家们在我们的思想上栽下了先进的理论种子,我深信,这些理论种子一定会在老师们的身上生根、发芽、开花、结果。我们一定会把这些天来所学到的新理念、新方法牢记于心中,让这些理论在以后的工作中发挥作用。

聆听了专家、教授的精彩讲授,我深深感受到他们知识的渊博,见识的广泛,文化底蕴的深厚。深感自己自身素质与业务水平的低下。以后,我把他们当作一面面镜子,正视自己的差距,努力提升自身素质以及业务水平。

通过学习教育教学新理念,我有以下几点体会:

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:

(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

培训类的心得体会范文篇6

时间过得飞快,转眼间为期10天的国培还有两天就要结束,突然之间心中萌生不舍之情,在这里非常荣幸地聆听大师们的精彩讲座,他们不仅仅在学术上令人敬仰,在做人上、对待人生态度上更让我敬佩,改变了我的一些思路、一些理念,让我对未来的路更坚定更从容更明确了方向!

深秋的xx显然变得有点冷,让人有种想家的感觉,现在外面飘着毛毛细雨,而我一人在宾馆静静地听着我喜欢的dj,一面在回味这两天的学习感受!

有一位老教授让我敬佩的五体投地,在学术上反正我目前没有见过比他更厉害的专家,但让我更敬佩的是他老人家的为人、对生活的态度等等!先简单地介绍他一下!李xx,xx师范大学教授,国学教育家,教育艺术家,教育艺术演讲家,中国作家协会作家,亚洲书法家协会成员,名字进入160种名人大辞典,是中国中央国务院赴北美、欧洲代表代表团成员,在世界各地讲国学及中华文化,在清华大学、北大及社会界700个城市演讲4700场。

他今年80岁了,而且在前几年被查出是癌症3期,但是他非常地乐观,非常地自信,很有精神,很有激情根本就看不出他是病人,他说:“谁说我是病人?我跟正常人一样,谁说我是80岁老人,我是年轻的老人”,他那种激情在现场一下子能感染每一个人,而且穿透你的心!

他的学说水平非常地高,诗情画意,每一段话都是原创诗句,对国学理解非常地深刻,有得我们根本就听不懂!

他很有激情,3个小时他都是站着讲,让人看了心疼!但是他越讲越有激情!

他非常地平易近人,毫无架子,给人感觉就是一个很有智慧的朴实的年轻的老人,在我们来北京之前,他为我们50个学员每人写了一个条幅送给我们,他的书法很有价值,有人出15万没卖,送给了我们其中的一个学员!

时间过得非常快,3小时很快就结束了,我们非常地不舍,掌声不断地送给我们可亲可爱的李老师!

还有我们敬爱的班主任李xx李老师,非常地随和,善良,给我的感觉就好像自己的大嫂!一直为我们忙前忙后,在背后做了大量的工作!听了她的讲座,眼前一亮,原来心理学时那样的有意义!昨天下午我们在班主任的带领下参观了北京城,其实就是看看奥林匹克公园和水立方、鸟巢,在公园里,我们一帮50人左右做起了游戏,看是非常地简单但却蕴含着巨大的哲理,听了班主任的分析原来确实如此,我们平时班主任工作也应该把一些道理设计在简单地活动中让学生自己体验,尽量不要说教,我们玩得非常地开心,原来发现每个疲惫心灵班主任的背后也有许多童真,包括我们班几个40岁以上的!这才是人性地复苏!这才是人文教育!

今天让我们非常感动得是郭xx郭教授,前文已提过她,我们12点在吃饭,她跑到我们那,把刚刚印好的简报第一时间发个我们,北京天气变冷,对我们嘘寒问暖,当时一股暖流涌入心里,我们邀请郭老师与我们一起用餐,她说她还要回家做饭给老伴,到门前她又嘱咐餐厅的工作人员,除了感动还是感动,在京城在今生遇到郭老师是我的一生荣幸!

还有明天一天理论课,后天上午结束,很珍惜这宝贵地时间,在这默默祝愿为我们授课的专家、为我们服务的团队,祝你们身体健康,全家幸福美满!

培训类的心得体会范文篇7

以下几方面是我参加培训的几点体会:

一、能力是基础,态度最重要

一个人的能力固然重要,但是如果他没有良好的工作态度,他必将事倍功半,甚至一无所获。一个拥有了正确工作态度的人,即使能力暂时无法达到要求,也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。

一个积极向上的人能影响身边的人。学会发现别人的优点并学习。学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。

二、凡事高标准、严要求

我们要做到的永远都要比别人要求的更好。我们要舍得吃亏,舍得付出。有时候付出不一定就能得到回报,但只要坚持下去,一定会获得很多的。

没有克服不了的困难,只有克服不了困难的人。没有成功不了的人,只有做事不努力的人,没有做不了的事,只有不想做事的人。

三、扮演好自己的角色

知道自己所扮演的角色,并想尽一切办法,扮演好这角色,因为你想要的一切都和安息息相关

把自己的工作当成自己的事业并且永远比别人多做一点,

凡事客户至上,做好上级(内部客户)安排的事。

对上级只提选着题。不问问答题。

四、凡事团队第一并勇于承担责任

一个人没做好,别人就会说这个部门没有做好,一个人没有完成任务,必将影响到整个团队的工作进度,所以,我们要注重团队的力量,只有团队上去了,我们的个人价值才会得到提升。

五、沟通的重要性

我们需要良好的沟通能力,沟通是无处不在的。

人与人之间要经常沟通才会有感情、友情,甚至亲情也需要经常沟通。不然日子久了,渐渐地会产生生疏,使感情淡化。

生产过程是一个需要既分工又需要协作的流程。人与人、部门与部门、领导与下属之间都需要沟通,经常不与别人沟通,人家很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被疏远、淘汰。只有积极主动沟通才能了解到问题,才能解决问题。才能更好的帮助我们的学习与工作。

六、学会感恩

不要觉得自己不幸,不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人,才会让自己的发展空间变得越来越大,才会让生活变得越来越美好。

感谢父母,赋予我生命,抚养我成长;感谢公司,给了我实现自我的平台;感谢身边的同事、朋友给我的鼓励与帮助……

最后感谢领导给我参加这次学习的机会。

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